11.甲、乙兩位同學各設計了一個實驗,結(jié)果各自都認為自己的試樣中含有SO42-

(1)甲的實驗為圖1:乙認為甲的實驗不嚴謹,因為試樣A中若含有Ag+(僅填一種離子)也會有此現(xiàn)象.
(2)乙的實驗為圖2:若乙方案合理,回答:
其中試劑Ⅰ是足量稀鹽酸,現(xiàn)象Ⅰ是無明顯現(xiàn)象;試劑Ⅱ是氯化鋇溶液,現(xiàn)象Ⅱ是白色沉淀.

分析 檢驗SO42-常選用試劑氯化鋇溶液和鹽酸,觀察是否產(chǎn)生不溶于酸的白色沉淀BaSO4,但是檢驗SO42-常會受到Ag+的干擾,因為當向待測溶液中滴加氯化鋇溶液,如果待測溶液中存在Ag+,同樣會產(chǎn)生一種不溶于酸的白色沉淀氯化銀,因此,在檢驗SO42-的過程中,為了排除Ag+的干擾,常先往溶液中滴加適量稀鹽酸后再滴加氯化鋇溶液

解答 解:(1)乙認為甲的實驗不嚴謹,因為試樣A中若含有Ag+,它會和氯化鋇溶液中的Cl-反應,產(chǎn)生不溶于酸的白色沉淀AgCl;
故答案為:Ag+;
(2)為了排除Ag+和SO32-對SO42-檢驗的干擾,可以先往試樣中滴加足量稀鹽酸,如果無明顯現(xiàn)象,說明不存在Ag+和SO32-,再滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則沉淀一定是硫酸鋇,原試樣中存在SO42-
故答案為:足量稀鹽酸;無明顯現(xiàn)象;氯化鋇溶液;白色沉淀.

點評 本題考查物質(zhì)檢驗的方法,正確運用相關物質(zhì)的特性和特征反應是鑒別各種物質(zhì)是關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,是一種重要的化工原料.草酸晶體(H2C2O4•2H2O)易溶于水,其熔點為101℃,易升華,在175℃時受熱分解.草酸鈣是難溶于水的白色固體.
I. 用硝酸氧化法制備草酸,裝置如圖1所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去).

實驗具體流程如下:
①糖化:先將淀粉水解為葡萄糖.
②氧化:在淀粉水解液中加入混酸(質(zhì)量比為3:2的65%HNO3與 98%H2SO4的混合物),55~60℃水浴加熱,發(fā)生的主要反應為:C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O.
③結(jié)晶、蒸發(fā)、干燥:反應液經(jīng)冷卻,減壓過濾后再重結(jié)晶、干燥即得草酸晶體.
(1)裝混酸的儀器名稱為分液漏斗,冷凝水的進口為a(填a或b),裝置B的作用為作安全瓶,防止倒吸.
(2)流程①中,檢驗淀粉是否水解完全的方法是取少量水解液于試管中,滴加少量碘水(碘酒),若溶液不變藍,則淀粉已完全水解;若溶液變藍,則淀粉未完全水解.
(3)流程②中,水浴加熱的優(yōu)點為受熱均勻,便于控制溫度.
II. 如圖2,證明草酸晶體受熱分解得到的產(chǎn)物中有 CO2
(1)甲同學選擇圖2中裝置A和B組合完成驗證實驗,裝置A應選II(“I”或“II”).
(2)甲同學依據(jù)圖2裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中含CO2,乙同學認為此結(jié)論不正確,理由是升華的草酸會隨著CO2進入澄清石灰水中,生成草酸鈣白色沉淀,干擾CO2的檢驗,改進方案是在A、B之間增加一個盛有足量水的洗氣瓶或在A、B之間增加冷凝裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.已知2mol H2完全燃燒生成液態(tài)水放出572kJ熱量.寫出H2燃燒熱的熱化學反應方程式:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-286kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一.
(1)NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(2)汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應,其能量變化示意圖如下:

①寫出該反應的熱化學方程式:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+183KJ/mol.
②隨溫度升高,該反應化學平衡常數(shù)的變化趨勢是增大.
(3)已知:
①甲醇脫水反應 2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=-23.9kJ•mol-1
②甲醇制烯烴反應 2CH3OH(g)═C2H4(g)+2H2O(g)△H2=-29.1kJ•mol-1
③乙醇異構(gòu)化反應 C2H5OH(g)═CH3OCH3(g)△H3=+50.7kJ•mol-1
則乙烯氣相直接水合反應C2H4(g)+H2O(g)═C2H5OH(g)的△H=-45.5kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.在測定中和熱的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.測量中和熱時不能用金屬棒攪拌混合溶液
B.中和熱不是一個定值,其大小由中和反應所消耗的酸和堿的多少決定
C.50mL0.5mol/LHCl和50mL0.55mol/LNaOH溶液反應測定中和熱,計算式為△H=$\frac{4.18×100}{0.025}$×△tKJ/mol   (注:△t-溫度平均變化量)
D.為了減少誤差,量取稀NaOH溶液后,立即用同一個量筒量取稀硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

