【題目】有BaCl2和NaCl混合溶液aL,將它均分成兩份。一份滴加硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀.反應(yīng)中消耗xmolH2SO4、ymolAgNO3.據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+)為
A. (2y-4x) /amol·L-1 B. (y-2x) /amol·L-1
C. (2y-2x) /amol·L-1 D. (y-x) /amol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁可以制造多種建筑型材。鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是( )
A. 鋁的活潑性很差 B. 鋁的還原性很差
C. 鋁與氧氣不反應(yīng) D. 鋁表面有致密的氧化膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度和壓強(qiáng)下,1體積X2氣體與3體積Y2氣體化合生成2體積氣體化合物,則該氣體化合物的化學(xué)式為( )
A.X2Y3
B.XY3
C.XY
D.X3Y
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不屬于垃圾資源化的是( )
A. 將垃圾填埋 B. 建立垃圾發(fā)電廠
C. 分類收集和回收利用廢塑料 D. 回收舊電子產(chǎn)品并將其集中分拆處理
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9~10-7m之間
B.光線透過膠體時(shí),膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象相同
D.Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,固定體積為2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g ) ΔH <0,n(SO2)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(SO2)/mol | 0.20 | 0.16 | 0.13 | 0.11 | 0.08 | 0.08 |
則下列說法正確的是
A. 當(dāng)v(SO2)=v(SO3)時(shí),說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
B. 用O2表示0~4 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為0.005 mol/(L·min)
C. 平衡時(shí)再通入O2,平衡右移,O2轉(zhuǎn)化率減小,SO2轉(zhuǎn)化率增大
D. 若升高溫度,則SO2的反應(yīng)速率會(huì)變大,平衡常數(shù)K值會(huì)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,該容量瓶必須是( )
A. 干燥的 B. 不漏水的
C. 用欲配制的溶液潤洗過的 D. 以上三項(xiàng)均需要求
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,廣泛用于污水處理。實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O),過程如下:
(1)驗(yàn)證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2,寫出實(shí)驗(yàn)室制備SO2氣體化學(xué)方程式: 按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→ → → → →f。裝置D的作用是 。
(3)制備綠礬時(shí),向溶液X中加入過量 ,充分反應(yīng)后,經(jīng) 操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結(jié)晶等步驟得到綠礬。
(4)溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用pH試紙測(cè)定溶液pH,下列記錄結(jié)果正確的是:( )
a. 氯水的PH為2.3 b. 氫氧化鈉溶液的PH為11.0
c. 硫酸鐵溶液的PH為1 d. 硫酸氫鈉溶液的PH為7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是
A.Z為0.3mol/L B.Y2為0.4mol/L C.X2為0.2mol/L D.Z為0.4mol/L
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