【題目】實(shí)驗(yàn)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

Ⅰ.海帶中含有豐富的碘元素，以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下(已知2I-＋Cl2=2Cl-＋I2，碘與溴一樣易溶于有機(jī)溶劑)：

（1）實(shí)驗(yàn)操作①的名稱：___。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟②中加適量Cl2的目的__。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟③提取碘的過程中，不能選用的溶劑是__。

A.苯 B.酒精 C.四氯化碳

（4）從海藻開始經(jīng)過5步操作到含碘的有機(jī)溶液的實(shí)驗(yàn)過程中，要用到多種實(shí)驗(yàn)儀器。已知實(shí)驗(yàn)室里有坩堝、坩堝鉗、燒杯、玻璃棒、酒精燈、石棉網(wǎng)、以及必要的夾持儀器等物品，尚缺少的玻璃儀器是___、___。

【答案】過濾 將I-轉(zhuǎn)化為I2 B 漏斗 分液漏斗

【解析】

海藻經(jīng)過曬干、灼燒后可除去其中的有機(jī)物，剩余含碘的無機(jī)鹽，浸泡后無機(jī)鹽溶于水，過濾掉不溶物，溶液中有I-，經(jīng)過Cl2的氧化，I-轉(zhuǎn)化為I2，用有機(jī)物萃取分液，再經(jīng)過蒸發(fā)等操作，得到碘單質(zhì)。

（1）將海藻灰的懸濁液進(jìn)行過濾后得到含有碘離子的溶液，實(shí)驗(yàn)操作①的名稱為過濾；

（2）碘離子變?yōu)榈鈫钨|(zhì)，需要加入氧化劑，因此實(shí)驗(yàn)步驟②中加適量Cl2的目的是將I-轉(zhuǎn)化為I2；

（3）提取碘的過程為萃取，萃取劑選擇原則：①和原溶液中的溶劑互不相溶；②對(duì)溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑；

A.苯與水互不相溶，碘在苯中溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水中， A可以萃�。�

B.酒精與水互溶，不能萃取碘水中的碘，B不可以萃�。�

C.四氯化碳與水互不相溶碘在四氯化碳中溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水中，C可以萃��；

故選B。

（4）將海藻變?yōu)楹Ｔ寤�，需要進(jìn)行灼燒，用到的儀器有：坩堝、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、泥三角等；將海藻灰的懸濁液進(jìn)行過濾，需要用到玻璃棒、燒杯、漏斗；將碘進(jìn)行萃取和分液，需要儀器有：玻璃棒、燒杯、分液漏斗；綜合上述分析，從海藻開始經(jīng)過5步操作到含碘的有機(jī)溶液的實(shí)驗(yàn)過程中，尚缺少的玻璃儀器是：分液漏斗，漏斗；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下氨氣能被氯氣氧化生成N2，化工廠常用此法檢驗(yàn)管道是否泄漏氯氣。某探究小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)氨氣與氯氣反應(yīng)進(jìn)行了探究，回答下列問題。

Ⅰ．氨氣的制備

（1）氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的________（填大寫字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

（2）欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，按氣流方向?qū)懗銎浣涌诘倪B接順序：發(fā)生裝置管口→________（填小寫字母）。

Ⅱ．氯氣與氨氣的反應(yīng)

室溫下，用收集到的氨氣按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)前k1、k2關(guān)閉）。

（3）打開k1，緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，向試管中注入約3倍于氯氣體積的氨氣，關(guān)閉k1，恢復(fù)室溫。試管中可觀察到的現(xiàn)象是________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）再打開k2，可觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)廣泛用于電鍍、鞣制皮革、棉織品漂白后的脫氯劑等。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)以Na2S和SO2為原料制備Na2S2O3�；卮鹣铝袉栴}：

(1)制備Na2S溶液

①Na2S溶液呈堿性，原因是____________________________(用離子方程式表示)。

②工業(yè)品硫化鈉中常含有少量Na2SO4和Na2CO3，需進(jìn)行純化，他們將硫化鈉溶于水，然后加入適量的_____________(填化學(xué)式)溶液充分?jǐn)嚢璨⑦^濾，再精制得Na2S溶液。

(2)利用下圖裝置制備Na2S2O3

①裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

②實(shí)驗(yàn)過程中打開螺旋夾并調(diào)節(jié)螺旋夾至適當(dāng)?shù)奈恢�，一方面使反�?yīng)產(chǎn)生的SO2氣體較均勻地通入Na2S—Na2CO3溶液中，另一方面的作用是______________________________。

③三口燒瓶?jī)?nèi)生成Na2S2O3的化學(xué)方程式為；____________________________________；裝置Ⅲ的作用是_________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