16.現(xiàn)有X、Y、Z、A、B、C、D幾種元素:
①X、Y、Z是原子核外有3層電子的金屬元素,原子半徑X<Y<Z.
②A、B是非金屬元素,它們可與氫化合形成氣態(tài)氫化物H2A和HB.室溫時,A的單質(zhì)為淡黃色固體,B的單質(zhì)為液態(tài).
③C是元素周期表中氧化性最強的元素.
④D的單質(zhì)是常溫下呈液態(tài)的金屬.利用上述已知條件請回答下列問題:
(1)Y在周期表中的位置是第三周期ⅡA族,H2A的名稱為硫化氫;
(2)B單質(zhì)的顏色為深紅棕色.
(3)用電子式表示化合物YB2的形成過程
(4)C單質(zhì)與水反應的化學方程式為F2+2H2O=4HF+O2
(5)X單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(6)D單質(zhì)的蒸氣擴散到空氣中會對人體產(chǎn)生危害,通常在灑落的D單質(zhì)上覆蓋硫磺進行處理,寫出反應的化學方程式Hg+S=HgS.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作完全正確的是( 。
 實驗操作
A用苯萃取碘水中碘后,靜置后取出有機層先從分液漏斗下端管口放出下層液體,關閉活塞,換一個接收容器,再繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出上層液體
B配制500mL2mol/L的氯化銨溶液用托盤天平稱取53.5g氯化銨晶體放入500mL容量瓶,加少量水,振蕩后再加水至刻度線
C測定氯水的pH用玻璃棒蘸取少量溶液滴于pH試紙中央,片刻后與標準比色卡對照
D用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液(含酚酞)左手控制酸式滴定管活塞使液體滴下,右手不斷振蕩錐形瓶,眼睛要始終觀察錐形瓶中溶液顏色變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關氣體摩爾體積的描述中正確的是( 。
A.單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積就是氣體摩爾體積
B.通常狀況(室溫、101kP)下,氣體摩爾體積約為22.4L/mol
C.標準狀況(0℃、101kP)下,氣體摩爾體積約為22.4 L
D.標準狀況(0℃、101kP)下,1 mol H2O的體積是22.4 L

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.某小組同學用如下裝置電解食鹽水,并對電解產(chǎn)物進行探究.
實驗裝置電解質(zhì)溶液實驗現(xiàn)象
5mol/L NaCl溶液a極附近b極附近
開始時,產(chǎn)生白色渾濁并逐漸增加,當沉入U形管底部時部分沉淀變?yōu)槌赛S色;隨后a極附近沉淀自下而上也變?yōu)槌赛S色產(chǎn)生無色氣泡
資料顯示:
①氯化亞銅(CuCl)為白色粉末,微溶于水;
②氫氧化亞銅(CuOH)為黃色不溶于水的固體,易脫水分解為紅色的Cu2O;
③Cu+水溶液中不穩(wěn)定,酸性條件下易歧化為Cu2+和Cu;
④氫氧化銅可以溶于濃NaOH得到藍色溶液.
(1)經(jīng)檢驗,b極產(chǎn)生的氣體是H2,b極附近溶液的pH增大(填“增大”、“減小”、或“不變”);銅絲a應與電源的正(填“正”或“負”)極相連.
(2)同學們分析a極附近生成的白色渾濁是CuCl,則該極的電極反應式是Cu-e-+Cl-=CuCl↓.
(3)①橙黃色沉淀中含有Cu2O,則CuCl轉(zhuǎn)化為Cu2O的原因是CuCl+OH-=CuOH+Cl-、2CuOH=Cu2O+H2O(用方程式表示);
②結(jié)合離子在溶液中的運動規(guī)律,解釋“a極附近沉淀自下而上”變?yōu)槌赛S色原因是通電時,在陰極產(chǎn)生的OH-向陽極定向移動.
(4)同學們通過實驗進一步證實沉淀中含有:將橙黃色沉淀濾出洗滌后,滴加0.2mol/L H2SO4至過量,應觀察到的現(xiàn)象是淀溶解,溶液變藍,且有少量紅色固體產(chǎn)生.
(5)同學們根據(jù)上述實驗提出猜想:電解時,Cu做陽極先被氧化為Cu+.為此,他們用Cu電極電解5mol/L NaOH溶液,實驗時觀察到陽極產(chǎn)生大量無色氣泡,附近溶液變藍,未見預期的黃色沉淀.根據(jù)現(xiàn)象能否得出“該猜想不成立”的結(jié)論,并說明理由:不能,陽極產(chǎn)生的大量O2可能將CuOH氧化.

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