碘是重要的無機化工原料,海藻灰化法是我國目前制碘的主要方法。某研究性學習小組查閱文獻,設計并進行了以下模擬實驗。

請回答:
(1)步驟①中灼燒海帶用到的實驗儀器是______________________(填序號)。
a. 試管            b. 坩堝             c. 燒杯
(2)步驟③的實驗操作是_______________________。
(3)步驟④中反應的離子方程式是_____________________________________。
(4)步驟⑤中,可以選擇的有機溶劑是__________________(填序號)。
a. 乙酸    b. 四氯化碳    c. 酒精    d. 苯
(5)同學們觀察到完成步驟⑤后,所得到的水溶液呈淡黃色。某同學推斷其中可能含有碘單質,檢驗方法是: __________________________________________________________________________。
(6)因過量的Cl2會與I2反應,所以步驟④中加入的氯水應保持適量。為證明此說法,某同學做如下實驗:取少量碘水,滴加氯水,觀察到碘水逐漸褪色,經(jīng)檢驗生成物含有IO3。該反應的化學方程式是_________________________________。

(9分)(1)b(1分)(2)過濾(1分) (3)Cl2+2I=2Cl+I2(2分)
(4)bd(1分,錯選為0分,少選為0.5分)
(5)取少量溶液于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,若溶液呈藍色,證明溶液中還含有I2
(2分,取樣、試劑、現(xiàn)象、結論各0.5分,若試劑錯為0分)
(6) (2分)

解析試題分析:(1)固體灼燒需要在坩堝中進行,所以步驟①中灼燒海帶用到的實驗儀器是坩堝,答案選b。
(2)步驟③的的目的是分離出灰渣和含有碘離子碘溶液,所以實驗操作是過濾。
(3)氯水具有強氧化性,能把碘離子氧化生成單質碘,反應的離子方程式是Cl2+2I=2Cl+I2。
(4)步驟⑤是萃取,萃取適合于溶質在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法,選用的萃取劑的原則是:①和原溶液中的溶劑互不相溶更不能發(fā)生化學反應;②溶質在該溶劑中溶解度要遠大于原溶劑。乙酸和乙醇都是與水互溶的,所以可以選擇的有機溶劑是苯和四氯化碳,答案選bd。
(5)因為單質碘能和淀粉發(fā)生顯色反應,而使顯藍色,據(jù)此可以鑒別。即取少量溶液于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,若溶液呈藍色,證明溶液中還含有I2
(6)經(jīng)檢驗生成物含有IO3,即單質碘被氧化生成了IO3,而還原產物是氯化氫,所以反應的離子方程式是5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl。
考點:考查從海水中提取單質碘的有關判斷
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題易碘的提取為載體,涉及儀器的選擇、物質的分離和提純、方程式的書寫、萃取劑的選擇以及單質碘的檢驗,有利于激發(fā)學生的學習興趣,增強學生的學習積極性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

達州市渠縣境內含有豐富的深層地下食鹽資源,食鹽是日常生活中的必需品,也是重要的化工原料。
(1)經(jīng)測定該縣深層地下粗鹽中含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質離子,某研究性學習小組在實驗室提純NaCl的流程如下:

所提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇溶液、CCl4,儀器及用品自選。
①欲除去溶液中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-,選出a操作中所代表的試劑,按滴加順序依次為
                    (只填化學式),b步操作的名稱是                    
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,應選用試劑是                    ,用PH試紙測定濾液ⅡPH值的方法是                                         。
(2)用提純的NaCl配制500mL,2.5mol·L-1的NaCl溶液,所需儀器除燒杯,托盤天平(砝碼和鑷子),藥匙,玻璃棒外,還需要           (填儀器名稱),應稱取NaCl          g
(3)下列操作會導致所配NaCl溶液濃度偏高的是             

