已知氣體的摩爾質(zhì)量越小,擴散速度越快。下圖所示為氣體擴散速度的實驗,兩種氣體擴散相遇時形成白色煙環(huán)。下列關于物質(zhì)甲、乙的判斷正確的是
A.甲是濃氨水,乙是濃硫酸 | B.甲是濃鹽酸,乙是濃氨水 |
C.甲是濃氨水,乙是濃鹽酸 | D.甲是濃硝酸,乙是濃氨水 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在下列各溶液中通入足量CO2氣體,最終有渾濁產(chǎn)生的( )
①飽和Na2CO3溶液;②澄清石灰水;③Ca(ClO)2溶液;④CaCl2溶液;⑤Na2SiO3溶液;⑥NaAlO2溶液
A.全部 | B.除①④外 | C.除①②③④外 | D.除②③④外 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
向100mL18mol/L的H2SO4溶液中加入足量的鐵片加熱。充分反應后,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為(提示:2Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+SO2↑+6H2O)。
A.小于20. 16 L | B.等于20. 16 L |
C.介于20. 16 L和40. 32 L之間 | D.等于40. 32 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體VL(標準狀況)向反應后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍色沉淀,過濾、洗滌、灼燒,得到CuO12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1:1。則V可能為
A.9.0L | B.13.5L | C.15.7L | D.16.8L |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
①氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸
②實驗室制取氯氣時,為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收
③新制氯水的氧化性強于久置氯水
④檢驗HCl氣體中是否混有Cl2方法是將氣體通入硝酸銀溶液
⑤除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水
A.①②③ | B.②③④ | C.③ | D.③⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學反應,某學生設計如下實驗:
實驗一:向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去并同時產(chǎn)生少量氣體。
實驗二:取上述實驗一后錐形瓶中清液,進行如下實驗:
①該清液滴在有色布條上有極強的漂白作用。②該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。③該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。④該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。
回答下列問題:
(1)在實驗二中,清液滴在有色布條上有極強的漂白作用說明該清液中含有______________(寫化學式);清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明該清液中含有______離子;清液中滴加鹽酸產(chǎn)生的氣體是________;清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因為生成了________。
(2)該學生通過上述實驗,寫出氯水和碳酸鈣反應的化學方程式為:
。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖所示的是驗證二氧化硫性質(zhì)的微型實驗,a、b、c、d是浸有相關溶液的棉球。將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿。
關于此實驗的“現(xiàn)象”、“解釋或結(jié)論”以及對應關系均正確的是
選項 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | a處黃色褪去 | 非金屬性:Br>S |
B | b處變?yōu)榧t色 | 二氧化硫與水反應生成酸性物質(zhì) |
C | c處變?yōu)樗{色 | 二氧化硫具有一定的氧化性 |
D | d處紅色先褪去后恢復 | 二氧化硫具有漂白性且漂白性不穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
在KBr和KI的混合液中通入過量的Cl2,除了水分子外,溶液中主要有 ______分子,若把溶液蒸干得到固體灼燒后還剩下 ____________。
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