用下列裝置進(jìn)行對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
吸收HCl
B、
干燥Cl2
C、
石油的蒸餾
D、
吸收NH3
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評價(jià)題
分析:A.氯化氫極易溶于水;
B.干燥氯氣,導(dǎo)氣管應(yīng)長進(jìn)短出;
C.溫度計(jì)位置錯(cuò)誤;
D.根據(jù)氨氣不溶于四氯化碳,易溶于水的性質(zhì)分析.
解答: 解:A.氯化氫極易溶于水,應(yīng)用倒置的漏斗防止倒吸,故A錯(cuò)誤;
B.洗氣瓶的導(dǎo)管應(yīng)長進(jìn)短出,否則會(huì)引起洗氣瓶壓強(qiáng)過大,故B錯(cuò)誤;
C.溫度計(jì)應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口附近,用于測量餾分的溫度,故C錯(cuò)誤;
D.氨氣不溶于四氯化碳,易溶于水且四氯化碳密度比水大,在下層,可起到防倒吸的作用,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的評價(jià),考查學(xué)生評價(jià)能力,注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行判斷,易錯(cuò)點(diǎn)為D,注意把握原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綜合治理“白色污染”的各種措施中,最有前景的是(  )
A、填埋
B、直接焚燒
C、向海里傾倒處理
D、開發(fā)研制降解塑料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的生成物為純凈物的是( 。
A、CH4與Cl2光照
B、氯乙烯加聚
C、己醇和濃H2SO4共熱
D、乙烯和氯化氫加成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置,包括一次電池、二次電池和燃料電池等幾大類.燃料電池是目前正在探索的一種新型電池,已經(jīng)使用的氫氧燃料電池的基本反應(yīng)是:X極:O2+2H2O+4e-=4OH-、Y極:2H2+4OH-=4H2O+4e-,請回答下列問題:
(1)X是
 
極;Y極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
(2)該電池總反應(yīng)方程式為
 

(3)若反應(yīng)后的得到5.4g液態(tài)水,此時(shí)電池轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
.(用NA表示)
已知鉛蓄電池的總反應(yīng)是:Pb+PbO2+2H2SO4?2PbSO4+2H2O,請回答:
(4)放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞硝酸鈉(NaNO2)是一種具有咸味、有毒,且價(jià)格比食鹽(NaCl)便宜的工業(yè)用鹽,常被誤作食鹽使用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生.它的部分性質(zhì)見如圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、右圖所涉及到的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B、N2H4極易溶于水,因?yàn)樗菢O性分子且與水分子之間易形成氫鍵
C、NaNO2與N2H4生成NaN3的反應(yīng)方程式為:NaNO2+N2H4=NaN3+2H2O
D、可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別食鹽(NaCl)與亞硝酸鈉(NaNO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用U型管(用硬質(zhì)玻璃管彎制)、干燥管、酒精燈、膠囊和玻璃導(dǎo)管等儀器設(shè)計(jì)下圖裝置來證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO

(1)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟
①檢查裝置的氣密性,方法是
 

②打開活塞A,從U型管一端注入稀硝酸,一直注到
 
為止
③關(guān)閉活塞A,用酒精燈在U型管短管一側(cè)加熱,當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí).立即停止加熱
(2)記錄描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
可在U型管短管上方觀察
 
色氣體產(chǎn)生,若銅絲和稀硝酸均未完全反應(yīng),在
 
時(shí)反應(yīng)也可自行停止.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物F是合成高活性、安全農(nóng)藥茚蟲威的重要中間體.
已知:R-Cl
CH2(COOC2H5)2
C2H5OH
RCH(COOC2H52
①OH-,②H3O+
③△
RCH2COOH
以化合物A為原料合成化合物F的流程如下:

完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式.
(2)寫出化合物D中含氧官能團(tuán)的名稱
 
;寫出B→C的反應(yīng)類型
 

(3)某化合物是D的同分異構(gòu)體,能使FeCl3溶液顯紫色,且分子中只有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫.寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡式
 
(任寫一種).
(4)E→F的轉(zhuǎn)化中,會(huì)產(chǎn)生一種與F互為同分異構(gòu)體且碳環(huán)上碳原子數(shù)目相同的副產(chǎn)物,其結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合所給信息,寫出以化合物F和CH2(COOC2H52為有機(jī)反應(yīng)原料制備的合成路線流程圖(注明反應(yīng)條件).合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物中含有少量雜質(zhì)(括號中是雜質(zhì)),除雜方法正確的是( 。
A、乙醇(乙酸):加入碳酸鈉溶液,振蕩,靜置,分液
B、硝基苯(硫酸):將其加入NaOH溶液中,振蕩,靜置,分液
C、乙醛(乙酸乙酯):加入氫氧化鈉溶液,振蕩,靜置,分液
D、溴乙烷(溴):加入四氯化碳,振蕩,靜置,分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

觀察下列幾個(gè)裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是

(1)在①圖中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)在②圖中,待鍍鐵制品應(yīng)與電源
 
極相連,電極反應(yīng)式為:
 

(3)在③圖中,外電路電子由
 
極流向
 
極,若電解液為KOH溶液,則b極的反應(yīng)式為:
 

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