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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三寒假驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)(1)右圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)己知下列熱化學(xué)方程式:
由此可知反應(yīng):的焓變?yōu)?u> 。
(3)在一固定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
其化學(xué)平衡常數(shù)K與t的關(guān)系如下表:
請(qǐng)完成下列問題:
①試比較K1、K2的大小,K1 K2(填寫“>”“=”或“<”)
②下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)的是 (填寫字母序號(hào))
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
B.2v(正)(N2)=v(逆)(H2)
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
F.混合氣體中各成分的濃度不再改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)(1)右圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)己知下列熱化學(xué)方程式:
由此可知反應(yīng):的焓變?yōu)?u> 。
(3)在一固定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
其化學(xué)平衡常數(shù)K與t的關(guān)系如下表:
請(qǐng)完成下列問題:
①試比較K1、K2的大小,K1 K2(填寫“>”“=”或“<”)
②下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)的是 (填寫字母序號(hào))
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
B.2v(正)(N2)=v(逆)(H2)
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
F.混合氣體中各成分的濃度不再改變
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆天津市耀華中學(xué)高三寒假驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)(1)右圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)己知下列熱化學(xué)方程式:
由此可知反應(yīng):的焓變?yōu)?u> 。
(3)在一固定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
其化學(xué)平衡常數(shù)K與t的關(guān)系如下表:
請(qǐng)完成下列問題:
①試比較K1、K2的大小,K1 K2(填寫“>”“=”或“<”)
②下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)的是 (填寫字母序號(hào))
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2 |
B.2v(正)(N2)=v(逆)(H2) |
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 |
D.混合氣體的密度保持不變 |
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