在同溫同壓下，將由H2和Cl2組成的混合氣體200 mL引發(fā)化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后的氣體體積仍為200 mL．下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)狀況的判斷中正確的是

A．

若反應(yīng)后的氣體有刺激性氣味，則一定是Cl2沒(méi)有完全反應(yīng)

B．

若反應(yīng)后的氣體沒(méi)有顏色，則一定是H2，Cl2都已完全反應(yīng)

C．

若反應(yīng)后的氣體略帶黃綠色，則一定是H2已完全反應(yīng)

D．

若反應(yīng)后的氣體遇水顯漂白性，則一定是Cl2未完全反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

烯烴中碳碳雙鍵是重要的官能團(tuán)，在不同條件下能發(fā)生多種變化．已知①烯烴在催化劑作用下的復(fù)分解反應(yīng)就是兩種烯烴交換雙鍵兩端的基團(tuán)，生成兩種新烯烴的反應(yīng)．②烯烴與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的氧化產(chǎn)物有如下的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的物質(zhì)：A和B都屬于烴類，F(xiàn)是安息香酸，其蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的61倍，將0.61g F完全燃燒，產(chǎn)物通入足量的澄清石灰水中，產(chǎn)生3.5g沉淀．
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）B的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平，B的名稱是
乙烯
乙烯
．
（2）E的固體可用于人工降雨，E的電子式是
．
（3）H→I的反應(yīng)類型是
水解反應(yīng)
水解反應(yīng)
．
（4）寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH3CH（OH）COOH
濃硫酸
△
+2H2O
CH3CH（OH）COOH
濃硫酸
△
+2H2O
．
（5）L在一定條件下也可以生成一種高分子化合物W． W可以作為手術(shù)的縫合線，其優(yōu)點(diǎn)之一就是免拆線可被人體吸收．用W制成的塑料飯盒可降解，是環(huán)境友好材料．寫(xiě)出由L制W的化學(xué)方程式：
nCH3CH（OH）COOH
一定條件
+（n-1）H2O
nCH3CH（OH）COOH
一定條件
+（n-1）H2O
．
（6）A的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
．
（7）K物質(zhì)的核磁共振氫譜圖上有
2
2
個(gè)吸收峰．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?石景山區(qū)一模）烯烴中碳碳雙鍵是重要的官能團(tuán)，在不同條件下能發(fā)生多種變化．
已知①烯烴在催化劑作用下的復(fù)分解反應(yīng)就是兩種烯烴交換雙鍵兩端的基團(tuán)，生成兩種新烯烴的反應(yīng)．
②烯烴與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的氧化產(chǎn)物有如下的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的物質(zhì)：A和B都屬于烴類，F(xiàn)是安息香酸，其蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的61倍，將0.61g F完全燃燒，產(chǎn)物通入足量的澄清石灰水中，產(chǎn)生3.5g沉淀．
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）B的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平，B的名稱是
乙烯
乙烯
．
（2）E的同體可用于人工降雨，E的電子式是
．
（3）H→I的反應(yīng)類型是
水解反應(yīng)
水解反應(yīng)
．
（4）L在一定條件下也可以生成一種高分子化合物W0 W可以作為手術(shù)的縫合線，其優(yōu)點(diǎn)之一就是免拆線可被人體吸收．用W制成的塑料飯盒可降解，是環(huán)境友好材料．寫(xiě)出由L制W的化學(xué)方程式：
nCH3CH（OH）COOH
一定條件
+（n-1）H2O
nCH3CH（OH）COOH
一定條件
+（n-1）H2O
．
（5）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
（任寫(xiě)一個(gè)）．
（6）K物質(zhì)的核磁共振氫譜圖上有
2
2
個(gè)吸收峰．
（7）若將NaOH溶于I后再與H混合加熱，反應(yīng)生成的有機(jī)產(chǎn)物最多有
5
5
種，寫(xiě)出住意兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，可不考慮）
CH3CBr=CH2
CH3CBr=CH2
、
CH3-C≡CH
CH3-C≡CH
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）①寫(xiě)出NaHSO4在水溶液中的電離方程式
NaHSO4=Na++H++SO42-
NaHSO4=Na++H++SO42-
．
②CO2通入足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
CO2+2OH-=CO32-+H2O
CO2+2OH-=CO32-+H2O
．
③OH-+H+=H2O改寫(xiě)為化學(xué)方程式
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
．
Cu2++Fe=Fe2++Cu改寫(xiě)為化學(xué)方程式
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
．
（2）①同溫同壓下，某瓶充滿氧氣時(shí)質(zhì)量為116g，充滿二氧化碳時(shí)，質(zhì)量為122g，充滿氣體A時(shí)質(zhì)量為114g，A的摩爾質(zhì)量為
28g/mol
28g/mol
．
②現(xiàn)有m g某氣體，它由雙原子分子構(gòu)成，它的摩爾質(zhì)量為M g/mol．若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示，則該氣體所含原子總數(shù)為
2mNA
M
2mNA
M
個(gè)．
（3）下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
CD
CD
（多選）．
A．用分液的方法分離水和汽油的混合物      B．用過(guò)濾的方法分離飽和食鹽水與沙子的混合物
C．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入液面以下    D．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱
E．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要的意義．
（1）放熱反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）是硫酸工業(yè)上的重要反應(yīng)，在體積不變的條件下，下列措施有利于提高SO2平衡轉(zhuǎn)化率的有
 
（填字母）．
A、升高溫度  B、降低溫度  C、減小壓強(qiáng)  D、加入催化劑    E．移出氧氣
（2）氮是大氣中含量最多的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要應(yīng)用．用CH4將氮氧化物（用NOx表示）催化還原為N2可以消除氮氧化物帶來(lái)的污染，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．現(xiàn)有1L由NO、NO2組成的混合氣體，若將其還原為N2、需同溫同壓下0.4LCH4，則混合氣體中NO、NO2的物質(zhì)的量之比為
 
．
（3）如圖是一定的溫度和壓強(qiáng)下，N2和H2反應(yīng)生成1mol NH3過(guò)程中的能量變化圖，請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式
 
．（△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示）．
（4）在25℃下，將xmol/L的氨水與y mol/L的鹽酸等體積混合，反應(yīng)后溶液顯中性，則c（NH4+ ）
 
 c（Cl-）（填“＞”、“＜”或“=”）；用含x和y的代數(shù)式表示該混合溶液中氨水的電離平衡常
 
．
（5）已知：25℃時(shí)，Ksp（AgCl）=1.8×10-10、Ksp（AgBr）=4.9×10 -13．現(xiàn)在向0.001mol/L KBr和0.01mol/L KCl混合溶液中滴加0.1mol/L AgNO3溶液（反應(yīng)過(guò)程中溶液體積變化忽略不計(jì)），當(dāng)出現(xiàn)AgCl沉淀時(shí)．c（Br-）=
 
（保留兩位有效數(shù)字）．

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