如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有______.(填字母)
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式為______.該反應(yīng)合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+= 
△H=594.1kJ/mol.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:______.
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應(yīng)為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖.
根據(jù)圖示回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H______0 (填“>”或“<”).
②若溫度T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1______K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正______v逆(填“>”“<”或“=”).

【答案】分析:(1)應(yīng)該從CO2、SO2、NO2濃度的釋放和吸收角度考慮;
(2)CO和H2反應(yīng)生成甲醇;先寫出合成甲醇的熱化學(xué)方程式,再根據(jù)蓋斯定律進行構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式;
(3)①、由圖可知,溫度越高SO3的含量越低,即升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動;
②根據(jù)T1的T2關(guān)系結(jié)合圖象分析平衡的移動,根據(jù)反應(yīng)物和生成物物質(zhì)的量的改變引起化學(xué)平衡常數(shù)的改變判斷K1、K2的關(guān)系;根據(jù)圖象中曲線及曲線上、下方區(qū)域表示的含義分析,曲線表示平衡狀態(tài),曲線下方表示向正反應(yīng)方向進行,曲線上方表示向逆反應(yīng)方向進行.
解答:解:(1)a.大量化石燃料的燃燒是二氧化碳的主要來源,減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度,故a正確;
b.氟里昂能促進臭氧地方分解,與大氣中的CO2、SO2、NO2濃度無關(guān),故b錯誤;
c.汽車尾氣中有多種有害物質(zhì),主要污染物是一氧化碳、碳氫化合物、氮的氧化物和煙塵等,故多步行或乘公交車,少用專車或私家車有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度,故c正確;
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放能減少CO2、SO2、NO2的排放,故d正確.
故答案為:acd; 
(2)CO和H2反應(yīng)生成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO+2H2=CH3OH;
根據(jù)液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,化學(xué)方程式為:2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g),
已知:①CO+2H2=CH3OH△H1=+131.9kJ?mol-1
②2H2(g)+CO(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H2=-594.1kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,2×(②-①)得:2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)故△H=2×(△H2-△H1)=-1452kJ?mol-1
故熱化學(xué)方程式為:2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1,
故答案為:CO+2H2=CH3OH;2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1; 
(3)①由圖可知,溫度越高SO3的含量越低,即升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0,
故答案為:<;
②該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以生成物的濃度減小,反應(yīng)物的濃度增大,平衡常數(shù)減小,所以K1>K2;D狀態(tài)相對于A狀態(tài),三氧化硫的含量較小,要使該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),該反應(yīng)必須向正反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率.
故答案為:>;>.
點評:本題考查了使用化石燃料的利弊及新能源的開發(fā)、反應(yīng)熱的計算、化學(xué)平衡移動、平衡圖象等,難度不大,注意影響化學(xué)平衡移動的因素是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濰坊模擬)如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
acd
acd
.(填字母)
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式為
CO+2H2=CH3OH
CO+2H2=CH3OH
.該反應(yīng)合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+
3
2
O2(g)
=CO2(g)+2
H
 
2
O(g)
 
△H=594.1kJ/mol.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1

(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應(yīng)為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖.
根據(jù)圖示回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0 (填“>”或“<”).
②若溫度T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正
v逆(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?泰安二模)研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
acd
acd
填字母);
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式
CO+2H2=CH3OH
CO+2H2=CH3OH
,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ.又知,2H2(g)+CO(g)+
32
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-594.1kJ?mol-1.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
;
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0(填“>”或“<”);
②若溫度為T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正
v逆(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源:濰坊模擬 題型:問答題

如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有______.(填字母)
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式為______.該反應(yīng)合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+
3
2
O2(g)
=CO2(g)+2
H 2
O(g)
 
△H=594.1kJ/mol.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:______.
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應(yīng)為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖.
根據(jù)圖示回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H______0 (填“>”或“<”).
②若溫度T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1______K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正______v逆(填“>”“<”或“=”).
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東省泰安市高考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有______填字母);
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式______,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ.又知,2H2(g)+CO(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-594.1kJ?mol-1.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式______;
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H______0(填“>”或“<”);
②若溫度為T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1______K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正______v逆(填“>”、“<”或“=”).

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