下列各物質(zhì)中，化學(xué)鍵類型完全相同的是

A．Na2O2和NaOH B．CH3COONa和NaOH

C．CCl4和H2O D．CO2和H2O2

 

C

【解析】Na2O2中的共價鍵為非極性鍵，NaOH中的共價鍵為極性鍵； CH3COONa中含有非極性鍵，NaOH中沒有非極性鍵；H2O2中含有非極性鍵，CO2中沒有。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)實驗專題（解析版） 題型：實驗題

某校化學(xué)興趣小組設(shè)計了圖示實驗裝置（圖中省略了夾持儀器）來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。

（1）m克鐵碳合金中加入過量濃硫酸，未點燃酒精燈前，A、B均無明顯現(xiàn)象，其原因是①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng)；② 。

（2）寫出加熱時A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）B中的現(xiàn)象是 ；C的作用是 。

（4）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng)，寫出相應(yīng)的離子方程式

反應(yīng)一段時間后，從A中逸出氣體的速率仍然較快，除因溫度較高，反應(yīng)放熱外，還可能的原因是 ；

（5）待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （寫含m、b的表達(dá)式）。

（6）某同學(xué)認(rèn)為上述方法較復(fù)雜，使用下圖所示的裝置和其它常用實驗儀器測定某些數(shù)據(jù)即可。為了快速和準(zhǔn)確的計算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最簡便的實驗操作是 （填寫代號）。

 

A．用排水法測定H2的體積

B．反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、稱量殘渣的質(zhì)量

C．測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)可充電池的反應(yīng)規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

固體電解質(zhì)是具有與強電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電性相當(dāng)?shù)囊活悷o機固體。這類固體通過其中的離子遷移進(jìn)行電荷傳遞，因此又稱為固體離子導(dǎo)體。目前固體電解質(zhì)在制造全固態(tài)電池及其他傳感器、探測器等方面的應(yīng)用日益廣泛。如RbAg4I5晶體，其中遷移的物種全是Ag＋，室溫導(dǎo)電率達(dá)0.27 Ω－1·cm－1。利用RbAg4I5晶體，可以制成電化學(xué)氣敏傳感器。下圖是一種測定O2含量的氣體傳感器示意圖，被分析的O2可以透過聚四氟乙烯薄膜，由電池電動勢變化可以得知O2的含量。在氣體傳感器工作過程中，下列變化肯定沒有發(fā)生的是                                            

 

A．I2＋2Rb＋＋2e－=2RbIB．I2＋2Ag＋＋2e－=2AgI

C．Ag－e－=Ag＋D．4AlI3＋3O2=2Al2O3＋6I2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)原電池的工作原理、電極反應(yīng)式的書寫（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價為＋3價)和H2O2作原料的燃料電池，負(fù)極材料采用Pt/C，正極材料采用MnO2，可用作空軍通信衛(wèi)星電源，其工作原理如圖所示，下列說法正確的是

 

A．電池放電時，Na＋從b極區(qū)移向a極區(qū)

B．電極a采用MnO2，放電時它被還原

C．該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為BH＋8OH－－8e－=BO＋6H2O

D．放電時，a極區(qū)溶液的pH升高，b極區(qū)溶液pH降低

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)原電池四種型與金屬腐蝕、保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

將兩個鉑電極放置在KOH溶液中，然后分別向兩極通入CH4和O2，即可產(chǎn)生電流。下列敘述正確的是

①通入CH4的電極為正極　②正極的電極反應(yīng)式為O2＋2H2O＋4e－=4OH－�、弁ㄈ隒H4的電極反應(yīng)式為CH4＋2O2＋4e－=CO2＋2H2O�、茇�(fù)極的電極反應(yīng)式為CH4＋10OH－－8e－=CO32-＋7H2O�、莘烹姇r溶液中的陽離子向負(fù)極移動�、薹烹姇r溶液中的陰離子向負(fù)極移動

A．①③⑤              B．②④⑥C．④⑤⑥           D．①②③

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)鍵與分之間作用力（解析版） 題型：選擇題

已知W、X、Y、Z為短周期元素，W、Z同主族，X、Y、Z同周期，W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性，X、Y為金屬元素，X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性，下列說法正確的是

A．X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B．W與X形成的化合物中只含離子鍵

C．W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點

D．若W與Y的原子序數(shù)相差5，則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)用語與分類（解析版） 題型：選擇題

下列各項說法正確的是

①氫氧化鐵膠體中，H＋、K＋、S2－、Br－能大量共存

②向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3膠體

③沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強

④明礬能水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑

⑤向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水，可制取Fe(OH)3膠體

A．②④ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)（解析版） 題型：選擇題

在KI溶液中存在下列平衡：I2(aq)＋I(xiàn)－(aq)=I(aq)。測得不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K如表所示，下列說法正確的是

t/℃

5

15

25

35

50

K

1 100

841

689

533

409

 

A．反應(yīng)I2(aq)＋I(xiàn)－(aq)I(aq)的ΔH>0

B．其他條件不變，升高溫度，溶液中c(I)減小

C．該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝

D．25 ℃時，向溶液中加入少量KI固體，平衡常數(shù)K小于689

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)實驗的基本操作（解析版） 題型：選擇題

實驗室保存下列試劑，其中保存方法和理由描述都正確的是

編號

試劑

保存方法

理由

A

鈉

保存在煤油中

防止與空氣中水、氧氣接觸發(fā)生反應(yīng)

B

液溴

密封保存在細(xì)口瓶中

防止升華

C

濃硝酸

密封保存在鐵器中

避免見光分解

D

燒堿

存放在磨口玻璃塞的廣口瓶中

防止與空氣中氧氣接觸被氧化

 

 

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