分析 ①由圖可知,反應物的總能量大于生成物的總能量;斷裂化學鍵吸收能量,生成化學鍵釋放能量;
②結(jié)合平衡時正逆反應速率相等、各組分的濃度不變等及其衍生的一些物理量分析;
③該燃料電池中,通入氨氣的電極是負極、通入氧化劑氧氣的電極是正極,則A是負極、B是正極,結(jié)合電極方程式解答.
解答 解:①由圖可知,反應物的總能量大于生成物的總能量,則該反應為放熱反應,斷裂化學鍵吸收能量,生成化學鍵釋放能量,△H=斷裂化學鍵吸收能量-生成化學鍵釋放能量<0,可知斷裂化學鍵吸收能量小于生成化學鍵釋放能量,
故答案為:放熱;小于;
②A.由于氣體的質(zhì)量以及容器的體積不變,則容器中混合氣體的密度不隨時間變化,不能用于判斷是否達到平衡,故A錯誤;
B.單位時間內(nèi)斷裂3mol H-H鍵的同時斷裂6mol N-H鍵,說明正逆反應速率相等,達到平衡狀態(tài),故B正確;
C. 因不能確定起始配比數(shù)、轉(zhuǎn)化率以及平衡常數(shù),則N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1:3:2不能說明達到平衡狀態(tài),故C錯誤;
D.容器中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化,說明氣體的物質(zhì)的量不變,達到平衡狀態(tài),故D正確.
故答案為:AC;
③A為負極,負極發(fā)生氧化反應,氨氣被氧化生成氮氣,方程式為2NH3+6OH--6e-═N2+6H2O,標準狀況下的氧氣11.2L,為0.5mol,正極發(fā)生O2+2H2O+4e-=4OH-,由電極方程式可知轉(zhuǎn)移電子0.5mol,
故答案為:2NH3-6e+- 6OH-=N2+6H2O; 2.
點評 本題考查較為綜合,為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析、化學圖象分析、化學平衡狀態(tài)的判斷、化學平衡狀態(tài)的判定等,注重高頻考點的考查,有利于基礎知識和基本能力的培養(yǎng),題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由二氧化碳合成金剛石是化學變化 | B. | 金剛石和石墨互為同位素 | ||
C. | 鈉被氧化最終生成碳酸鈉 | D. | 金剛石屬于原子晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | a | b | c |
A | Al2O3 | NaAlO2 | Al(OH)3 |
B | AlCl3 | Al(OH)3 | NaAlO2 |
C | Al | Al(OH)3 | Al2O3 |
D | MgCl2 | Mg(OH)2 | MgO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱氯化鈉使之熔化 | B. | 加熱二氧化硅使之熔化 | ||
C. | 液溴受熱變成溴蒸氣 | D. | 加熱碘化氫使之分解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 多糖水解可以生成乙醇,故可用玉米、秸稈等為原料制取乙醇 | |
B. | 葡萄糖是醛糖,果糖是酮糖,但不能用銀鏡反應來區(qū)分葡萄糖和果糖 | |
C. | 油脂在堿性條件下水解生成甘油和髙級脂肪酸,此反應又稱皂化反應 | |
D. | 鑒別蠶絲、純神、滌綸可采用灼燒聞氣味的方法,滌綸灼燒時有燒焦羽毛的氣味 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 44gC3H8中含有的非極性鍵數(shù)為2NA | |
B. | 在常溫常壓下,0.1mol鐵與0.1mol Cl2充分反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
C. | 200 mL 1 mol/L Al2(SO4)3溶液中,Al3+和SO42-離子數(shù)的總和小于NA | |
D. | O2和O3的混合物共6.4g,其中所含氧原子數(shù)一定為0.4 NA |
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