如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的裝置.
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合溶液的方法是將
 
.然后輕輕地振蕩試管,使之混合均勻.
(2)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在
 
目的是
 

(3)濃硫酸的作用是①
 
;②
 

(4)飽和Na2CO3溶液的作用是
 
 

(5)實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯,其密度比水
 
(填“大”或“小”),有
 
氣味.
(6)若實(shí)驗(yàn)中溫度過(guò)高,使反應(yīng)溫度達(dá)到140℃左右時(shí),副反應(yīng)的主要有機(jī)產(chǎn)物是
 
(寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng)及分子式).
考點(diǎn):乙酸乙酯的制取
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)為防止酸液飛濺,應(yīng)將密度大的液體加入到密度小的液體中,即將濃H2SO4慢慢倒人乙醇和乙酸的混合液中;
(2)防止由于加熱不均勻造成Na2CO3溶液倒流進(jìn)加熱反應(yīng)物的試管中,導(dǎo)致試管破裂;
(3)乙酸與乙醇在濃硫酸作催化劑加熱條件下生成乙酸乙酯,由于反應(yīng)為可逆反應(yīng),同時(shí)濃硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng);
(4)實(shí)驗(yàn)室里用飽和碳酸鈉溶液冷卻乙酸乙酯的原因:除去乙酸和乙醇,并降低乙酸乙酯的溶解度,增大水的密度,使酯浮于水面,容易分層析出,便于分離;
(5)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,酯類(lèi)的密度比水小,低級(jí)酯有香味;
(6)乙醇在濃硫酸作用下加熱到在140℃發(fā)生分子間脫水生成乙醚.
解答: 解:(1)為防止液體飛濺,原理和濃H2SO4加入水中相同,方法為:將濃H2SO4慢慢倒人乙醇和乙酸的混合液中,然后輕輕地振蕩試管,使之混合均勻,
故答案為:濃H2SO4慢慢倒人乙醇和乙酸的混合液中;
(2)加熱不均勻易造成Na2CO3溶液倒流進(jìn)加熱反應(yīng)物的試管中,導(dǎo)致試管破裂,
故答案為:飽和Na2CO3溶液的液面上方,不能插入溶液中;防止Na2CO3溶液的倒吸;
(3)乙酸與乙醇在濃硫酸作催化劑加熱條件下生成乙酸乙酯,由于反應(yīng)為可逆反應(yīng),同時(shí)濃硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng),
故答案為:催化劑;吸水劑;
(4)制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉,乙醇與水混溶,乙酸能被碳酸鈉吸收,易于除去雜質(zhì),
故答案為:溶解乙醇、中和乙酸;降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層析出;
(5)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,生成的乙酸乙酯的密度小于水的密度,有果香氣味,
故答案為:。还;
(6)乙醇在140℃,在濃硫酸催化下脫水生成乙醚,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2OCH2CH3,
故答案為:乙醚 CH3CH2OCH2CH3
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙酸乙酯的反應(yīng)原理及制備方法,題目難度中等,注意掌握乙酸乙酯的反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)室制法,明確濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液的作用及制取混合酸的正確方法為解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙酸乙酯是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的裝置如圖所示.
有關(guān)數(shù)據(jù)及副反應(yīng):
乙酸乙醇乙酸乙酯乙醚
沸點(diǎn)/℃11878.377.134.5
溶解性易溶于水與水混溶與乙醚混溶微溶于水
副反應(yīng):CH3CH2OH+CH3CH2OH
濃硫酸
140℃
CH3CH2OCH3CH2+H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在大試管A中添加的試劑有6mL乙醇、4mL乙酸和4mL濃硫酸,這三種試劑添加順序依次為
 
、
 
 

(2)試管B中飽和碳酸鈉溶液的作用是
 

(3)現(xiàn)對(duì)試管B中乙酸乙酯粗產(chǎn)品進(jìn)行提純,步驟如下:
①將試管B中混合液體充分振蕩后,轉(zhuǎn)入
 
(填儀器名稱(chēng))進(jìn)行分離;
②向分離出的上層液體中加入無(wú)水硫酸鈉,充分振蕩.加入無(wú)水硫酸鈉的目的是:
 

③將經(jīng)過(guò)上述處理的液體放入干燥的蒸餾燒瓶中,對(duì)其進(jìn)行蒸餾,收集
 
℃左右的液體即得純凈的乙酸乙酯.
(4)從綠色化學(xué)的角度分析,使用濃硫酸制乙酸乙酯不足之處主要有
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲制取乙酸乙酯,設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)試管b中盛放的試劑是
 

