化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料

B．淀粉、明礬屬于純凈物，礦泉水、食醋屬于混合物

C．丁達(dá)爾現(xiàn)象可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧、稀硫酸均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理制得肥皂或生物柴油，可以實(shí)現(xiàn)廚余物合理利用


答案　D

解析　聚酯纖維是有機(jī)高分子材料，A項(xiàng)錯(cuò)；淀粉等高分子化合物都是混合物，B項(xiàng)錯(cuò)；稀硫酸屬于溶液，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，C項(xiàng)錯(cuò)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳、硫的含量影響鋼鐵性能，碳、硫含量的一種測(cè)定方法是將鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體，再用測(cè)碳、測(cè)硫裝置進(jìn)行測(cè)定。

(1)采用裝置A，在高溫下將x克鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2。

①氣體a的成分是________________。

②若鋼樣中硫以FeS形式存在，A中反應(yīng)：3FeS＋5O21________＋3________。

(2)將氣體a通入測(cè)硫裝置中(如右圖)，采用滴定法測(cè)定硫的含量。

①H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②用NaOH溶液滴定生成的H2SO4，消耗z mL NaOH溶液，若消耗1 mL NaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y克，則該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：________。

(3)將氣體a通入測(cè)碳裝置中(如下圖)，采用重量法測(cè)定碳的含量。

①氣體a通過(guò)B和C的目的是_______________________________________________。

②計(jì)算鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E是中學(xué)常見(jiàn)的5種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見(jiàn)的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示。

(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                                  。

(2)若試劑1是NaOH溶液,X的單質(zhì)與試劑1反應(yīng)的離子方程式是　           。

(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸。

①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的方法是　                              。

②將物質(zhì)C溶于水,其溶液呈酸性,原因是(用離子方程式表示)　            。

③某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的。工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉為原料來(lái)制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是             　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于應(yīng)用套管實(shí)驗(yàn)裝置(部分裝置未畫(huà)出)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．利用甲裝置可以制取少量H2

B．利用乙裝置可以驗(yàn)證Na2O2與水反應(yīng)既生成氧氣，又放出熱量

C．利用丙裝置驗(yàn)證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性，X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3

D．利用丁裝置制取SO2，并檢驗(yàn)其還原性，小試管中的試劑可為酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象與結(jié)論不一致的是(　　)

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

出現(xiàn)白色沉淀

甲、乙中溶液均未變紅

苯中不褪色，甲苯中褪色

溶液褪色

結(jié)論

原溶液可能含Ag＋或SiO

氯水可能氧化SCN－

甲苯中甲基易被氧化

可證明分子中含碳碳雙鍵

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


CaCO3溶于鹽酸生成CO2：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O。則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．該反應(yīng)的離子方程式為CO＋2H＋===CO2↑＋H2O

B．與同濃度的鹽酸反應(yīng)，塊狀大理石的反應(yīng)速率比粉末狀的大

C．CaCO3溶于鹽酸是因?yàn)镠＋破壞了CaCO3的沉淀溶解平衡，使其Ksp增大

D．CaCO3與鹽酸按物質(zhì)的量之比1∶1恰好完全反應(yīng)，所得溶液中c(H＋)＋c(Ca2＋)＝c(OH－)＋2c(CO)＋c(HCO)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)環(huán)境方面的說(shuō)法不正確的是(　　)

A．CO能使人中毒的原理是CO能將人體血液中的Fe2＋氧化

B．采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車(chē)尾氣催化凈化”等方法，提高空氣質(zhì)量

C．推廣可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，同時(shí)能大大減少對(duì)環(huán)境的污染

D．PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量，PM2.5值越高，大氣污染越嚴(yán)重

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有如下幾種制備氣體的方案:

①用稀硝酸與鋅粉反應(yīng)制氫氣;②用水與過(guò)氧化鈉固體反應(yīng)制氧氣;③常溫下用鐵片和濃硫酸制備二氧化硫;④氧化鈣與濃氨水反應(yīng)制氨氣。不宜采用的方案有

(　　)

A.①③　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，CH3COOH溶液中存在電離平衡：CH3COOH CH3COO－+H+ ΔH＞0。

    （1）下列方法中，可以使0.10 mol·L－1 CH3COOH的電離程度增大的是              ｡

  a．加入少量0.10 mol·L－1的稀鹽酸        b．加熱CH3COOH溶液

  c．加水稀釋至0.010 mol·L－1             d．加入少量冰醋酸

  e．加入少量氯化鈉固體                   f．加入少量0.10 mol·L－1的NaOH溶液

    （2） pH值相同的 ①HCl（aq）、②H2SO4（aq）、 ③CH3COOH（aq）各100 mL

    分別用0.1 mol/L的NaOH（aq）中和，消耗NaOH（aq）的體積分別為V1、V2、V3，它們由大到小的順序是                  。

(3) 物質(zhì)的量濃度相同的①HCl（aq）、②H2SO4（aq）、 ③CH3COOH（aq）各

100mL分別與足量的Zn反應(yīng)，在相同的條件下，產(chǎn)生H2的體積分別為V1、

V2、V3，它們由大到小的順序是                  。

bcf   （2）V1=V2<V3    （3）V1=V3<V2

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