【題目】對(duì)于反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),ΔH=+206.4 kJ·mol-1,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是
A.升高溫度B.增大水蒸氣濃度
C.加入大量CD.降低壓強(qiáng)
【答案】A
【解析】
A.升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向吸熱的正反應(yīng)方向移動(dòng),H2含量增大,A符合題意;
B.水蒸氣是反應(yīng)物,增大水蒸氣濃度,反應(yīng)速率加快;增大反應(yīng)物濃度,平衡正向移動(dòng),但平衡移動(dòng)的趨勢(shì)是微弱的,由于增大水蒸氣使氣體總物質(zhì)的量增大,最終達(dá)到平衡時(shí)H2的含量降低,B不符合題意;
C.加入大量固體物質(zhì)C單質(zhì),其濃度不變,因此反應(yīng)速率和化學(xué)平衡都不變,C不符合題意;
D.降低壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢,化學(xué)平衡向氣體體積增大的正反應(yīng)方向移動(dòng),H2含量增大,D不符合題意;
故合理選項(xiàng)是A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】洗煤和選煤過(guò)程中排出的煤矸石(主要含Al2O3、SiO2及Fe2O3)會(huì)占用大片土地,造成環(huán)境污染。某課題組利用煤矸石制備聚合氯化鋁流程如下:
已知:聚合氯化鋁([Al2(OH)nCl6-n]m(1≤n≤5,m≤10),商業(yè)代號(hào)PAC)是一種新型、高效絮凝劑和凈水劑。
(1)酸浸的目的是___________________________;實(shí)驗(yàn)需要的500mL3.0 mol·L-1的鹽酸,配制時(shí)所需要的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還有______________________。
(2)若m=n=2,則生成PAC的化學(xué)方程式是_____________________。
(3)從含PAC的稀溶液中獲得PAC固體的實(shí)驗(yàn)操作方法是_______、_________、_________。
(4)為了分析殘?jiān)?/span>2中鐵元素的含量,某同學(xué)稱取5.000g殘?jiān)?/span>2,先將其預(yù)處理使鐵元素還原為Fe2+,并在容量瓶中配制成100mL溶液;然后移取25.00mL試樣溶液,用1.000×10-2mol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL。已知反應(yīng)式為Fe2++MnO4-+H+—Fe3++Mn2++H2O(未配平)。判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是_______________________;殘?jiān)?/span>2中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生做了如下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①在鋁鹽溶液中逐滴加入稀氨水直至過(guò)量;
②在明礬溶液中加入氫氧化鋇溶液直至過(guò)量;
③在含少量氫氧化鈉的偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳直至過(guò)量;
④在少量鹽酸的氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉至過(guò)量。
在4個(gè)圖像,縱坐標(biāo)為沉淀物質(zhì)的量,橫坐標(biāo)為溶液中加入物質(zhì)的物質(zhì)的量,上述實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.①-(d)B.②-(b)C.③-(c)D.④-(a)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液中一定含有SO42- |
B | 向某溶液中加入鹽酸,將生成的氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 該溶液一定含有 SO32- |
C | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 說(shuō)明酸性:H2SO3>H2CO3 |
D | 某氣體先通入足量的酸性 KMnO4 溶液,再通入澄清石灰水中有渾濁 | 該氣體一定是 CO2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)I2(g) + H2(g)2HI(g) ΔH =-14.9 kJ·mol-1,能說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A.各物質(zhì)的濃度相等
B.反應(yīng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
C.容器內(nèi)顏色不再變化
D.單位時(shí)間內(nèi)斷裂a mol H-H鍵,同時(shí)形成2a mol H-I鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,現(xiàn)有濃度都為0.1mol·L-1HA、HB的溶液各20mL,分別用0.1mol·L-1NaOH溶液滴定。溶液的pH與加入NaOH溶液體積V的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 滴定過(guò)程中,水電離的c(H+)·c(OH-)均不變
B. 相同條件下,HB的電離程度小于HA的電離程度
C. V=10mL時(shí),c(HB)+c(B-)=2c(Na+)
D. V=20mL時(shí),c(A-)>c(B-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲池是乙醇燃料電池,電解乙池硝酸銀溶液。M、N兩個(gè)電極均為石墨電極,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
甲池中乙醇電極名稱是______,填正極或負(fù)極,通的鉑電極反應(yīng)式為_______。一段時(shí)間后,該池pH_______填增大、減小、不變。
乙池中溶液中的向______極填M或移動(dòng),在此過(guò)程中,乙池中某極析出金屬時(shí),甲池中理論上消耗氧氣為______標(biāo)準(zhǔn)狀況下。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
a.;
b.
(1)反應(yīng)__________(填字母)不能設(shè)計(jì)成原電池,原因是____________________。
(2)根據(jù)上述能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng),畫出簡(jiǎn)單的原電池實(shí)驗(yàn)裝置圖____________________,并注明電極材料和電解質(zhì)溶液。寫出正極的電極反應(yīng)式________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.每生成2molAB(g)吸收bkJ熱量
B.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
C.反應(yīng)熱ΔH=+(a-b)kJ/mol
D.形成1molA-A鍵和1mo1B-B鍵,吸收akJ能量
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