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4.一學習小組利用如圖所示裝置,對某含少量Fe的廢銅屑進行銅含量的測定,并探究利用其制備硫酸銅溶液.

(1)向A中加入10g廢銅屑樣品,關閉彈簧夾,打開B活塞向A注入足量稀硫酸后關閉.此時裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是水面下降,水順長導管排入D中.
(2)反應進行到A中不再產生氣泡時,拆除C、D裝置后,為了使A中固體全部消失,
①接下來的操作是:打開彈簧夾,持續(xù)將空氣通入A中.
②該過程中發(fā)生反應的離子方程式是4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;;
③為使A中固體加快溶解速率,以下方法運用合理的是abde.
a.對A裝置加熱     b.向A內加入少量Fe2O3     c.向A內加入少量CuO
d.增大空氣通入量   e.向A內加入少量FeSO4     f.向A內加入少量H2O
(3)待A中固體全部溶解后,再繼續(xù)通入一段時間空氣后,關閉彈簧夾,停止通入空氣.將A中溶液倒入燒杯內,加入Cu2(OH)2CO3將其調節(jié)至pH=4時,溶液中鐵被完全沉淀,過濾后即得紅褐色沉淀與硫酸銅溶液,此過程離子反應方程式是Cu2(OH)2CO3+H++Fe3+=2Cu2++Fe(OH)3↓+CO2↑.
(4)有同學認為,可以不用測量氣體法計算廢銅屑中銅的質量百分含量,其具體操作步驟可續(xù)寫為:將(4)中所得紅褐色沉淀洗滌、干燥、稱量、計算.

分析 (1)A中的廢銅屑含有鐵加入稀硫酸反應生成氫氣,裝置C是排水量氣裝置;
(2)①拆除C、D裝置后,打開彈簧夾,持續(xù)將空氣通入A中,至A中固體全部消失,再繼續(xù)通入一段時間空氣后,關閉彈簧夾,停止通入空氣;
②依據酸性環(huán)境下氧氣能夠氧化二價鐵離子生成三價鐵離子,三價鐵離子能夠與銅反應生成銅離子與二價鐵離子;
③加快A中的固體溶解速率增大,可以依據影響反應速率的因素分析;
(3)將A中溶液倒入燒杯內,加入Cu2(OH)2CO3將其調節(jié)至pH=4時,溶液中鐵被完全沉淀,過濾后即得紅褐色沉淀與硫酸銅溶液,依據反應現(xiàn)象和反應物和產物分析書寫離子方程式;
(4)測定沉淀質量計算鐵元素質量來計算得到銅的質量分數.

解答 解:(1)A中的廢銅屑含有鐵加入稀硫酸反應生成氫氣,裝置C是排水量氣裝置,現(xiàn)象是C中液面下降,水被排到D中;
故答案為:水面下降,水順長導管排入D中;
(2)①拆除C、D裝置后,為了使A中固體全部消失,打開彈簧夾,持續(xù)將空氣通入A中;
故答案為:打開彈簧夾,持續(xù)將空氣通入A中;
②拆除C、D裝置后,打開彈簧夾,持續(xù)將空氣通入A中,生成的亞鐵離子被空氣中 的氧氣氧化為鐵離子,反應的離子方程式為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,
鐵離子和銅反應生成亞鐵離子,反應的離子方程式為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
故答案為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
③為使A中固體加快溶解速率,
a.對A裝置加熱,溫度升高會加快反應速率,故a正確;
b.向A內加入少量Fe2O3,溶解后自動鐵離子濃度會提高溶解銅的反應速率,故b正確;
c.向A內加入少量CuO,和硫酸反應不能加快溶解速率,故c錯誤;
d.增大空氣通入量,自動氧氣濃度可以提高反應速率,故d正確;
e.向A內加入少量FeSO4,增大了亞鐵離子濃度能加快反應速率,故e正確;
f.向A內加入少量H2O,稀釋溶液濃度,反應速率減小,故f錯誤;
故答案為:abde;
(3)將A中溶液倒入燒杯內,加入Cu2(OH)2CO3將其調節(jié)至pH=4時,溶液中鐵被完全沉淀,過濾后即得紅褐色沉淀與硫酸銅溶液,此過程離子反應方程式是:Cu2(OH)2CO3+H++Fe3+=2Cu2++Fe(OH)3↓+CO2↑,
故答案為:Cu2(OH)2CO3+H++Fe3+=2Cu2++Fe(OH)3↓+CO2↑;
(4)不用測量氣體法,可以依據沉淀方法,測定沉淀氫氧化鐵質量,計算鐵元素質量,得到銅的質量,計算廢銅屑中銅的質量百分含量,沉淀實驗方法為:將得到的氫氧化鐵沉淀洗滌、干燥、稱量、計算,
故答案為:將(4)中所得紅褐色沉淀洗滌、干燥、稱量、計算.

