10．工業(yè)合成氨的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，下列關(guān)于N2+3H2?2NH3反應(yīng)的圖象中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、工業(yè)合成氨的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)；
B、從溫度升高平衡移動(dòng)的方向來(lái)分析，溫度升高，平衡逆向移動(dòng)，氨氣的百分含量降低；
C、溫度升高反應(yīng)速率加快，根據(jù)平衡移動(dòng)的方向判斷；
D、根據(jù)反應(yīng)方程式的反應(yīng)物和生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系可知，增大壓強(qiáng)平衡向正方向移動(dòng)來(lái)判斷．

解答 解：A、工業(yè)合成氨的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率，故A正確；
B、溫度升高，平衡逆向移動(dòng)，氨氣的百分含量降低，故B正確；
C、溫度升高反應(yīng)速率加快，先達(dá)到平衡狀態(tài)，溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，氨氣的百分含量降低，故C錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大于生成物的計(jì)量數(shù)之和，增大壓強(qiáng)平衡向正方向移動(dòng)，氨氣的百分含量增大，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)的圖象題，題目難度不大，做題時(shí)注意分析圖象曲線(xiàn)特點(diǎn)，從影響平衡移動(dòng)的因素來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．在純水中加入硫酸或醋酸鈉都會(huì)抑制水的電離
B．常溫下，0．lmo1•Lˉ1氯化銨溶液加水稀釋?zhuān)芤褐械腸（OHˉ）增大
C．1mL pH=2的醋酸溶液加水稀釋到l0mL，pH變?yōu)?
D．常溫下，0.1mol•L?1氨水加水稀釋?zhuān)芤褐械腸（OHˉ）增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一定溫度下，在2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（s）+2B（g）?xC（g），B、C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1，達(dá)平衡后在t1、t2、t3、t4時(shí)都只改變了一種條件，逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2．
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．x=2．反應(yīng)開(kāi)始2min內(nèi)，v（A）=0.05 mol•L-1•min-1
B．若tl時(shí)改變的條件是降溫，平衡正向移動(dòng)，則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C．若t2時(shí)改變的條件是增大c的濃度，則t2時(shí)正反應(yīng)速率減小
D．t3-t5時(shí)間段B的濃度一定未發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②CO和CO2都是酸性氧化物；③蔗糖、硫酸鋇分別屬于非電解質(zhì)和電解質(zhì)；④CuO和Fe2O3都是堿性氧化物；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿；⑦NaCl和KCl可用焰色反應(yīng)鑒別．上述說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①②③④B．①②⑤⑥C．③⑤⑥⑦D．①③④⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．實(shí)驗(yàn)室利用圖所示裝置進(jìn)行NaHCO3的受熱分解實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答：
（1）加熱一段時(shí)間后，燒杯中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡冒出，溶液變渾濁．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是①（填序號(hào)），否則會(huì)引起倒吸，試管破裂．
①先將導(dǎo)管從液體中移出，再熄滅酒精燈
②先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從液體中移出
（3）NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．圖1是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置圖，請(qǐng)依據(jù)要求，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用濃氨水和生石灰制取氨氣應(yīng)選擇的裝置為（填代號(hào)）B，用氯化銨與氫氧化鈣制取氨氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置為（填代號(hào)）A．收集氨氣應(yīng)裝置為（填代號(hào)）C． 若要得到干燥的氨氣，需用作堿石灰（填“濃硫酸”或“堿石灰”或“P2O5”）干燥劑．
（3）在如圖2所示的一無(wú)色透明塑料礦泉水瓶中充滿(mǎn)氨氣，現(xiàn)將少量酚酞溶液注入瓶中，迅速蓋緊瓶蓋，并進(jìn)行振蕩，則觀(guān)察到的現(xiàn)象是溶液變紅色
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與氫氧化鈣制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．常溫下，x mol•L-1的某一元酸溶液的pH=2，則下列關(guān)于x的取值正確的是（　�。�
A．一定等于0.01B．一定大于0.01
C．一定大于或等于0.01D．可能小于0.01

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．理論上講，任何自發(fā)的氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成原電池．
（1）請(qǐng)利用反應(yīng)“Cu+2Ag+═2Ag+Cu2+”在右圖方框中設(shè)計(jì)一個(gè)化學(xué)電池，指明電池的正負(fù)極材料及電解質(zhì)溶液，并標(biāo)出電子流動(dòng)的方向．
（2）該電池的負(fù)極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+；
（3）若導(dǎo)線(xiàn)上轉(zhuǎn)移電子2.5mol，則正極生成銀27克．
（4）若原電池的總反應(yīng)為Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+，則此電池的正極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有人設(shè)想合成具有以下結(jié)構(gòu)的四種烴分子，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A． 
1 mol甲分子內(nèi)含有10 mol共價(jià)鍵
B．  
由乙分子構(gòu)成的物質(zhì)不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C． 
丙分子的二氯取代產(chǎn)物只有三種
D． 
分子丁顯然是不可能合成的

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