下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(  )
A、苯酚溶液中加入FeCl3溶液后酸性大大增強(qiáng)
B、向Na2S2O3稀溶液中加入稀硫酸,發(fā)生如下反應(yīng):S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O,利用產(chǎn)生渾濁的快慢或產(chǎn)生氣泡的快慢可以測定該反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)速率
C、中和滴定中常用鄰苯二甲酸氫鉀作為基準(zhǔn)物質(zhì)來標(biāo)定NaOH溶液,這是因?yàn)猷彵蕉姿釟溻浖兌雀,組成穩(wěn)定,且相對(duì)分子質(zhì)量較大
D、實(shí)驗(yàn)室里吸入刺激性的氯氣、氯化氫氣體中毒時(shí),可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒
考點(diǎn):苯酚的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理,中和滴定
專題:基本概念與基本理論
分析:A、苯酚溶液中加入FeCl3溶液后會(huì)生成HCl;
B、S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O反應(yīng)中單位時(shí)間內(nèi)生成的沉淀或氣體無法定量測定;
C、鄰苯二甲酸氫鉀純度高,組成穩(wěn)定,且相對(duì)分子質(zhì)量較大,容易精確稱量和配制容易,常作標(biāo)準(zhǔn)溶液;
D、吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣可以減輕由氯氣、氯化氫氣體引起的中毒.
解答: 解:A、苯酚溶液中加入FeCl3溶液后會(huì)生成H3[Fe(C6H5O)6]和HCl,HCl為強(qiáng)酸,所以溶液的酸性增強(qiáng),故A正確;
B、S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O反應(yīng)中單位時(shí)間內(nèi)生成的沉淀或氣體無法定量測定,所以向Na2S2O3稀溶液中加入稀硫酸,發(fā)生如下反應(yīng):S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O,不能利用產(chǎn)生渾濁的快慢或產(chǎn)生氣泡的快慢來測定該反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)速率,故B錯(cuò)誤;
C、鄰苯二甲酸氫鉀純度高,組成穩(wěn)定,且相對(duì)分子質(zhì)量較大,容易精確稱量和配制容易,常作標(biāo)準(zhǔn)溶液,所以能用鄰苯二甲酸氫鉀作為基準(zhǔn)物質(zhì)來標(biāo)定NaOH溶液,故C正確;
D、吸入氯氣、氯化氫氣體時(shí),可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒,吸入少量符合實(shí)驗(yàn)室毒氣解毒方法,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和方案的評(píng)價(jià),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)操作的掌握情況,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

仔細(xì)觀察圖A、B兩個(gè)裝置,兩個(gè)燒杯分別盛有足量的CuSO4溶液,回答問題:
(1)A、B兩個(gè)裝置中屬于原電池的是
 
(填字母,下同),屬于電解池的是
 

(2)A池中Zn是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng)(填氧化或還原),電極反應(yīng)式為
 
;Cu極電極反應(yīng)式為
 
;A中總反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)B池中左邊C是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng)(填氧化或還原),電極反應(yīng)式
 
;右邊C極電極反應(yīng)式為
 
;B中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的原電池中,下列說法不正確的是(  )
A、溶液中的H+向Cu電極移動(dòng)
B、正極發(fā)生還原反應(yīng)
C、電子由鋅片經(jīng)電解質(zhì)溶液流向銅片
D、負(fù)極反應(yīng)為 Zn-2e-═Zn2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出與H2O分子互為等電子體的微粒 ( 。ㄥe(cuò)選、漏選均不得分)
A、H2S
B、NH3
C、NH2
D、HF

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語使用正確的是(  )
A、石英的化學(xué)式:CaCO3
B、CO2的電子式:
C、HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
D、Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是( 。
A、要除去CH4氣體中的C2H4,可將氣體通過酸性KMn04溶液進(jìn)行洗氣
B、戊烷(C5H12)有三種同分異構(gòu)體
C、乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵
D、糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述中,不正確的是(  )
A、用甲苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的甲苯溶液從分液漏斗的上口倒出
B、紙層析法主要是利用毛細(xì)現(xiàn)象和相似相溶原理進(jìn)行物質(zhì)分離
C、許多金屬或它們的混合物在火焰上灼燒時(shí)都會(huì)呈現(xiàn)特征焰色,可以檢驗(yàn)金屬或金屬離子的存在,屬于物理方法
D、利用如圖裝置進(jìn)行蒸餾,會(huì)導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有高沸點(diǎn)雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是(  )
A、用濃硫酸與乙醇混合液共熱控制在170℃制乙烯氣體
B、將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C、在苯酚濃溶液中滴入少量稀溴水出現(xiàn)白色沉淀
D、將鐵絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,鐵絲恢復(fù)成原來的紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:
鋰離子電池的總反應(yīng)為:LixC+Li1-xCoO2
放電
充電
C+LiCoO2;
鋰硫電池的總反應(yīng)為:2Li+S
放電
充電
Li2S
有關(guān)上述兩種電池說法正確的是( 。
A、鋰離子電池放電時(shí),Li+向負(fù)極遷移
B、鋰硫電池充電時(shí),鋰電極發(fā)生還原反應(yīng)
C、理論上兩種電池的比能量相同
D、圖中表示用鋰離子電池給鋰硫電池充電

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