點評 本題考查探究物質組成的實驗,題目難度中等,明確常見物質的性質是解題關鍵,注意影響反應速率的因素,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
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18.某同學設計實驗以探究元素性質的遞變規(guī)律,實驗裝置如圖所示.
實驗Ⅰ:根據元素最高價含氧酸的酸性強弱探究元素非金屬性遞變規(guī)律.
已知A裝置的燒瓶里裝有大理石,分液漏斗里裝有稀HNO3,B裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,裝置C中裝有Na2SiO3溶液,試回答:
(1)A中反應的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,C中可觀察到的現(xiàn)象是溶液變渾濁.
(2)B裝置的作用是除去二氧化碳中混有的硝酸蒸氣.
(3)根據實驗現(xiàn)象推知,碳酸、硝酸、硅酸的酸性強弱順序是硝酸、碳酸、硅酸,由此得出碳、硅、氮三種元素非金屬性的強弱順序是N>C>Si.
實驗Ⅱ:已知常溫下高錳酸鉀與濃鹽酸混合可產生氯氣,利用該裝置探究氯和溴元素的非金屬性強弱.
(4)寫出B裝置中發(fā)生反應的離子方程式:2Br-+Cl2?Br2+2Cl-
(5)C裝置的作用是吸收尾氣.

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19.下列關于鹵代烴的敘述錯誤的是( 。
A.隨著碳原子數的增多,一氯代烴的沸點逐漸升高
B.隨著碳原子數的增多,一氯代烴的密度逐漸增大
C.等碳原子數的一氯代烴,支鏈越多,沸點越低
D.等碳原子數的一鹵代烴,鹵素的原子序數越大,沸點越高

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12.已知:在酸性條件下發(fā)生的反應為AsO43-+2I-+2H+═AsO33-+I2+H2O,在堿性條件下發(fā) 生的反應為AsO33-+I2+2OH-═AsO43-+H2O+2I-. 設計如圖裝置(C1、C2均為石墨電極),分別進行下述操作:
Ⅰ.向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉
Ⅱ.若改向B燒杯中逐滴加入40% NaOH溶液 發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉方向與Ⅰ相反. 試回答下列問題:
(1)兩次操作過程中指針偏轉方向為什么相反?試用化學平衡移動原理解釋操作Ⅰ加酸,c(H+)增大,AsO43-得電子,I- 失電子,所以C1是負極,C2是正極.操作Ⅱ加堿,c(OH-)增大,AsO33-失電子,I2得電子,此時,C1是正極,C2是負極,故發(fā)生不 同方向的反應,電子轉移方向不同,即電流表指針偏轉方向不同.
(2)操作Ⅰ過程中C1棒為負極,發(fā)生的電極反應為2I--2e-=I2
(3)操作Ⅱ過程中C2棒為負極,發(fā)生的電極反應為AsO33-+2OH--2e-=AsO43-+H2O.

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19.下列敘述中,正確的是(  )
A.氧化還原反應的實質是化合價變化
B.具有氧化性的物質在反應中一定做氧化劑
C.氧化劑氧化其他物質時,本身被還原
D.還原劑在反應中本身被還原

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9.阿伏加德羅常數用NA表示,下列敘述正確的是( 。
A.常溫常壓下,0.4g D2氣體分子含有的中子數小于0.2NA
B.含有0.32g氧元素的二氧化硅中含有的硅氧鍵數目為0.02NA
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D.7.8g過氧化鈉粉末與足量二氧化硫反應轉移的電子數為0.2NA

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16.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A.加入鋁粉能產生氫氣的溶液:Mg2+、K+、Br-、HCO3-
B.滴入石蕊顯紅色的溶液:Na+、K+、S2-、NO3-
C.pH=14的溶液中:Na+、AlO2-、SO42-、Cl-
D.滴入KSCN溶液顯紅色的溶液中:Ca2+、H+、I-、Cl-

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13.下列分子中的所有原子滿足最外層8個電子結構結構的是( 。
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14.石油鐵儲罐久置未清洗易引發(fā)火災,經分析研究,事故是由罐體內壁附著的氧化物甲與溶于石油中的氣態(tài)氫化物乙按1:3反應生成的物質丙自燃引起的.某研究小組將一定量的丙粉末投入足量的濃鹽酸中發(fā)生反應,得到4.8g淡黃色固體和氣體乙,乙在標準狀況下的密度為1.52g•L-1.過濾后向濾液(假設乙全部逸出)中加入足量的NaOH溶液,先出現(xiàn)白色沉淀,最終轉變?yōu)榧t褐色沉淀,過濾、洗滌、灼燒后的固體質量為24g.已知氣體乙可溶于水.請回答下列問題:
(1)甲的化學式為Fe2O3
(2)丙在鹽酸中反應的化學方程式為Fe2S3+4H+=2H2S↑+2Fe2++S.
(3)丙與鹽酸反應后的濾液暴露在空氣中一段時間顏色加深,其原因是(用離子方程式表示)4Fe2++4H++O2=4Fe3++2H2O.
(4)為消除石油鐵儲罐的火災隱患,下列措施可行的是(填編號)AD.
A.石油入罐前脫硫     B.定期用酸清洗罐體   C.罐體內壁涂刷油漆   D.罐體中充入氮氣.

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