下列熱化學(xué)方程式正確的是（注：△H的絕對值均正確）（　　）
A、C2H5OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（g）△H=-1 367.0 kJ?mol-1（燃燒熱）
B、Ba（OH）2（aq）+2HCl（aq）═BaCl2（aq）+2H2O（l）△H=-57.3 kJ?mol-1（中和熱）
C、S（s）+O2（g）═SO2（g）△H=-269.8 kJ?mol-1（反應(yīng)熱）
D、2NO2═O2+2NO△H=+116.2 kJ?mol-1（反應(yīng)熱）
考點(diǎn)：熱化學(xué)方程式
專題：
分析：A、燃燒熱是指在25℃101KP時(shí)，1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)放出的熱量；
B、中和熱是指在稀溶液中，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿生成1mol水時(shí)放出的熱量；
C、書寫熱化學(xué)方程式時(shí)，應(yīng)標(biāo)注物質(zhì)的聚集狀態(tài)和反應(yīng)熱；
D、書寫熱化學(xué)方程式時(shí)，應(yīng)標(biāo)注物質(zhì)的聚集狀態(tài)．
解答： 解：A、燃燒熱是指在25℃101KP時(shí)，1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)放出的熱量，H須轉(zhuǎn)化為液態(tài)水，故A不是燃燒熱的熱化學(xué)方程式，故A錯(cuò)誤；
B、中和熱是指在稀溶液中，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿生成1mol水時(shí)放出的熱量，而此反應(yīng)中生成了2mol水，故不是中和熱的熱化學(xué)方程式，故B錯(cuò)誤；
C、書寫熱化學(xué)方程式時(shí)，應(yīng)標(biāo)注物質(zhì)的聚集狀態(tài)和反應(yīng)熱，故C正確；
D、書寫熱化學(xué)方程式時(shí)，應(yīng)標(biāo)注物質(zhì)的聚集狀態(tài)，此反應(yīng)沒有標(biāo)注物質(zhì)的狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查燃燒熱、中和熱的概念和熱化學(xué)方程式的書寫，題目難度不大，注意熱化學(xué)方程式的書寫注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鄰苯二甲酸二異癸酯為無色粘稠液體，密度約為0.966g?cm-3，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，常用作耐熱塑料增塑劑，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置制取少量鄰苯二甲酸二異癸酯（圖中夾持和加熱裝置已略去）．主要操作步驟如下：
①向三頸燒瓶內(nèi)加入0.05g鈦酸四異丙酯、95.7g異癸醇及37.3g鄰苯二甲酸酐；
②攪拌，升溫至210℃，持續(xù)攪拌反應(yīng)3h；
③冷卻至室溫，將反應(yīng)混合物倒出，抽濾；
④濾液用飽和碳酸氫鈉洗滌、分液，再用蒸餾水洗滌、分液，得到粗產(chǎn)品；
⑤將粗產(chǎn)品加入蒸餾裝置，減壓蒸餾，獲得成品．
請回答下列問題：
（1）加入鈦酸四異丙酯的作用為
 
．
（2）步驟②中，升溫至210℃，持續(xù)攪拌反應(yīng)3h的目的是
 
．判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是
 
．
（3）步驟③中抽濾時(shí)，用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有
 
、
 
．
（4）步驟④中分液時(shí)，得到粗產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作為
 
．
（5）步驟⑤中，減壓蒸餾的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（NA代表著阿伏加德羅常數(shù)的值）（　�。�
A、1molNa被完全氧化為Na2O2，失去的電子數(shù)為2NA
B、常溫常壓下，16gO3氣體含有氧原子數(shù)為NA
C、常溫常壓下，22.4LCO2 含有分子數(shù)為NA
D、18g D2O所含有電子數(shù)為10NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以電石（CaC2）為原料生產(chǎn)乙炔的同時(shí)還得到電石渣漿[含有90%的Ca（OH）2，少量SiO2，Al2O3等不溶性雜質(zhì)]
用電石渣代替石灰生產(chǎn)氯酸鉀，其主要流程如下：