(3)甲裝置試管b中導(dǎo)管未伸入液面下的原因是
 
乙裝置中球形干燥管的作用是
 

(4)在該實(shí)驗(yàn)中,若用1mol乙醇和1mol乙酸在濃硫酸作用下加熱充分反應(yīng),若不考慮反應(yīng)物的揮發(fā),理論上能否生成1mol乙酸乙酯?
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z、M、G五種元素,是分屬三個(gè)短周期并且原子序數(shù)依次增大的主族元素.其中X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.完成下列填空:
(1)元素Y的原子其核外有
 
種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子存在;
(2)在上述元素所構(gòu)成的單質(zhì)或化合物中,可用作自來(lái)水消毒劑的有
 
 
(至少寫(xiě)出兩種,填寫(xiě)化學(xué)式);
(3)已知X2M的燃燒熱為187KJ/mol.(提示:燃燒熱的定義:1mol可燃物充分燃燒生成穩(wěn)定化合物時(shí)所放出的熱量.)寫(xiě)出X2M燃燒的熱化學(xué)方程式:
 
;
(4)在熔融狀態(tài)下,將Z的單質(zhì)和FeG2(元素G和鐵構(gòu)成的某化合物)組成一個(gè)可充電電池(裝置示意圖如圖),反應(yīng)原理為:2Z+FeG2
放電
充電
 Fe+2ZG放電時(shí),電池的正極反應(yīng)式為:
 
;充電時(shí),接電源負(fù)極的電極材料是
 
(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)),該電池的電解質(zhì)為
 
(填寫(xiě)化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知氧化性Br2>Fe3+.FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:aFe2++bBr-+cCl2═dFe3++eBr2+fCl-下列選項(xiàng)中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對(duì)應(yīng),其中不符合反應(yīng)實(shí)際的是( 。
A、2 6 4 2 3 8
B、2 4 3 2 2 6
C、2 0 1 2 0 2
D、2 2 2 2 1 4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,則圖③試管中的現(xiàn)象是( 。
A、銅片溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色
B、銅片溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體遇到空氣不變色
C、銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味的氣體
D、無(wú)明顯現(xiàn)象,因稀硫酸不與銅反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有3種可溶性離子化合物A、B、C,它們分別由陽(yáng)離子NH4+、Na+、Cu2+ 和陰離子OH-、S2-、SO42-兩兩結(jié)合而成,取質(zhì)量相等的A、B、C分別溶解于水,配成等體積的溶液,這3種溶液物質(zhì)的量濃度大小的順序是B>A>C根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)推斷出A是
 
,B是
 
,C是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)寫(xiě)出A與B溶液混合發(fā)生反應(yīng)的離子方程
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氣在氯氣中的燃燒實(shí)驗(yàn).

(1)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置Ⅰ制備和收集干燥純凈的氯氣以備后續(xù)實(shí)驗(yàn):
燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒀b置Ⅰ中虛線框內(nèi)裝置補(bǔ)充完整并在括號(hào)內(nèi)注明所需試劑;
(2)在如圖2所示裝置Ⅱ中,在試管中先加入過(guò)量鐵粉,再滴入少量CuSO4溶液,最后加入一定量稀鹽酸,
塞上膠塞,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生.
①檢查制取氫氣裝置氣密性的操作方法是
 
;
②當(dāng)點(diǎn)燃?xì)錃夂,將?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)當(dāng)氫氣停止燃燒后,取出導(dǎo)管,同學(xué)們進(jìn)行了分組探究實(shí)驗(yàn).A組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制取氫氣后的試管中還有較多固體剩余.同學(xué)們將足量氯氣通入試管中,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,但未觀察到有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)現(xiàn)象分析其有關(guān)反應(yīng)除了 3Cl2+2Fe═2FeCl3外還應(yīng)該有
 
 
、
 
(用離子方程式表示).B組同學(xué)向集氣瓶中注入適量水,用力振蕩后,向其中滴入少量Na2S2O3溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中沒(méi)有出現(xiàn)黃色沉淀,但再向溶液中滴入稀鹽酸酸化的氯化鋇溶液后,生成了白色沉淀.同學(xué)們分析是由于集氣瓶中還有少量氯氣殘留的緣故,可以解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)離子方程式是:①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是(  )
A、除去乙醛中的乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液洗滌,分液
B、檢驗(yàn)乙醇中是否含水:用無(wú)水硫酸銅,觀察是否變藍(lán)色
C、鑒別SO2和Cl2:通入品紅溶液,觀察是否褪色
D、獲得NH4Cl晶體:將NH4Cl溶液蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案