A. | 甲表示25℃時(shí)用0.1 mol/L的鹽酸滴定20 mL 0.1 mol/L KOH溶液,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化 | |
B. | 乙表示醋酸溶液滴定NaOH和氨水混合溶液的電導(dǎo)率曲線(xiàn) | |
C. | 丙中曲線(xiàn)表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化 | |
D. | 丁中①、②曲線(xiàn)分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用和未用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化 |
分析 A.當(dāng)溶液pH=7時(shí),氫氧化鈉就與氯化氫恰好反應(yīng),滴定曲線(xiàn)應(yīng)該有一個(gè)滴定突變;
B.醋酸和一水合氨是弱電解質(zhì),在溶液里部分電離,氫氧化鈉是強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,向混合溶液中滴加醋酸,醋酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成強(qiáng)電解質(zhì)醋酸鈉,氫氧化鈉完全反應(yīng)后,醋酸再和氨水反應(yīng)生成強(qiáng)電解質(zhì)醋酸銨,再根據(jù)溶液中離子濃度變化與電導(dǎo)率的關(guān)系判斷;
C.升高溫度,平衡逆向越大,正反應(yīng)平衡常數(shù)減小、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,相同溫度下二者乘積為1;
D.使用催化劑降低活化能,不影響反應(yīng)熱,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),應(yīng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量.
解答 解:A.用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液,當(dāng)恰好中和時(shí)溶液的pH=7,酸堿中和在接近終點(diǎn)時(shí),pH會(huì)發(fā)生突變,曲線(xiàn)的斜率會(huì)很大,題中圖象變化與實(shí)際不相符,故A錯(cuò)誤;
B.氫氧化鈉是強(qiáng)電解質(zhì),氨水是弱電解質(zhì),滴加的弱電解質(zhì)先和氫氧化鈉反應(yīng)生成強(qiáng)電解質(zhì)醋酸鈉,但溶液體積不斷增大,溶液被稀釋?zhuān)噪妼?dǎo)率下降;當(dāng)氫氧化鈉完全被中和后,醋酸繼續(xù)與弱電解質(zhì)氨水反應(yīng)生成強(qiáng)電解質(zhì)醋酸銨,所以電導(dǎo)率增大;氨水也完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加醋酸,因?yàn)槿芤罕幌♂專(zhuān)妼?dǎo)率有下降趨勢(shì),故B正確;
C.因反應(yīng)為放熱反應(yīng),則升高溫度,平衡逆向移動(dòng),平衡后升溫K(逆)會(huì)增大,而K(正)會(huì)減小,且正逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)關(guān)系,圖象中變化與實(shí)際上的變化不相符,故C錯(cuò)誤;
D.圖象a活化能減小,a使用了催化劑,因該反應(yīng)是放熱反應(yīng),應(yīng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,但圖象描述是吸熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿中和滴定、平衡常數(shù)影響因素、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性、化學(xué)反應(yīng)中能量變化等,側(cè)重考查學(xué)生讀圖獲取信息的能力、知識(shí)遷移運(yùn)用能力,主要考查一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,屬于易錯(cuò)題目.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 測(cè)定HF、HCl熔點(diǎn)、沸點(diǎn) | 比較F和Cl的非金屬性強(qiáng)弱 |
B | MgSO4、Al2(SO4)3溶液中分別滴加足量氨水 | 比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱 |
C | 測(cè)定等濃度的H2CO3、H2SO3兩溶液的pH | 比較碳、硫的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | 向氯化銨、氯化鋁混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量 | 比較氨水和氫氧化鋁的堿性強(qiáng)弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若a≤b,則混合溶液的pH大于7 | |
B. | 若a=2b,溶液呈酸性,則[CH3COO-]>[Na+]>[CH3COOH]>[H+]>[OH-] | |
C. | 混合溶液中[Na+]+[H+]=[OH-]+[CH3COO-]一定成立 | |
D. | 混合溶液中[CH3COO-]+[CH3COOH]=a mol/L 一定成立 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 待測(cè)溶液的體積(/mL) | 標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液的體積 | |
滴定前讀數(shù)(/mL) | 滴定后讀數(shù)(/mL) | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.04 |
2 | 25.00 | 2.00 | 22.98 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.18 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 己烷不能使Br2的四氯化碳溶液褪色而己烯能使其褪色 | |
B. | 葡萄糖與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱生成磚紅色而果糖不能 | |
C. | 苯酚()與溴的水溶液反應(yīng)生成白色沉淀而甲苯不能 | |
D. | 乙烷與Cl2單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)而乙烯與Cl2單質(zhì)易發(fā)生加成反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 曲線(xiàn)Ⅱ:滴加溶液到10mL時(shí):c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | 曲線(xiàn)Ⅱ:滴加溶液到10mL時(shí):c(CH3COO-)-c(CH3COOH)═2[c(OH-)-c(H+)] | |
C. | 曲線(xiàn)Ⅰ:滴加溶液在10mL-20mL之間存在:c(Cl-)═c(NH4+)>c(OH-)═c(H+) | |
D. | 曲線(xiàn)Ⅰ:滴加溶液到20mL時(shí):c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(NH3•H2O)>c(OH-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | HA物質(zhì)的量 濃度(mol•L-1) | NaOH物質(zhì)的量 濃度(mol•L-1) | 混合溶 液的pH |
① | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
② | c | 0.2 | pH=7 |
③ | 0.2 | 0.1 | pH<7 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol•L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol•L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50% | |
B. | 反應(yīng)可表示為X(g)+3Y(g)?2Z(g),其平衡常數(shù)為1600 (L/mol)2 | |
C. | 增大壓強(qiáng),平衡常數(shù)增大 | |
D. | 改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ne | B. | N | C. | Na | D. | K |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com