今年國際化學(xué)年的主題是“化學(xué)—我們的生活,我們的未來”。下列說法不正確的是 ( )
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。PM2.5被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病
B.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
C.利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料
D.生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應(yīng)生成的脂肪酸甲酯類化合物,與石化柴油有本質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是( )
①CH3OH(g)+H2O(g)===CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49.0 kJ·mol-1
②CH3OH(g)+O2(g)===CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol-1
下列說法正確的是( )
A.CH3OH的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-192.9 kJ·mol-1
B.反應(yīng)①中的能量變化如圖所示
C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量
D.根據(jù)②推知反應(yīng)CH3OH(l)+O2(g)===CO2(g)+2H2(g)的ΔH>-192.9 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.淀粉和纖維素的化學(xué)式均為(C6H10O5)n,二者互為同分異構(gòu)體
B.從一定形式上看,酯化反應(yīng)也屬于取代反應(yīng)
C.油脂的相對分子質(zhì)量都較大,所以屬于高分子化合物
D.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,二者反應(yīng)原理相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氧元素和鹵族元素都能形成多種物質(zhì),我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識去認(rèn)識和理解。
(1) COCl2的空間構(gòu)型為 ;溴的價(jià)電子排布式為 。
(2)已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),則它按下列
式發(fā)生。
A. CsICl2=CsCl+ICl B. CsICl2=CsI+Cl2
(3)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷:最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是 。
(4)下列分子既不存在s-p鍵,也不存在p-p鍵的是 。
A. HCl B.HF C. SO2 D. SCl2
(5)已知ClO2-為角型,中心氯原子周圍有四對價(jià)層電子。ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為 ,寫出CN-的等電子體的分子式 (寫出1個(gè))。
(6)鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體,其結(jié)構(gòu)如圖所示:由此可判斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為 。已知該氧化物的密度是g·cm-3,則晶胞離得最近的兩個(gè)鈣離子間的距離為_ cm(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)為NA)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),流程如下:
(1)簡述原料氣N2、H2的 。(2)下列可以代替硝酸鎂加入到蒸餾塔中的是:
A.濃硫酸 B.氯化鈣 C.氯化鎂 D.生石灰
(3)氨氣和氧氣145℃就開始反應(yīng),在不同溫度和催化劑時(shí)生成不同產(chǎn)物(如圖所示):
4NH3+5O24NO+6H2O K1=1×1053(900℃)
4NH3+3O22N2+6H2O K2=1×1067(900℃)
溫度較低時(shí)以生成 為主,溫度高于900℃時(shí),
NO產(chǎn)率下降的原因 。
吸收塔中需要補(bǔ)充空氣的原因 。
(4)尾氣處理時(shí)小型化工廠常用尿素作為氮氧化物的吸收劑,此法運(yùn)行費(fèi)用低,吸收效果好,不產(chǎn)生二次污染,吸收后尾氣中NO和NO2的去除率高達(dá)99.95%。其主要的反應(yīng)為氮氧化物混合氣與水反應(yīng)生成亞硝酸,亞硝酸再與尿素[CO(NH2)2]反應(yīng)生成CO2 和N2,請寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:
, 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于電解質(zhì)的判斷中,正確的觀點(diǎn)是( )
A.在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)
B.在熔融或溶液中能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)
C.在熔融或水溶液中能夠?qū)щ姷幕衔?/p>
D.在熔融和溶液中都能導(dǎo)電的化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X是第ⅡA族的金屬元素,Y是第ⅥA族的非金屬元素。那么,由X和Y化合而成的離子化合物的化學(xué)式是( )
A.XY B.X2Y
C.XY3 D.X2Y3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述中正確的是( )
A.二者都能使溴水褪色,性質(zhì)相似
B.二者互為同系物
C.二者所含碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.二者分子組成相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
充分利用能源,提高原子利用率,減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學(xué)的基本要求。
①在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液;②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收銀鏡試管里的銀;③用水浴加熱代替直接用酒精燈加熱;④接觸法制硫酸中采用“熱交換器”,利用余熱預(yù)熱冷原料氣和燒水;⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用;⑥電解法冶煉鈉和鎂,選擇電解氯化鈉和氯化鎂,不電解其對應(yīng)的金屬氧化物。上述不是主要從綠色化學(xué)角度考慮的是( )
A.①③ B.②④
C.⑤⑥ D.③④
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