A. | BaCl2→NaCl | B. | KMnO4→MnO2 | C. | Na2CO3→NaOH | D. | CuO→Cu(OH)2 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與反應(yīng)發(fā)生的條件,分析反應(yīng)是否可以發(fā)生,選出符合題意的選項(xiàng).
解答 解:A、BaCl2與Na2SO4反應(yīng)即可生成BaSO4和NaCl,可以一步完成,故A錯(cuò)誤;
B、KMnO4受熱分解即可生成K2MnO4、MnO2和O2,可以一步完成,故B錯(cuò)誤;
C、Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)即可生成CaCO3沉淀和NaOH,可以一步完成,故C錯(cuò)誤;
D、CuO和水不反應(yīng),不能和水反應(yīng)生成氫氧化銅,故不能一步完成,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 通過列舉具體反應(yīng),可以較為簡單地解決此類問題,但要求對物質(zhì)的性質(zhì)及變化應(yīng)相當(dāng)熟悉.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭去除冰箱中的異味 | B. | 食醋除水垢 | ||
C. | 漂粉精作消毒劑 | D. | 鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序列 | 參加反應(yīng)的物質(zhì) | 生成物 |
① | Cl2、FeBr2 | FeCl3、FeBr3 |
② | KMnO4、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4 … |
③ | MnO4- … | Cl2、Mn2+ … |
A. | 第①組反應(yīng)中Cl2與 FeBr2的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
B. | 第②組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和 O2 | |
C. | 氧化性由強(qiáng)到弱順序MnO4->Cl2>Fe3+>Br2 | |
D. | 第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO、SO2均屬酸性氧化物 | |
B. | 凡能電離出H+的化合物均屬于酸 | |
C. | 堿性氧化物一定是金屬氧化物 | |
D. | 電解質(zhì)一定是化合物,非電解質(zhì)可以是單質(zhì)也可以是混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol氖氣中含有2NA個(gè)原子 | |
B. | 24g Mg失去NA個(gè)電子形成Mg2+ | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的H2O中含有0.5 NA個(gè)分子 | |
D. | 22.4LCO2含有2NA個(gè)氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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