【題目】鋁可以制造多種建筑型材。鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是( )
A. 鋁的活潑性很差 B. 鋁的還原性很差
C. 鋁與氧氣不反應(yīng) D. 鋁表面有致密的氧化膜
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩種物質(zhì)的溶液混合后,能發(fā)生離子反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變的是
A.石灰水和稀鹽酸混合
B.小蘇打溶液和檸檬水混合
C.人工鹽(含有硫酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鉀)溶液與BaCl2溶液混合
D.氯化鈉溶液和蔗糖水混合
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有H+,Na+,Ba2+,Mg2+,F(xiàn)e3+,Al3+,SO42﹣,CO32﹣等離子,當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A. 原溶液中一定含有H+、Fe3+、Al3+,可能含Ba2+
B. 原溶液中含F(xiàn)e3+和Al3+,物質(zhì)的量之比為l:l
C. 原溶液中可能含有CO32﹣
D. 反應(yīng)最后形成的溶液中含有的溶質(zhì)只有NaAlO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗:在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1,T溫度下,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖。請回答下列問題:
(1) 達平衡時,氫氣的平衡濃度為C(H2)= 。
(2) 能夠說明該反應(yīng)已達到平衡的是 (填字母序號,下同)。
A.恒溫、恒容時,容器內(nèi)的壓強不再變化
B.恒溫、恒容時,容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化
C.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
D.一定條件下,單位時間內(nèi)消耗3 mol H2的同時生成1 mol CH3OH
(3)下列措施中能使平衡混合物中增大的是______________。
A.加入催化劑 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離 D.降低溫度
(4) 求此溫度(T)下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K = 。若開始時向該1 L密閉容器中充入1 mol CO2,2molH2,1.5mol CH3OH和1 mol H2O(g),則反應(yīng)向 (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進行。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蔬菜、水果中富含纖維素,纖維素被食入人體后的作用是
A. 為人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供原料
B. 為維持人體生命活動提供能量
C. 加強胃腸蠕動,具有通便功能
D. 人體中沒有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中沒有任何作用
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有BaCl2和NaCl混合溶液aL,將它均分成兩份。一份滴加硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀.反應(yīng)中消耗xmolH2SO4、ymolAgNO3.據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+)為
A. (2y-4x) /amol·L-1 B. (y-2x) /amol·L-1
C. (2y-2x) /amol·L-1 D. (y-x) /amol·L-1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com