某化學(xué)興趣小組對電化學(xué)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.利用如圖裝置探究金屬的防護(hù)措施,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅電極不斷溶解,鐵電極表面有氣泡產(chǎn)生.
(1)寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式
 

(2)某學(xué)生認(rèn)為,鐵電極可能參與反應(yīng),并對產(chǎn)物作出假設(shè):
假設(shè)1:鐵參與反應(yīng),被氧化生成Fe2+
假設(shè)2:鐵參與反應(yīng),被氧化生成Fe3+
假設(shè)3:
 

(3)為了探究假設(shè)1、2,他采取如下操作:
①取0.01mol/L FeCl3溶液2mL于試管中,加入過量鐵粉;
②取操作①試管的上層清夜加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀;
③取少量正極附近溶液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,未見藍(lán)色沉淀生成;
④取少量正極附近溶液加入2滴KSCN溶液,未見溶液變紅;
據(jù)②、③、④現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 

(4)該實(shí)驗(yàn)原理可應(yīng)用于防護(hù)鋼鐵腐蝕,請?jiān)倥e一例防護(hù)鋼鐵腐蝕的措施
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)該裝置能自發(fā)進(jìn)行氧化還原反應(yīng)而形成原電池,鋅易失電子而作負(fù)極、鐵作正極;
(2)鐵參與反應(yīng),被氧化生成亞鐵離子和鐵離子;
(3)亞鐵離子和K3[Fe(CN)6]生成藍(lán)色沉淀,鐵離子和硫氰化鉀溶液反應(yīng)生成血紅色溶液;
(4)可以采用物理或化學(xué)方法防止金屬被腐蝕.
解答: 解:I.(1)該裝置能自發(fā)進(jìn)行氧化還原反應(yīng)而形成原電池,鋅易失電子而作負(fù)極、鐵作正極,負(fù)極上電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,故答案為:Zn-2e-=Zn2+
(2)鐵參與反應(yīng),被氧化生成Fe2+、Fe3+,故答案為:鐵參與反應(yīng),被氧化生成Fe2+、Fe3+;
(3)亞鐵離子和K3[Fe(CN)6]生成藍(lán)色沉淀,鐵離子和硫氰化鉀溶液反應(yīng)生成血紅色溶液,據(jù)②、③、④現(xiàn)象知,正極附近溶液不含F(xiàn)e2+、Fe3+,即鐵不參與反應(yīng),故答案為:正極附近溶液不含F(xiàn)e2+、Fe3+;
(4)可以采用物理或化學(xué)方法防止金屬被腐蝕,如:在鋼鐵表面刷一層油漆、鍍銅等,故答案為:在鋼鐵表面刷一層油漆、鍍銅(其他合理答案均可).
點(diǎn)評:本題以原電池原理為載體考查了鐵的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象確定正負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng),知道亞鐵離子、銅離子的檢驗(yàn)方法等,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列排列的順序正確的是( 。
A、熱穩(wěn)定性:HCl>PH3>H2S
B、堿性:NaOH<Mg(OH)2<Al(OH)3
C、原子半徑:O>S>Na
D、結(jié)合氫離子能力:CO32->HCO3->SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A.MgO、Na2O、CO2、CuO  
B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3  
C.NaOH、Ca(ClO)2、KOH、Cu(OH)2
三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A
 
、B
 
、C
 
;這三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可生成一種能殺菌消毒的物質(zhì)和另一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)按要求完成下列有關(guān)化學(xué)方程式:
①向水中投入一小塊金屬鈉
 

②工業(yè)制氯氣
 

③除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3固體
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,將4mol SO2與2molO2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng),10分鐘時(shí)達(dá)到平衡:
2SO2+O2?2SO3測得平衡時(shí)混合物總物質(zhì)的量為5mol,求:
(1)10分鐘內(nèi)O2的平均反應(yīng)速率為
 
mol/(L?min)
(2)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

4.8g O2和0.2mol CO2,它們的物質(zhì)的量之比是
 
,質(zhì)量之比是
 
,在同溫同壓下的體積之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),用“偏高、偏低、無影響”表示下列操作對所配溶液濃度的影響.
①用量筒取液態(tài)溶質(zhì),讀數(shù)時(shí),俯視量筒,所配制溶液的濃度
 

②將量取液態(tài)溶質(zhì)的量筒用水洗滌,洗滌液倒入容量瓶,所配制溶液的濃度
 

③定容搖勻后,有少量溶液外流,對所配制溶液的濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,容積為2L的密閉容器中,將2molL 氣體和3molM 氣體混合,發(fā)生如下反應(yīng):2L(g)+3M(g)═xQ(g)+3R(g),10s末,生成2.4molR,并測得Q的濃度為0.4mol?L-1.計(jì)算:
(1)10s末L的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)前10s內(nèi)用M表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 

(3)化學(xué)方程式中x值為
 

(4)在恒溫恒容條件,往容器中加入1mol氦氣,反應(yīng)速率
 
(增大、減小、不變)
(5)在恒溫恒壓條件,往容器中加入1mol氦氣,反應(yīng)速率
 
(增大、減小、不變).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在水溶液中橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+,把K2Cr2O7溶于水配成稀溶液是橙色.(1)向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈
 
色,因?yàn)?div id="7lye2ts" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4,則溶液呈
 
色,因?yàn)?div id="32erep2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)向原溶液中加入Ba(NO32溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀)則平衡
 
,溶液顏色將
 
_.
(4)現(xiàn)有可逆反應(yīng).2NO2(g)?N2O4(g),△H<0,試根據(jù)下列圖象判斷t2、t3、t4時(shí)刻采取的措施.
t2
 
;     t3
 
,t4
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是0.717g/L,則該氣體的相對分子質(zhì)量為
 

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