A.定容完畢后,蓋塞,搖勻,再將容量瓶置于實驗臺上,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再添加蒸餾水至刻度線。
B.未將洗滌燒杯內壁的溶液轉入容量瓶。 C.定容時,俯視刻度線。
D.轉移溶液之前,容量瓶內有少量蒸餾水。 E、稱量時,天平指針指向左盤。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

草酸亞鐵(FeC2O4?2H2O)用作分析試劑及顯影劑和新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產。已知:CO能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應生成黑色的鈀粉;卮鹣铝袉栴}:
I.興趣小組對草酸亞鐵的分解產物進行實驗和探究。
(1)將氣體產物依次通過A、澄清石灰水,B、氯化鈀,觀察到A中澄清石灰水都變渾濁,B中出現(xiàn)黑色物質生成,則上述現(xiàn)象說明氣體產物中有                       。
(2)探究分解得到的固體產物中鐵元素的存在形式。     
①提出假設
假設1:________; 假設2:FeO; 假設3:FeO和Fe混合物
②設計實驗方案證明假設3。
限選試劑:  1.0 mol?L1鹽酸、3% H2O2、0.1 mol?L1CuSO4、20% KSCN、蒸餾水。

實驗步驟
現(xiàn)象與結論
步驟1 :向試管中加入少量固體產物,再加入足量_________________,充分振蕩
若溶液顏色明顯改變,且有_______生成,則證明有鐵單質存在
步驟2: 將步驟1中得到的濁液過濾,并用蒸餾水洗滌至洗滌液無色
 
步驟3:取步驟2得到的少量固體與試管中, 滴加___________________________________
_______________________________________
 
__________________________________
___________________________________
 
II.某草酸亞鐵樣品中含有少量草酸(為方便于計算,草酸亞鐵中草酸根和草酸分子均用C2O42代替),F(xiàn)用滴定法測定該樣品中FeC2O4的含量。滴定反應分別是:5Fe2++MnO4+8H+=5Fe3+ +Mn2++4H2O、5C2O42+2MnO4+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O。
(3)實驗方案設計為:
①將準確稱量的0.20g草酸亞鐵樣品置于250 mL錐形瓶內,加入適量2 mol/L的H2SO4溶液,使樣品溶解,加熱至70℃左右,立即用濃度為0.02000 mol/L的高錳酸鉀標準溶液滴定至終點,記錄數(shù)據(jù)。重復滴定2次。平均消耗V1 mL。
②向上述滴定混合液中加入適量的Zn粉和過量的2 mol/L的H2SO4溶液,煮沸5~8min,用KSCN溶液在點滴板上檢驗點滴液,直至溶液不立刻變紅。將濾液過濾至另一個錐形瓶中,繼續(xù)用0.02000 mol/L的高錳酸鉀標準溶液滴定至終點,記錄數(shù)據(jù)。重復滴定2次。平均消耗V2 mL。
③若某小組的一次測定數(shù)據(jù)記錄如下: V1= 18.90mL,V2=6.20mL。根據(jù)數(shù)據(jù)計算0.20g樣品中:n(Fe2+)=      ; n(C2O42)=    ;FeC2O4的質量分數(shù)為               (精確到0.01%,F(xiàn)eC2O4的式量為144)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質。某化學課外小組設計以下流程,取該礦樣為原料生產CuC12·2H2O晶體。

已知:常溫下,金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表。

金屬離子
氫氧化物開始沉淀的pH
氫氧化物沉淀完全的pH
Fe2+
7.0
9.0
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
 
回答下列問題:
(1)步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣。在實驗室中,可使用常見化學物質利用右圖所示裝置制取氧氣,試寫出熟悉的符合上述條件的兩個化學方程式:______、______

