A. | 不可以用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒 | |
B. | 用稍過量的NaOH溶液保證鹽酸完全被中和 | |
C. | 使用環(huán)形玻璃攪拌棒是為了加快反應(yīng)速率,減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 用0.5 mol•L-1NaOH溶液分別與0.5 mol•L-1的鹽酸、醋酸溶液反應(yīng),如所取的溶液體積相等,則測得的中和熱數(shù)值相同 |
分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是保溫,如果裝置有能量散失,則會導(dǎo)致結(jié)果偏低,
A.根據(jù)金屬的導(dǎo)熱性很好,會導(dǎo)致熱量的散失;
B.在實(shí)驗(yàn)中為了減少誤差,堿所用的體積會稍微多一點(diǎn);
C.環(huán)形玻璃棒能上下攪拌液體,加快反應(yīng)速率,使其充分反應(yīng);
D.醋酸是弱酸,電離吸熱.
解答 解:A.用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒,金屬的導(dǎo)熱性很好,會導(dǎo)致熱量的散失,使測得的△H數(shù)值偏小,故A正確;
B.在測定中和熱的試驗(yàn)中,NaOH稍過量的目的是保證鹽酸完全被NaOH中和,從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,故B正確;
C.使用環(huán)形玻璃攪拌棒是為了加快反應(yīng)速率,減小實(shí)驗(yàn)誤差,故C正確;
D.醋酸是弱酸,電離過程為吸熱,反應(yīng)放出的熱量偏小,測得的中和熱數(shù)值偏小,故D錯誤;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了中和熱的測定原理,掌握測量原理是解題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生白色沉淀,繼而沉淀溶解 | B. | 只放出氣體 | ||
C. | 生成白色沉淀,且不消失 | D. | 既生成白色沉淀又放出氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
n(CO2)mol | 2 | 3 | 4 | 6 |
n(沉淀) mol | 1 | 2 | 3 | 3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚苯乙烯能使溴水褪色 | |
B. | 聚苯乙烯是一種天然高分子化合物 | |
C. | 聚苯乙烯可由苯乙烯通過化合反應(yīng)制得 | |
D. | 聚苯乙烯單體的分子式為C8H8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PBT是通過加聚反應(yīng)得到的高分子化合物 | |
B. | PBT的單體中有芳香烴 | |
C. | PBT分子中含有羧基、羥基和酯基 | |
D. | PBT的單體均能與Na、NaOH、Na2CO3反應(yīng) |
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