Ⅰ.下圖是某學(xué)生繪制的實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油的裝置圖:
(1)實(shí)驗(yàn)室分餾石油的正確操作順序是
 

A.連接接液管
B.裝入碎瓷片(沸石)和石油,塞上帶溫度計(jì)的塞子
C.檢查裝置氣密性
D.連接冷凝管及進(jìn)出水管
E.在鐵架臺(tái)上放酒精燈,固定好鐵圈,放上石棉網(wǎng)
F.固定好蒸餾燒瓶,調(diào)節(jié)好溫度計(jì)的位置
G.加熱
(2)裝置圖中有兩處錯(cuò)誤,它們分別是:
 
;②
 

Ⅱ.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,請(qǐng)寫出由乙烯制備1,2-二溴乙烷的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):石油的分餾
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:Ⅰ.(1)按組裝儀器的順序從下到上,從左到右,連接好裝置后,注意先檢驗(yàn)裝置氣密性,再裝入碎瓷片和石油進(jìn)行蒸餾;
(2)溫度計(jì)水銀球處于蒸餾燒瓶支管口處,冷水應(yīng)從下口進(jìn),上口出;
Ⅱ.乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷.
解答: 解:Ⅰ.(1)按組裝儀器的順序從下到上,從左到右,連接好裝置后,注意先檢驗(yàn)裝置氣密性,再裝入碎瓷片和石油進(jìn)行蒸餾,正確操作順序?yàn)椋篍FDACBG,
故答案為:EFDACBG;
(2)①溫度計(jì)水銀球應(yīng)處于蒸餾燒瓶支管口處,不應(yīng)插入溶液;
②冷凝管中凝水的流向錯(cuò)誤,冷水應(yīng)從下口進(jìn),上口出,
故答案為:①溫度計(jì)水銀球應(yīng)處于蒸餾燒瓶支管口處;②冷卻水的方向通反了;
Ⅱ.乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,化學(xué)方程式為CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br,
故答案為:CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
點(diǎn)評(píng):本題考查分餾蒸餾的基本操作和乙烯的加成反應(yīng),掌握儀器的名稱、用途、蒸餾實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),以及加成反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知酮類化合物可以和氰化氫發(fā)生加成反應(yīng).
(酮類化合物)反應(yīng)式為:
上述反應(yīng)的生成物在一定條件下可發(fā)生水解生成羧酸:

依上述反應(yīng)規(guī)律,按照提示的反應(yīng)類型,寫出用丙酮為原料經(jīng)5步合成聚甲基丙烯酸甲酯的反應(yīng)方程式,并注明所缺的反應(yīng)類型(其它必要的原料可任意選擇):
(1)
 
,
 
;
(2)水解,
 
;.
(3)
 
 
;
(4)消去,
 
;
(5)
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在FeCl3和Fe2(SO43的混合溶液中,已知Fe3+與Cl-的個(gè)數(shù)比為4:3,若溶液中Fe3+為4n個(gè),則硫酸根離子個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)乙醛和銀氨溶液:
 

(2)惰性電極電解硫酸銅溶液:
 

(3)乙醇和鈉:
 

(4)乙醇在濃硫酸作用下加熱到170度
 

(5)甲酸乙酯與氫氧化鈉水溶液共熱
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)H、D、T三種原子,它們之間的關(guān)系是
 
,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,它們的單質(zhì)的密度之比是
 
,1mol各單質(zhì)中,它們的質(zhì)子數(shù)之比是
 
,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L各種單質(zhì)中它們的電子數(shù)之比是
 

(2)核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+,質(zhì)量數(shù)為A,則n g它的同價(jià)態(tài)氧化物中所含電子的物質(zhì)的量為
 

(3)含6.02×1023個(gè)中子的
 
7
3
Li的質(zhì)量是
 
g;4g D2和20g 18O2的單質(zhì)化合時(shí)最多能生成
 
g D218O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“氫能”將是未來最理想的新能源.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)測(cè)得,1g氫氣燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出142.9kJ熱量,則表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

Ⅱ.某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想,設(shè)計(jì)了如下制備H2的反應(yīng)步驟:
①CaBr2+H2O═CaO+2HBr(反應(yīng)需750℃)
②2HBr+Hg═HgBr2+H2(反應(yīng)需100℃)
③HgBr2+
 
 
(反應(yīng)需250℃)
④2HgO═2Hg+O2(反應(yīng)需500℃)
請(qǐng)你根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想完成上述步驟③的化學(xué)方程式
 
.根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想評(píng)估該方法制氫氣的主要缺點(diǎn)
 

Ⅲ.利用核能把水分解制氫氣,是目前正在研究的課題.

上圖是其中的一種流程,其中用了過量的碘.(提示反:應(yīng)②的產(chǎn)物是O2、SO2和H2O)完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
反應(yīng)①
 
;
反應(yīng)②
 

此法制取氫氣的最大優(yōu)點(diǎn)是
 

Ⅳ.氫氣通常用生產(chǎn)水煤氣的方法制得.其中CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0.在850℃時(shí),k=1.
(1)若升高溫度到950℃,達(dá)到平衡時(shí)k
 
(填“大于”“等于”或“小于”)1.
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0molCO、3.0molH2O、1.0molCO2和xmolH2,則
①當(dāng)x=5.0時(shí),上述反應(yīng)向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.
②若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用鋅片、碳棒、硫酸銅溶液,其它器材自選組裝一個(gè)原電池.
(1)畫出該原電池的簡(jiǎn)易圖(在圖中注明鋅片、碳棒、硫酸銅溶液)
(2)寫出電極反應(yīng)式:
正極:
 
負(fù)極:
 

連接好裝置后,工作一段時(shí)間,碳棒的質(zhì)量增加了3.2g,鋅減少的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī).以30%KOH溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池在使用時(shí)的電極反應(yīng)如下:2H2+4OH--4e-═4H2O  O2+2H2O+4e-═4OH-,據(jù)此作出判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、H2在正極發(fā)生氧化反應(yīng)
B、供電時(shí)的總反應(yīng)為:2H2+O2═2H2O
C、該電池中放電一段時(shí)間后KOH的物質(zhì)的量不變
D、溶液中的OH-向負(fù)極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)操作中,出現(xiàn)“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是( 。
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的CO2    ②向漂白粉溶液中緩慢通入過量的CO2
③向NaAlO2溶液中通入過量的CO2       ④向澄清石灰水中緩慢通入過量的SO2
A、①②B、②④C、①③D、②③

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