（1）2，4，6－三甲基－5－乙基辛烷：________________________________；

（2）3－甲基－1－戊炔：______________________________；

（3）1，4－戊二烯：______________________________；

（4）苯乙烯：___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)一種未知有機(jī)物的結(jié)構(gòu)測(cè)定，往往需要多種復(fù)雜方法相結(jié)合，一般來說，主要包括以下幾個(gè)方面：①相對(duì)分子質(zhì)量；②元素組成(種類和比例)；③該有機(jī)物的各種性質(zhì)的研究；④結(jié)構(gòu)的確定。

（1）相對(duì)分子質(zhì)量的確定一般有質(zhì)譜法，蒸氣密度法等。蒸氣密度法是指一定條件下將有機(jī)物氣化，測(cè)定該條件下的密度，利用氣態(tài)方程式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量。蒸氣密度法的要求是該有機(jī)物在______。如果沸點(diǎn)過高，可以采用________方法。質(zhì)譜法是在一定條件下讓有機(jī)物失去電子變成陽離子，測(cè)其相對(duì)分子質(zhì)量。該過程中，復(fù)雜的有機(jī)物分子往往變成小的片斷，如C4H10斷裂成CH3CH2CH2+、CH3CH2+、CH3+、CH3CH2CH2CH2+等，其式量最大的就是其相對(duì)分子質(zhì)量。該法測(cè)定某有機(jī)物A質(zhì)譜中顯示相對(duì)分子質(zhì)量最大是72。

（2）組成元素的測(cè)定往往采用元素分析儀，以前也常用燃燒法。稱取3.6 gA，跟足量氧氣充分燃燒后通過濃硫酸，濃硫酸增重5.4 g，剩余氣體通過堿石灰，堿石灰增重11 g，則該有機(jī)物的分子式為________。

（3）核磁共振譜常用氫譜和碳譜，它主要測(cè)定分子中具有不同特點(diǎn)的C或H的種類與比例。如對(duì)于，經(jīng)測(cè)定，C譜有四個(gè)峰，其數(shù)值高低比例為2∶1∶1∶1；H譜有四個(gè)峰，其數(shù)值高低比例為1∶2∶3∶6。有機(jī)物A碳譜有兩個(gè)峰，峰高比為4∶1。氫譜有一個(gè)峰。試寫出有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料﹣﹣納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。

如圖1是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線：

制備苯乙酸的裝置如圖2所示（加熱和夾持裝置等略）：

已知：苯乙酸的熔點(diǎn)76.5℃，微溶于冷水，溶于熱水、乙醇。

回答下列問題

（1）在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸，將a中的溶液加熱至100℃，緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130℃繼續(xù)反應(yīng)。

①在裝置中，儀器b的作用是_______。

②儀器c的名稱是_________，其作用是_______。

③反應(yīng)結(jié)束后與適量冷水混合，混合的操作是_______，與冷水混合的目的是______。

（2）下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是__________（填字母）。

A 分液漏斗 B 漏斗 C 燒杯 D 直形冷凝管 E 玻璃棒

（3）提純苯乙酸的方法是：將苯乙酸粗產(chǎn)品加入到______進(jìn)行溶解，然后_____，最后____。最終得到44g純品，則苯乙酸的產(chǎn)率是_______。

（4）將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu（OH）2攪拌30min，過濾，濾液靜置一段時(shí)間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在不同條件下進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)2A(g)=B(g)+D(g)，B、D起始濃度均為0，反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如下表：

下列說法不正確的是

A.①中B在0～20 min平均反應(yīng)速率為8.25xl0-3moI.L-l.min-l

B.②中K=0.25，可能使用了催化劑

C.③中y= 1.4 moI.L-l

D.比較①、④可知，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)2HI(g) H2(g) +I2(g),下列敘述能夠說明己達(dá)平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的顏色不再變化

B. 溫度和體積一定時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

C. lmolH-H鍵生成的同時(shí)有2molH-I鍵斷裂

D. 各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為2：1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年6月6日，工信部正式向四大運(yùn)營(yíng)商頒發(fā)了5G商用牌照，揭示了我國(guó)5G元年的起點(diǎn)。通信用磷酸鐵鋰電池具有體積小、重量輕、高溫性能突出、可高倍率充放電、綠色環(huán)保等眾多優(yōu)點(diǎn)。磷酸鐵鋰電池是以磷酸鐵鋰為正極材料的一種鋰離子二次電池，放電時(shí)，正極反應(yīng)為M1-XFeXPO4 + Li+ + e- = LiM1-XFeXPO4，其原理如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.放電時(shí)電池的總反應(yīng)為M1-XFeXPO4 + LiC6 =LiM1-XFeXPO4 + 6C

B.放電時(shí)，電流由石墨電極流向磷酸鐵鋰電極

C.充電時(shí)，Li+移向磷酸鐵鋰電極

D.充電時(shí)，石墨電極應(yīng)該接到電源的負(fù)極

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