（1）進(jìn)入沉淀池中的含鈣化合物為
 
．
（2）除氯劑為一種多孔物質(zhì)，僅含一種元素，該物質(zhì)是
 
．
（3）完成氯化池發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
□Ca（OH）2+□Cl2□+□O2═□
 
+□
 
．
（4）復(fù)分解反應(yīng)中，與氯化鉀反應(yīng)生成氯酸鉀的物質(zhì)是
 
．
（5）上述過程中，可進(jìn)行循環(huán)使用的物質(zhì)有NH4Cl，
 
．
（6）10t電石渣漿最多可生產(chǎn)
 
（保留兩位小數(shù)，已知中間過程總損失率為20%）t氯酸鉀．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

肉桂酸甲酯是治療白癜風(fēng)的重要藥物，也是一種用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精．它的分子式為C10H10O2，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)如表所示：
結(jié)構(gòu)分子中只含有一個(gè)苯環(huán)，苯環(huán)上只有一個(gè)取代基且無支鏈，核磁共振氫譜圖中有六個(gè)吸收峰，峰面積比為1：2：2：1：1：3
性質(zhì)①能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色②在NaOH溶液中易發(fā)生水解反應(yīng)生成具有劇毒的醇類物質(zhì)
試回答下列問題：
（1）肉桂酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）用芳香烴A為原料合成肉桂酸甲酯G的路線如下：


已知：i．
①B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，C中含有的官能團(tuán)名稱為
 
．
②D→F的反應(yīng)類型是
 
；F→G的反應(yīng)類型是
 
．
③D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是
 
；
④E為含有三個(gè)六元環(huán)的酯，其結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
⑤D分子中具有多種官能團(tuán)，不能發(fā)生的反應(yīng)類型有（填序號）
 
．
a．酯化反應(yīng)　　　　b．取代反應(yīng)　　　　c．加聚反應(yīng)
d．水解反應(yīng)　　　　e．消去反應(yīng)　　　　f．氧化反應(yīng)
⑥寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
i．分子內(nèi)含苯環(huán)，且苯環(huán)上只有一個(gè)支鏈；
ii．在催化劑作用下，1mol該物質(zhì)與足量氫氣充分反應(yīng)，最多消耗4mol H2；
iii．它不能發(fā)生水解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)需要用1.0mol?L-1 NaOH溶液500mL．配制實(shí)驗(yàn)操作步驟有：
a．在天平上稱量NaOH固體，加水溶解，冷卻至室溫．
b．把制得的溶液小心地注入一定容積容量瓶中．
c．繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度線1cm～2cm處，改用膠頭滴管加水至刻度線．
d．用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶，并搖勻．
e．將容量瓶塞塞緊，充分搖勻．
填寫下列空白：
（1）操作步驟的正確順序?yàn)?div id="eifsof6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）該配制過程中兩次用到玻璃棒，其作用分別是
 
、
 
．
（3）定容時(shí)，若俯視凹液面，會(huì)使結(jié)果
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
（4）若沒有進(jìn)行d步操作，會(huì)使結(jié)果
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
（5）在進(jìn)行b步操作時(shí)，不慎有液體濺出，下列處理措施正確的是
 

A．繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)    
B．添加部分NaOH溶液
C．倒掉溶液，重新配制   
D．倒掉溶液，洗凈容量瓶后重新配制．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，不能用排空氣收集的是（　　）
A、NO
B、NO2
C、CO2
D、H2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在常溫下，取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL．向其中分別加入適量的Zn粒，反應(yīng)過程中兩溶液的pH變化如圖（　�。�
A、曲線Ⅰ表示鹽酸的pH變化
B、曲線Ⅱ表示鹽酸的pH變化
C、在相同條件下，兩溶液生成的氣體體積相等
D、醋酸溶液中加入鋅的質(zhì)量比鹽酸溶液中多

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

同種物質(zhì)中同一價(jià)態(tài)的元素部分被氧化，部分被還原的氧化還原反應(yīng)是（　�。�
A、MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑
B、3Br2+6KOH═5KBr+KBrO3+3H2O
C、2KNO3
  △  
.
 
2KNO2+O2↑
D、NH4NO3
  △  
.
 
N2O↑+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案