(共18分)如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置。

(1)上述裝置中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是        處(用字母表示)。
(2)通過(guò)B是為了除去     ,在B中應(yīng)加入        ;通過(guò)C是為了除去          。
(3)寫(xiě)出D、F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   、                 。
(4)如果A中產(chǎn)生氯氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)計(jì)算:
①寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出A中的電子轉(zhuǎn)移情況             
②消耗MnO2的物質(zhì)的量         。
③被氧化的HCl的物質(zhì)的量           。

(1)B (2)HCl  飽和食鹽水  水蒸氣(水) (各1分)
(3)  Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O (各2分)
(4)(各2分)
。②0.15mol    ③0.3mol

解析試題分析:(1)B裝置是除去氯氣中含雜質(zhì)氣體氯化氫,裝置中導(dǎo)管短進(jìn)長(zhǎng)出,洗氣裝置除雜質(zhì)要遵循長(zhǎng)進(jìn)短出,所以B裝置錯(cuò)誤;故答案為B;(2)濃鹽酸有揮發(fā)性,所以氯氣中含有氯化氫氣體,氯化氫極易溶于水,氯氣能溶于水,且與水反應(yīng),Cl2+H2O="HCl" + HClO,食鹽水溶液中的氯離子抑制氯氣的溶解,降低氯氣的溶解度,所以可用飽和食鹽水除去氯氣中混有的氯化氫氣體;水蒸氣和鐵在高溫的條件下反應(yīng)干擾實(shí)驗(yàn),利用濃硫酸的吸水性,用濃硫酸干燥氯氣,故答案為:HCl;飽和食鹽水;水蒸氣;(3)氯氣有強(qiáng)氧化性,能把變價(jià)金屬氧化成最高價(jià)態(tài),所以氯氣和鐵反應(yīng)的生成物是氯化鐵;氯氣有毒,污染環(huán)境,所以不能排空,氯氣能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水,所以可用氫氧化鈉吸收多余的氯氣,
故答案為:;Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;(4)①氧化還原反應(yīng)根據(jù)氧化劑和還原劑可以分為:完全氧化還原反應(yīng)和部分氧化還原反應(yīng),這是一個(gè)部分氧化還原反應(yīng),化合價(jià)降低元素是Mn元素,二氧化錳為氧化劑,化合價(jià)升高元素是Cl元素,HCl是還原劑,但氯化氫部分(50%)被氧化,故答案為:
;
②由反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O系數(shù)比得:n(MnO2)=n(Cl2)3.36L÷22.4L、mol==0.15mol,故答案為:0.15mol; ③由反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O系數(shù)比得:被氧化的HCl的物質(zhì)的量n(HCl)=2n(Cl2)=2×0.15mol=0.3mol,
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用18mol·L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為1.8mol·L-1的H2SO4,其操作可分為以下各步:
a.用量筒量取10.0ml濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
b.用約30mL蒸餾水,洗滌燒杯和玻璃棒三次,將每次洗滌液都倒入容量瓶里
c.將稀釋后H2SO4冷卻到室溫后小心轉(zhuǎn)移入容量瓶里
d.檢查100mL容量瓶口部是否會(huì)發(fā)生滴漏
e.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近環(huán)形刻度線1-2cm處
f.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液
g.用   向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切
填寫(xiě)下列的空白
(1)步驟C中玻璃棒的作用是            
(2)步驟g中空白處所用儀器名稱(chēng)為     
(3)正確的操作順序是(字母填寫(xiě))                    
(4)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇下列那種規(guī)格的容量瓶:             
A.150ml      B.100ml     C.250ml
(5)誤差分析,對(duì)所配溶液濃度的影響(填偏大,偏小或無(wú)影響)
①定容時(shí),俯視刻度線:_____________________
②搖勻后液面低于刻度線后又加水 :_____________________
③配制前,容量瓶壁上有少量水:_______________________
④未洗滌燒杯和玻璃棒:______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液950mL.
(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻棒、      、          。
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取      mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。
B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里。
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
D.檢查容量瓶是否漏水。
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處。
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液。
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切。
請(qǐng)據(jù)此填寫(xiě):
①完成上述步驟中的空白處。
②補(bǔ)充完成正確的操作順序(用字母填寫(xiě)):
( D)→( A )→( C )→( )→(  )→( )→( F )。
③容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是                        。
④將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時(shí),必須_____________方可移液.
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響
①量取濃硫酸時(shí)眼睛俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度會(huì)        ;(填: 偏高、偏低、或無(wú)影響,下同)
②定容時(shí),眼睛俯視刻度線,所配溶液濃度會(huì)           
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配溶液濃度會(huì)        .
④容量瓶未干燥即用配制溶液        .
⑤往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出        .

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液、稀硫酸各450 mL。
提供的試劑是:NaOH固體、98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)和蒸餾水。
 
(1)請(qǐng)你觀察圖示判斷其中不正確的操作有________(填序號(hào))。
(2)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)量NaOH________g,應(yīng)用量筒量取濃硫酸________mL。
(3)濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____________________________。
(4)在配制上述溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作引起結(jié)果偏低的有________。
A 該學(xué)生在量取濃硫酸時(shí),俯視刻度線
B 稱(chēng)量固體NaOH時(shí),將砝碼和物品的位置顛倒
C 溶解硫酸后沒(méi)有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作
D.在燒杯中溶解攪拌時(shí),濺出少量溶液
E.沒(méi)有用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中
F.將量筒洗滌2~3次,并全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中
G.容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水
H.膠頭滴管加水定容時(shí)俯視刻度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(6分)用17.4g二氧化錳和足量的濃鹽酸充分反應(yīng)后,列式計(jì)算被氧化的HCl的質(zhì)量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是

A.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英玻璃容器盛放氫氟酸
B.碳酸氫鈉具有弱酸性,可用于食品發(fā)酵
C.次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性,可用于配制消毒液
D.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)組合中,既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)的化合物是
①Al         ②Al2O3        ③Al(OH)3       ④NaHCO3

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)中,調(diào)節(jié)反應(yīng)物用量或濃度不會(huì)改變反應(yīng)產(chǎn)物的是

A.CO2通入澄清石灰水中 B.Na2CO3溶液中滴入HCl溶液
C.硫酸中加入鋅粉 D.鐵絲在氯氣中燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(15分)材料科學(xué)是近年來(lái)與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)研究熱點(diǎn)。某新型無(wú)機(jī)非金屬材料K由兩種非金屬元素組成。它是一種超硬物質(zhì),具有耐磨、耐腐蝕、抗冷熱沖擊、抗氧化的特征。它是以中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)為原料來(lái)生產(chǎn)的。下圖虛線框內(nèi)的其它轉(zhuǎn)化是為探究C的組成而設(shè)。G、F、H均為難溶于水的白色固體;圖中C、H、K均為含A元素。其余物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2制取氣體B,發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ,為防止氣體B污染環(huán)境通常
          (填化學(xué)式)溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為                   
(2)化合物H與碳混合加強(qiáng)熱可制得單質(zhì)A,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為     
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式3D==K+8X↑,K的化學(xué)式為            ,X的化學(xué)式為                
(4)K抗腐蝕能力很強(qiáng),但易被氫氟酸腐蝕,K與氫氟酸反應(yīng)生成一種氣體和一種鹽,此鹽中存在的化學(xué)鍵類(lèi)型有                                       
(5)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                       。

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