化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、TNT（炸藥）爆炸時(shí)部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B、電解飽和食鹽水時(shí)部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C、鎂條燃燒時(shí)部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
D、植物光合作用時(shí)部分光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
考點(diǎn)：反應(yīng)熱和焓變
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：A、根據(jù)爆炸過(guò)程中能量之間的轉(zhuǎn)化來(lái)回答；
B、電解是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置；
C、根據(jù)鎂條燃燒時(shí)的能量轉(zhuǎn)化來(lái)回答；
D、植物光合作用時(shí)，光合作用吸收二氧化碳生成氧氣，部分光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
解答： 解：A、TNT爆炸過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、動(dòng)能、光能等，故A正確；
B、電解是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置，故B錯(cuò)誤；
C、鎂條燃燒時(shí)放光、放熱，即部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，故C正確；
D、植物光合作用時(shí)，光合作用吸收二氧化碳生成氧氣，所以部分光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式方面的知識(shí)，可以根據(jù)教材知識(shí)來(lái)回答，較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2Al+2OH-+H2O═2[Al（OH）4]-+H2↑
B、過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)：2O2-+2H2O=4OH-+O2↑
C、把少量碳酸氫鈉溶液加入到氫氧化鋇溶液中：HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
D、金屬銅跟濃硝酸反應(yīng)：3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO2↑+4H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

納米鈷（Co）加氫反應(yīng)的催化劑，500K時(shí)催化反應(yīng)：CO（g）+3H2（g）?CH4（g）+H2O（g）△H＜0．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、納米技術(shù)的應(yīng)用，提高了催化劑酌催化性能，但平衡常數(shù)不變?
B、縮小容器體積，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)CO的濃度減小?
C、溫度越低，越有利于CO催化加氫
D、從平衡體系中分H2O（g）能加快正反應(yīng)速率?

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將H2S通人FeCl3溶液中，過(guò)濾后將反應(yīng)液加人電解槽中電解（如圖所示）電解后的溶液還可以循環(huán)利用．該方法可用于處理石油煉制過(guò)程中產(chǎn)生的H2S廢氣．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、過(guò)濾得到的沉淀可能是FeS和S
B、若有0.20mol的電子轉(zhuǎn)移，一定能得到2.24L的氫氣
C、可以用Fe與外接電源的a極相連
D、與a極相連的電極反應(yīng)為Fe2+-e-=Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是設(shè)計(jì)的一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖．它是利用太陽(yáng)能和物質(zhì)間的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、二氧化硅是太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)換材料
B、裝置X中陽(yáng)極反應(yīng)式：Br2+2e-2Br-
C、裝置Y中正極反應(yīng)式為：Br2+2e-2Br-
D、有了這套裝置后就不用考慮節(jié)能減排了

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、醋酸溶解雞蛋殼：2H++CO32-═CO2↑+H2O
B、鋁片加入燒堿溶液：2A1+2OH-+2H2O═2A1O2-+3H2↑
C、鐵與鹽酸反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
D、銅片投入FeCl3溶液中：Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有共價(jià)鍵的單質(zhì)是（　�。�
A、H2S
B、Ar
C、NaOH
D、N2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

阿司匹林能迅速解熱、鎮(zhèn)痛和消炎．長(zhǎng)效緩釋阿司匹林可在人體內(nèi)逐步水解使療效更佳．用苯酚和丙酮為主要原料合成長(zhǎng)效緩釋阿司匹林的流程如下圖．

回答下列問(wèn)題：
（1）G 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
 
 反應(yīng) I 的反應(yīng)類(lèi)型為
 
．
（2）寫(xiě)出 B→C 的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（3）下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有
 
（填字母編號(hào) ）．

（4）依據(jù)提示信息，模仿以上流程圖設(shè)計(jì)合成路線，以苯酚為主要原料合成，標(biāo)明每一部的反應(yīng)物及反應(yīng)條件（有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，其他原料自選 ）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溴化鈣是一種溴化物，用于石油鉆井，也用于制造溴化銨及光敏紙、滅火劑、制冷劑等．制備CaBr2?2H2O的主要流程如下：

（1）與液溴的反應(yīng)溫度不能超過(guò)40℃的原因是
 
．
（2）濾渣的成分可能是
 
．
（3）試劑M是
 
，加入M的目的是
 
．
（4）操作Ⅱ的步驟為蒸發(fā)濃縮，
 
、洗滌、干燥．
（5）將氨氣通入石灰乳，加入溴，于65℃進(jìn)行反應(yīng)也可制得溴化鈣，此反應(yīng)中還會(huì)生成一種無(wú)色氣體，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（6）制得的CaBr2?2H2O可以通過(guò)以下方法測(cè)定純度：稱(chēng)取5.00g樣品溶于水，滴入足量Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌、烘干、冷卻、稱(chēng)量，得到2.00g固體．則CaBr2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（相對(duì)原子質(zhì)量：Ca-40 Br-80 H-1 O-16）

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