A. | 為減小酸堿中和滴定的使用誤差,錐形瓶必須洗凈、烘干后使用 | |
B. | 在氨水中加入少量的水或氯化銨固體后,都會使溶液中的c(H+)增大 | |
C. | 已知NaAlO2溶液的pH>7,將其蒸干并灼燒后得到的殘留物為NaAlO2 | |
D. | 由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(I)△H=-57.3kJ•mol-1,可知100mL 0.1mol•L-1的氨水混合,放出的熱量等于0.573kJ |
分析 A.錐形瓶無需干燥;
B.加水稀釋促進一水合氨電離,加入氯化銨固體抑制一水合氨電離;
C.NaAlO2溶液加熱生成氫氧化鋁和氫氧化鈉,最終仍生成NaAlO2;
D.一水合氨為弱電解質(zhì),電離吸熱.
解答 解:A.錐形瓶無論是否干燥,對實驗結(jié)果都沒有影響,故A錯誤;
B.加水稀釋促進一水合氨電離,一水合氨電離增大程度小于溶液體積增大程度,所以溶液中c(OH-)減小,加入氯化銨固體抑制一水合氨電離,一水合氨電離向逆反應(yīng)方向移動,導(dǎo)致溶液中c(OH-)減小,c(H+)增大,故B正確;
C.NaAlO2溶液加熱生成氫氧化鋁和氫氧化鈉,最終仍生成NaAlO2,故C正確;
D.一水合氨為弱電解質(zhì),電離吸熱,則100 mL 0.1 mol•L-1 的鹽酸與100 mL 0.1 mol•L-1 的氨水混合,放出的熱量小于0.573 kJ,故D錯誤.
故選BC.
點評 本題考查較為綜合,涉及中和滴定、弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解等問題,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意鹽類水解的原理,特別是能把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在氨水中加入少量的水或氯化銨固體后,都能使溶液中的c(NH4+)減小 | |
B. | 相同體積、pH均為3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅充分反應(yīng),HA放出的氫氣多,說明HB的酸性比HA的酸性強 | |
C. | 工業(yè)電解食鹽水中,電解池被陽離子交換膜隔成陰極室和陽極室,目的是避免陽極產(chǎn)生的氣體與燒堿反應(yīng) | |
D. | 在等濃度的NaCl和Na2CrO4稀溶液中滴加AgNO3溶液,先析出AgCl沉淀,則Ksp(AgCl)<Ksp(Ag2CrO4) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1mol該物質(zhì)最多能和lmol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 該物質(zhì)屬于烴 | |
C. | 該物質(zhì)能使溴水褪色 | |
D. | 分子式為C9H16O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Al、Fe、Cu在空氣中都易生銹是因為都生成了對應(yīng)的氧化物 | |
B. | 在高溫下用氫氣還原MgCl2可制取金屬鎂 | |
C. | 實驗測得NH4HCO3溶液顯堿性,CH3COONH4溶液顯中性,說明酸性CH3COOH>H2CO3 | |
D. | 高溫時,CuO比Cu2O穩(wěn)定,Na2O2比Na2O穩(wěn)定 |
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