(8分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細胞和細胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
___________________________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗,這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)
A.鐵 B.鋁
C.鉑D.玻璃
②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是________________________________________________(寫化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。
長玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標準狀況下________mL O2才能使NO全部溶于水。

(1)3Cu+8H+2NO3===3Cu24H2O+2NO↑  (2分)
(2)①CD (2分)     ②2NO+O2===2NO2 (2分)
(3)①接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出(2分)
(4)2.24 L(2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有氧化鐵和氧化銅的混合物m g,向其中加入100mL 3mol·L1硝酸,恰好完全溶解,若m g該混合物在過量氫氣流中加熱充分反應(yīng),則冷卻后剩余固體的質(zhì)量為
A.(m-1.6)gB.(m-2.4)gC.(m-3.2)gD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(共12分)某同學(xué)利用以下裝置制備氨氣并探究氨氣的還原性。

實驗步驟及現(xiàn)象:①連接儀器并檢驗裝置氣密性②通入惰性氣體(不與鎂反應(yīng)),排出裝置中的空氣③打開分液漏斗活塞,觀察到B中濃溴水顏色變淺至褪色,C中產(chǎn)生無色氣泡④點燃酒精燈,觀察E中固體變成了黃綠色。
查閱資料:氮化鎂是黃綠色固體,遇水劇烈反應(yīng)生成兩種堿。
請回答下列問題:
(1)A中氫氧化鈉的作用為                               (用簡要的語言和方程式來說明)
(2)寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式           
(3)亞硫酸鈉的作用           
(4)此裝置有不足之處,請說明           
(5)某同學(xué)要繼續(xù)探究E中固體成分。將E中的固體放入稀鹽酸中,觀察到固體溶解并產(chǎn)生氣泡,寫出此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式           

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將(NH4)2CO3加熱到全部轉(zhuǎn)化為氣體后,將氣體先通過過氧化鈉,固體質(zhì)量增加x g,再通過濃硫酸,液體質(zhì)量增加y g;若先通過濃硫酸,液體質(zhì)量增加z g,再通過過氧化鈉,固體質(zhì)量增加w g。則x、y、z、w由大到小的排列順序是
A.z>y>x>wB.w>z>y>x
C.y>z>w>xD.x>y>z>w

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在100 mL某混合溶液中,c(HNO3)=0.2 mol·L-1,c(H2SO4)=0.1 mol·L-1,向其中加入1.92 g Cu粉,微熱充分反應(yīng)后溶液中的c(Cu2+)為
A.0.15 mol·L-1B.0.3 mol·L-1 C.0.225 mol·L-1D.無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,氯氣可以與氯化銨發(fā)生如下反應(yīng):xCl2+yNH4Cl==yNClx+(x+y)HCl,當消耗6.72L(標準狀況)的氯氣時,生成0.1mol氮的氯化物,則此氮的氯化物的化學(xué)式為 
A.NCl2B.NCl3、C.NCl4D.NCl5

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用以下三種途徑來制取相等質(zhì)量的硝酸銅:(1)銅跟濃硝酸反應(yīng);(2)銅跟稀硝酸反應(yīng);(3)銅先跟氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅再跟硝酸反應(yīng)。以下敘述中正確的是(   )
A.三種途徑所消耗的銅的物質(zhì)的量相等
B.三種途徑所消耗的硝酸的物質(zhì)的量相等
C.所消耗的銅的物質(zhì)的量是:途徑(3)>途徑(1)>途徑(2)
D.所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是:途徑(1)>途徑(2)>途徑(3)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

北京時間2011年9月29日21時16分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場,用“長征二號F”T1運載火箭成功發(fā)射全新研制的首個目標飛行器“天宮一號”。

從右圖的發(fā)射現(xiàn)場可以看到:從火箭的下部噴射出大量的紅棕色的氣體,關(guān)于這種紅棕色氣體的認識正確的是(   )
A.紅棕色氣體是溴蒸氣,可以噴灑NaOH溶液吸收
B.紅棕色氣體是NO2,可以噴灑稀堿溶液吸收
C.紅棕色氣體是N2O4,可以噴灑稀堿溶液吸收
D.紅棕色氣體是NO,可以噴灑NaOH溶液吸收

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

近年來,加“碘”食鹽中較少使用碘化鉀,因其口感苦澀且在貯藏和運輸中易變化,目前代之加入的是
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