下列關(guān)于化學(xué)實驗的描述正確的是
A.用紅色石蕊試紙檢驗NH3、用pH試紙測溶液的pH,必須先用蒸餾水潤濕試紙
B.分液漏斗、容量瓶在使用前必須檢查是否漏水
C.過濾、蒸發(fā)、配制0.1mol/LNaCl溶液,都必須使用燒杯和玻璃棒
D.實驗室用自來水制蒸餾水、石油分餾、制乙烯,都必須使用溫度計
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示為某化學(xué)興趣小組設(shè)計的乙醇催化氧化的實驗裝置(圖中加熱儀器、鐵架臺、鐵夾等均未畫出)。圖中A試管盛有無水乙醇(沸點為78℃),B處為螺旋狀的細(xì)銅絲,C處為無水硫酸銅粉末,干燥管D中盛有堿石灰,E為新制的氫氧化銅,F(xiàn)為氧氣的發(fā)生裝置。
(1)在實驗過程中,需要加熱的儀器(或區(qū)域)有(填儀器或區(qū)域的代號A~F)___(4分)。
(2)B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________________(2分)。
(3)C處應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________________________________(2分),
D處使用堿石灰的作用是_____________________________________________(2分),
E處應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是 ____________________________________________(2分),
F處可以添加的固體藥品是 __________________________________________(2分)。
(4)若本實驗中拿去F裝置(包括其上附的單孔塞和導(dǎo)管),同時將A試管處原來的雙孔塞換成單孔塞用以保證裝置的氣密性,其它操作不變,則發(fā)現(xiàn)C處無明顯變化,而E處除了依然有上述(3)中所出現(xiàn)的現(xiàn)象之外,還有氣體不斷地逸出。由此推斷此時B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________(2分)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下食品化學(xué)知識的敘述不正確的是( )
A.食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑
B.新鮮蔬菜做熟后,所含維生素C會有所損失
C.纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類的營養(yǎng)物質(zhì)
D.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色,故可用蘇打粉檢驗假紅酒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.向0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中滴加酚酞,溶液變紅色
B.Al3+、NO、Cl-、CO、Na+可以大量共存于pH=2的溶液中
C.乙醇和乙酸都能溶于水,都是電解質(zhì)
D.分別與等物質(zhì)的量的HCl和H2SO4反應(yīng)時,消耗的NaOH的物質(zhì)的量相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì)。兩同學(xué)的方案是:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1 mol·L-1的溶液100 mL;
②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明HA是弱電解質(zhì)。
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100 mL;
②分別取這兩種溶液各10 mL,加水稀釋為100 mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì)。
(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是________________。
(2)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH______1(填“>”、“<”或“=”)。
乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是____________(多選扣分)。
①裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快;
②裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;
③兩個試管中產(chǎn)生氣體的速率一樣快。
(3)請你評價:乙方案中難以實現(xiàn)之處和不妥之處:
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
(4)請你再提出一個合理而比較容易進(jìn)行的方案(藥品可任取),作簡明扼要表述:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氨基甲酸銨(H2NCOONH4)是一種白色固體,易水解、受熱易分解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)H2NCOONH4(s) △H<0
(注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì))
(1)如用圖1裝置制取氨氣,分液漏斗中的試劑名稱是 。
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如圖2所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當(dāng)懸浮物較多時,停止制備。
①發(fā)生器用冰水冷卻的目的是 。
液體石蠟鼓泡瓶的作用是 。
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是 (填操作名稱)。為了得到純凈的產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是 (填選項序號)。
a. 常壓加熱烘干 b. 高壓加熱烘干 c. 減壓40 ℃以下烘干
③尾氣處理裝置如右圖所示。球形干燥管的作用: ;
濃硫酸的作用: 。
(3)取因部分變質(zhì)而混有NH4HCO3的氨基甲酸銨樣品15.64g,用足量石灰水充分處理后,使樣品中所有碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為20 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫下,將0.05 mol Na2CO3固體溶于水配成100mL溶液,向溶液中加入下列物質(zhì)。有關(guān)結(jié)論正確的是( )
加入的物質(zhì) | 結(jié)論 | |
A | 50mL 1 mol·L-1H2SO4 | 反應(yīng)結(jié)束后,c(Na+)=c(SO42-) |
B | 0.05molCaO | 溶液中 增大 |
C | 50mL H2O | 由水電離出的c(H+)·c(OH—)不變 |
D | 0.1molNaHSO4固體 | 反應(yīng)完全后,溶液pH減小,c(Na+)不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.Na與H2O的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行
B.飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,但原理不同
C.FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等條件下二者對H2O2分解速率的改變相同
D.Mg(OH)2固體在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH—(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分析圖中的能量變化情況,下列正確的是( )
A.2A+B===2C ΔH<0 B.2C===2A+B ΔH<0
C.2A(g)+B(g)===2C(g) ΔH<0 D.2A(g)+B(g)===2C(g) ΔH>0
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