下列關(guān)于原電池的敘述中正確的是( )
A. 在鎂、鋁、稀NaOH溶液組成的原電池中,鎂是負(fù)極,鋁是正極
B.在鐵、鋁、稀硫酸組成的原電池中,電子由鐵片通過導(dǎo)線流向鋁片
C.在鋅、銅、稀硫酸組成的原電池中,當(dāng)電池工作時,硫酸根離子向正極移動
D.在鋅、銅、CuSO4溶液組成的原電池中,負(fù)極質(zhì)量減輕,正極質(zhì)量增加
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是
A.除去MgCl2溶液中少量的FeCl3,可選用MgCO3
B.稀硫酸中加入Zn粉,隨著反應(yīng)的進行,溶液中水的電離程度逐漸增大
C.能溶解氧化鋁的溶液中可能大量存在:HCO3-、SO42-、NO3-、Na+
D.等物質(zhì)的量濃度的(NH4)2SO4溶液和(NH4)2CO3溶液中濃度前者大于后者
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知空氣—鋅電池的電極反應(yīng)為 ( )
鋅片:Zn+2OH――2e-=ZnO+H2O;
碳棒:O2+2H2O+4e- =4OH- ,據(jù)此判斷,鋅片是
A.正極,被還原 B.正極,被氧化C.負(fù)極,被還原 D.負(fù)極,被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在海水的綜合利用中,海水提溴工業(yè)是一個重要組成部分,其中一種提溴的工藝是在預(yù)先濃縮并酸化的海水中,通入足量氯氣,然后使生成的溴與吸收劑SO2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達(dá)到富集溴元素的目的。在有關(guān)上述工藝流程的以下化學(xué)用語中,正確的是
A.用電子式表示溴化氫的形成過程為:
B.海水中Br-的電子式為:
C.海水中通入氯氣時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl
D.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說法中正確的是( )
A.一個可逆反應(yīng)達(dá)到的平衡狀態(tài)就是這個反應(yīng)在該條件下所能達(dá)到的限度
B.當(dāng)一個可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,都等于0
C.平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因為反應(yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變
D.化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過改變條件而改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上描述合理的是( )
①Cu為負(fù)極,Zn為正極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
③SO向Cu極移動
④若有0.5 mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25 mol氣體
⑤電子的流向是:Cu―→Zn
⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-===Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng)
A.①②③ B.②④⑥ C.③④⑤ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程的速率變化,某同學(xué)的實驗測定方法是:在100ml稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(氫氣體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況):
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
體積/mL | 50 | 120 | 250 | 306 | 336 |
下列說法正確的是:
A.0~1 min反應(yīng)速率最大,因為此時反應(yīng)物濃度最高
B.2~3min反應(yīng)速率最大,因為此時反應(yīng)物濃度相對較高,且反應(yīng)放熱使溫度升高
C.3~4 min時間內(nèi)以鹽酸的濃度變化來表示的平均反應(yīng)速率為0.5mol·L-1 ·min-1
D.4~5min反應(yīng)速率最大,因為此時反應(yīng)混合物的溫度最高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
與CH2=CH2→CH2Br—CH2Br的變化屬于同一反應(yīng)類型的是( )
A.CH3CHO→C2H5OH B.C2H5Cl→CH2=CH2
D.CH3COOH→CH3COOC2H5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有機物中,既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng),還能被新制Cu(OH)2懸濁液氧化的物質(zhì)是
A.CH3=CH—CHO B.CH3CH2COOH
C.CH2=CH—COOCH3 D.CH2OH(CHOH)4CHO
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