二甲醚(CH3OCH3)是一種重要的精細(xì)化工產(chǎn)品,被認(rèn)為是二十一世紀(jì)最有潛力的燃料(已知:CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(1)△H=-1455KJ/mol).同時(shí)它也可以作為制冷劑而替代氟氯代烴.工業(yè)上制備二甲醚的主要方法經(jīng)歷了三個(gè)階段:

①甲醇液體在濃硫酸作用下或甲醇?xì)怏w在催化作用下直接脫水制二甲醚;
2CH3OH
催化劑
CH3OCH3+H2O
②合成氣CO與H2直合成二甲醚:
3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-247kJ/mol
③天然氣與水蒸氣反應(yīng)制備二甲醚.以CH4和H20為原料制備二甲醚和甲醇工業(yè)流程如下:

(1)寫(xiě)出CO(g)、H2(g)、O2(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2O(1)的熱化學(xué)方程式
 

(2)①方法中用甲醇液體與濃硫酸作用直接脫水制二甲醚,盡管產(chǎn)率高,但是逐步被淘汰的主要原因是
 

(3)在反應(yīng)室2中,一定條件下發(fā)生反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)在密閉容器中達(dá)到平衡后,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

A.低溫高壓    B.加催化劑    C.增加CO濃度    D.分離出二甲醚
(4)在反應(yīng)室3中,在一定溫度和壓強(qiáng)條件下發(fā)生了反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H<0,
反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(P),反應(yīng)混合物CH3OH“物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)”變化情況如圖所示,關(guān)于溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系判斷正確的是
 
.(填序號(hào)).
A.P3>P2  T3>T2             B.P2>P4    T4>T2
C.P1>P3    T1>T3             D.P1>P4    T2>T3     
(5)反應(yīng)室1中發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0寫(xiě)出平衡常數(shù)的表達(dá)式:
 
.如果溫度降低,該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
.(填“不變”、“變大”、“變小”)
(6)如圖為綠色電源“二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖.則a電極的反應(yīng)式為:
 
考點(diǎn):用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)根據(jù)熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法結(jié)合蓋斯定律來(lái)計(jì)算并書(shū)寫(xiě)即可;
(2)根據(jù)濃硫酸的腐蝕性結(jié)合化工生產(chǎn)實(shí)際來(lái)回答判斷;
(3)要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施即使得化學(xué)平衡正向移動(dòng)即可;
(4)根據(jù)溫度和壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響來(lái)回答判斷即可;
(5)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)K=
各生成物平衡濃度系數(shù)次冪之積
各反應(yīng)物平衡濃度系數(shù)次冪之積
來(lái)書(shū)寫(xiě),并根據(jù)溫度對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的影響來(lái)回答;
(6)根據(jù)燃料電池的工作原理以及電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)回答判斷.
解答: 解:(1)已知①CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(1)△H=-1455KJ/mol;
②3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-247kJ/mol,反應(yīng)CO(g)+H2(g)+O2(g)=CO2(g)+H2O(1)可以是
1
3
(①+②)得到,所以△H=-567.3kJ/mol,故答案為:CO(g)+H2(g)+O2(g)=CO2(g)+H2O(1),△H=-567.3kJ/mol;
(2)濃硫酸具有強(qiáng)的腐蝕性,對(duì)設(shè)備腐蝕嚴(yán)重,且會(huì)伴隨反應(yīng)產(chǎn)物二氧化硫的產(chǎn)生,環(huán)境污染嚴(yán)重,并且操作條件惡劣,故答案為:濃硫酸對(duì)設(shè)備腐蝕嚴(yán)重,環(huán)境污染嚴(yán)重,操作條件惡劣;
(3)A.低溫高壓均能使得化學(xué)平衡正向移動(dòng),可以提高CO的轉(zhuǎn)化率,故A正確;
B.加催化劑,不會(huì)改變轉(zhuǎn)化率,故B錯(cuò)誤;
C.增加CO濃度,會(huì)使其轉(zhuǎn)化率減小,故C錯(cuò)誤;
D.分離出二甲醚,能使得化學(xué)平衡正向移動(dòng),可以提高CO的轉(zhuǎn)化率,故D正確;
故選AD.
(4)對(duì)于反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H<0,壓強(qiáng)越大,甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)則越大,溫度越高,甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越小,所以P1>P3、T1>T3,P1>P4、T2>T3,故答案為:CD;
(5)反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0的平衡常數(shù)的表達(dá)式K=
c(CO)?c3(H2)
c(CH4)?c(H2O)
,該反應(yīng)是吸熱的,所以如果溫度降低,化學(xué)平衡常數(shù)減小,故答案為:變小;
(6)燃料電池中,通入燃料二甲醚的電極a是負(fù)極,該極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),即(CH22O-12e-+16OH-=2CO32-+11H2O,
故答案為:(CH22O-12e-+16OH-=2CO32-+11H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了運(yùn)用蓋斯定律計(jì)算焓變、熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、影響化學(xué)平衡的因素、燃料電池等重要考點(diǎn),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

[有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]Ⅰ.莽草酸是合成治療禽流感的藥物--達(dá)菲(Tamifiu)的原料之一,它的一種異構(gòu)體a的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖1所示.