(2)培燒產生的尾氣中含有的一種氣體是形成酸雨的污染物,若將尾氣通入氨水中,能發(fā)生多個反應,寫出其中可能發(fā)生的兩個氧化還原反應的化學方程式:______、______
(3)步驟②酸浸過程中,需要用到3mol·L-1的鹽酸100mL,配制該鹽酸溶液時,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有_________
(4)步驟④加入物質X的目的是_____,物質X可以選用下列物質中的_____。
A.氫氧化鈉     B.稀鹽酸    C.氨水      D.氧化銅
(5)當溶液中金屬離子濃度低于1×10-5 mol·L-1時,認為該金屬離子沉淀完全,則Ksp[Fe(OH)2]= _____。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

實驗室制備肉桂酸的化學方程式為:

副反應:
藥品物理常數(shù)

主要實驗裝置和步驟如下:

(I) 合成:
向裝置1的三頸燒瓶中先后加入3g新熔融并研細的無水醋酸鈉、3mL新蒸餾過的苯甲醛和 5.5mL乙酸酐,振蕩使之混合均勻。在150~170℃加熱回流40min,反應過程中體系的顏色會逐 漸加深,并伴有棕紅色樹脂物出現(xiàn)。
(II)分離與提純:
①向反應液中加30mL沸水,加固體碳酸鈉至反應混合物呈弱堿性。
②按裝置2進行水蒸氣蒸餾,在冷凝管中出現(xiàn)有機物和水的混合物,直到餾出液無油珠。
③剩余反應液體中加入少許活性炭,加熱煮沸,趁熱過濾,得無色透明液體。
④濾液用濃鹽酸酸化、冷水浴冷卻、結晶、抽濾、洗滌、重結晶,得肉桂酸無色晶體。 回答下列問題:
(1)合成過程中要求無水操作,理由是______。將含結晶水的醋酸鈉加熱制無水醋酸鈉,觀察到鹽由固體→液體→固體→液體。第一次變成液體的原因是_____。
(2)合成過程的加熱回流,要控制皮應呈微沸狀態(tài),如果劇烈沸騰,可能導致()
A.使肉桂酸蒸出影響產率
B.使乙酸酐蒸出影響產率
C.肉桂酸脫羧成苯乙烯,進而生成苯乙烯低聚物,甚至生成樹脂狀物
D.反應變緩慢
(3)儀器A的名稱_____:玻璃管B的作用_____。
(4)分離和提純操作中,步驟①加Na2CO3目的是_____。
(5)水蒸氣蒸餾就是將水蒸氣通入不溶或難溶于水但有一定揮發(fā)性的有機物中,使該有機物在 ,低于1000C的溫度下,與水共沸而隨著水蒸氣一起蒸餾出來。步驟②的目的____,蒸餾結束后先____,再____,以防倒吸。
(6)步驟③加活性炭目的是____:若趁熱過濾在抽濾裝置中進行,下列操作錯誤的是()
A.布氏漏斗和濾紙要事先用沸水預熱
B.各步操作的動作一定要快
C.為防止濾紙破損,混和液必須用玻璃棒引流至布氏漏斗
D.吸濾瓶內的溶液可直接從支管口倒出

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

實驗室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理(或性質實驗)裝置如圖所示,用此裝置和下表中提供的物質完成相關實驗,合理的選項是

選項
I中的物質
II中收集的氣體
III中的物質
A
Cu和濃硝酸
NO
NaOH溶液
B
濃鹽酸和MnO2
Cl2
NaOH溶液
C
碳酸鈣和鹽酸
CO2
澄清石灰水
D
濃氨水和CaO
NH3
酚酞溶液
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可用堿石灰干燥的是( 。

A.Cl2     B.O2   C.SO2 D.NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

實驗室制取下列氣體的實驗正確的是

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于除去物質中雜質的方案設計,所選除雜試劑合理的是( 。

 
主要物質
雜質
除雜試劑
A
SiO2
Al2O3
鹽酸
B
Si
C
氧氣
C
CO2
SO2
Na2CO3溶液
D
Cl2
HCl
NaOH溶液
 

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同步練習冊答案