某溫度下,密閉容器中X、Y、Z、W四種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表,下列說法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
初始濃度/mol·L-1 | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.6 |
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為80%
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
C.增大壓強(qiáng)其平衡常數(shù)不變,但使平衡向生成Z的方向移動(dòng)
D.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
C
【解析】
試題分析:A、由表中數(shù)據(jù)可知,平衡時(shí)X的濃度變化量為0.5mol/L-0.1mol/L=0.4mol/L,故X的轉(zhuǎn)化率為0.4/0.5×100%=80%,故A正確;B、由表中數(shù)據(jù)可知,平衡時(shí)△c(X)=0.4mol/L,△c(Y)=0.6mol/L-0.1mol/L=0.5mol/L,△c(Z)=0.4mol/L,△c(W)=0.6mol/L,故X、Y、Z、W的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為0.4:0.5:0.4:0.6=4:5:4:6,故反應(yīng)方程式為:4X(g)+5Y(g)?4Z(g)+6W(g),故該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)k=c4(Z)?c6(W)/c4(X)?c5(Y),故B正確;C、平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度不變,平衡常數(shù)不變,故增大壓強(qiáng)平衡常數(shù)不變,由B中分析可知,反應(yīng)為4X(g)+5Y(g)?4Z(g)+6W(g),該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體體積增大反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度改變,平衡常數(shù)一定改變,故D正確;
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡常數(shù)及影響因素、化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算等
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省黃石市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)有下列物質(zhì) ①Cu;②液態(tài)SO2;③CH3COOH;④NaHCO3;⑤H2O;⑥熔融NaCl;⑦BaSO4 屬于弱電解質(zhì)的是 (填序號(hào))
(2)常溫下,0.1 mol·L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中Na+、HCO3―、CO32―、OH― 四種微粒的濃度由大到小的順序?yàn)椋?/span> 。NaHCO3水解的離子方程式 。
(3)常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | HA物質(zhì)的量濃度(mol·L-1) | NaOH物質(zhì)的量濃度(mol·L-1) | 混合溶液 的pH |
a | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
b | c | 0.2 | pH=7 |
請(qǐng)回答:
①從a組情況分析, HA是強(qiáng)酸還是弱酸 。
②b組情況表明,c 0.2 (選填“大于”、“小于”或 “等于”);旌先芤褐须x子濃度c(A-)_______ c(Na+)。(選填“大于”、“小于”或 “等于”)
③ a組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)= mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(△H<0)
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值 ,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ,化學(xué)反應(yīng)速率 (以上均填增大、減小或不變)。
(3)600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是 。
(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達(dá))。
(5)10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填寫編號(hào))。
a.加了催化劑 b.縮小容器體積
c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量。
(6)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
a. v(SO3)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v逆(SO2)=2v正(O2) d.恒容容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變
(7)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是( )
a.及時(shí)分離出SO3氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度 d.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)的是
A.硫酸鎂 B.碳酸氫鈉 C.氯化鋁 D.鹽酸溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(△H<0)
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值 ,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ,化學(xué)反應(yīng)速率 (以上均填增大、減小或不變)。
(3)600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是 。
(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達(dá))。
(5)10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填寫編號(hào))。
a.加了催化劑 b.縮小容器體積
c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量。
(6)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
a. v(SO3)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v逆(SO2)=2v正(O2) d.恒容容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變
(7)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是( )
a.及時(shí)分離出SO3氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度 d.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液、Na2S溶液的反應(yīng)情況如下:
(1)CuSO4+Na2CO3:Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2↓+CO2↑
(2)CuSO4+Na2S: Cu2++S2-=CuS↓
下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中,正確的是
A.CuS<Cu(OH)2<CuCO3 B.CuCO3<Cu(OH)2<CuS
C.CuS<CuCO3<Cu(OH)2 D.Cu(OH)2<CuCO3<CuS
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)的是
A.硫酸鎂 B.碳酸氫鈉 C.氯化鋁 D.鹽酸溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)沉淀溶解平衡的描述正確的是
A.Ksp(AB2)小于Ksp(CD),則AB2的溶解度小于CD的溶解度
B.沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí),沉淀的速率和溶解的速率相等
C.在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入蒸餾水,氯化銀的Ksp增大
D.沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí),如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進(jìn)溶解
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,在c(H+)/c(OH?)=1×1012的溶液中,下列各組離子能大量共存的是
A.Fe2+、Mg2+、NO3?、SO42? B.Fe3+、Na+、Cl?、SCN?
C.NH4+、Al3+、NO3?、Cl? D.Ca2+、K+、Cl?、HCO3?
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