(1)該有機(jī)物的分子式為:
 

(2)1mola最多消耗
 
molNaOH
Ⅱ.如圖2中X是一種具有果香味的合成香料,D蒸氣的密度是相同條件下氫氣密度的14倍,E是生活中常見(jiàn)的一種有機(jī)物.
回答下列問(wèn)題:
(3)A分子中官能團(tuán)的名稱(chēng)
 

(4)B→C的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為
 
反應(yīng).
(5)A的一種同分異構(gòu)體F不能發(fā)生消去反應(yīng),則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

C+E→X的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I-
B、向某溶液中先滴加CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀鹽酸沉淀溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中一定有CO32-
C、液溴易揮發(fā),存放液溴應(yīng)加水封,并保存在棕色試劑瓶中
D、向某溶液中先滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀鹽酸白色沉淀不溶解,該溶液一定含有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用可再生能源代替石油和煤已經(jīng)成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),甲醇作為重要的可再生能源具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景.工業(yè)上常利用反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0來(lái)合成甲醇.
(1)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)在230℃~270℃時(shí)合成最為有利.為探尋合成氣最合適的起始組成比,分別在230℃、250℃和270℃時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1.230℃的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所對(duì)應(yīng)的曲線是
 
(填字母); 從提高CO轉(zhuǎn)化率的角度等綜合分析,該溫度下工業(yè)生產(chǎn)適宜采用的合成氣組成n(H2):n(CO) 的比值范圍是
 
(填字母).
A.1~1.5        B.2.5~3       C.3.5~4.5
(2)制甲醇所需要的氫氣,可通過(guò)下列反應(yīng)制取:H2O(g)+CO(g)?H2(g)+CO2(g)
△H<0,某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.回答下列問(wèn)題:
①該溫度下,若起始時(shí)c(CO)=2mol?L-1,c(H2O)=3mol?L-1,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測(cè)得CO的濃度為1mol?L-1,則此時(shí)該反應(yīng)v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”).
②若降低溫度,該反應(yīng)的K值將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)甲醇是一種化工原料,工業(yè)上合成甲醇的反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ?mol-1
若在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器
反應(yīng)物投入量 1molCO、2molH2 1mol CH3OH 2molCO、4molH2
CH3OH的濃度(mol/L) c1 c2 c3
反應(yīng)的能量變化 放出Q1 kJ 吸收Q2 kJ 放出Q3 kJ
①容器內(nèi)壓強(qiáng)P:P、P與P的關(guān)系是
 
(用“>”、“<”或“=”表示);
②變化的熱量數(shù)值Q中,Q1 與Q2的和是
 
(填具體數(shù)值).
(4)目前,以甲醇為原料的燃料電池已經(jīng)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn).下圖是甲醇燃料電池應(yīng)用的示意圖2,已知甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O請(qǐng)根據(jù)圖2填寫(xiě)下列空白:乙池中A電極的電極反應(yīng)式為
 
,甲池中通入CH3OH電極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色溶液中含有K+、SO32-、SO42-、Cl-、OH-,檢驗(yàn)溶液中除OH-外其他陰離子的步驟如圖所示.

回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)試劑的化學(xué)式①
 
 
 

(2)試劑④可能是
 
 (填選項(xiàng)字母).
A.石蕊試液    B.硫酸銅溶液
C.溴水        D.品紅溶液
(3)若試劑④是酸性KMnO4溶液,寫(xiě)出氣體E與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)加過(guò)量試劑③的目的是
 

(5)試劑②能否用試劑③代替
 
(填“能”或“否”),理由是?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表達(dá)式中,表示復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、A+B=AB
B、AB=A+B
C、A+BC=AC+B
D、AB+CD=AD+CB

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D是短周期元素組成的非金屬單質(zhì),其中B、C、D在常溫常壓下是氣體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1(有關(guān)反應(yīng)的條件及生成的H2O已略去).E是形成酸雨的污染物之一,F(xiàn)是常見(jiàn)的四原子10電子分子,化合物L(fēng)具有漂白性,可由Cl2與NaOH溶液反應(yīng)而制得.化合物J是由兩種元素組成的18電子分子,分子中原子個(gè)數(shù)比為1:2,其相對(duì)分子質(zhì)量為32,常溫下為液體.請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出F的電子式
 

(2)寫(xiě)出Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)取16g J在B中完全燃燒生成C,恢復(fù)至101kPa、25℃,放出312kJ熱量.則J和B反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

(4)寫(xiě)出將E通入L的堿性溶液中的離子方程式
 

(5)J-空氣燃料電池是一種環(huán)境友好的堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30% KOH溶液.該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 

(6)對(duì)于反應(yīng)2E+B?2G
①某溫度下,E的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖2所示.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)
 
K (B)(填“>”、“<”或“=”).
②將一定量的E(g)和B(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,c(G)的變化如下圖所示.若在第5分鐘將容器的體積縮小一半后,在第8分鐘達(dá)到新的平衡(此時(shí)G的濃度為0.25mol/L).請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出此變化過(guò)程中G濃度的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

互動(dòng)交流學(xué)習(xí)體會(huì)是新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法之一.以下A、B、C、D 四種說(shuō)法是四位同學(xué)相互交流的學(xué)習(xí)體會(huì),其中有錯(cuò)誤的是( 。
A、燃燒不一定有氧氣參加
B、只要有鹽和水生成的反應(yīng)就一定是中和反應(yīng)
C、一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
D、飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列4個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,與其他3個(gè)反應(yīng)類(lèi)型不同的是(  )
A、CH3CHO+2Cu(OH)2
 CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
B、CH3CH2OH+CuO
 CH3CHO+Cu+H2O
C、2CH2═CH2+O2
催化劑
 2CH3CHO
D、CH3CH2OH+HBr-→CH3CH2Br+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案