1 |
2 |
1 |
2 |
1-a+3-3a+a+a |
1+3 |
2-a |
2 |
2-a |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、使用容量瓶前檢查它是否漏水 |
B、容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗 |
C、配制1mol/LNaOH溶液時(shí),NaOH在燒杯中溶解后立即轉(zhuǎn)入容量瓶 |
D、配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線2~3cm處,用滴管滴加蒸餾水到刻度線 |
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)失去電子數(shù)越多,物質(zhì)的還原性越強(qiáng) |
B、導(dǎo)電的不一定是電解質(zhì),電解質(zhì)不一定導(dǎo)電 |
C、得到電子的物質(zhì)是還原劑 |
D、還原劑反應(yīng)后得到是還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
裝置編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 | NO2表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì) |
乙 | 淡黃色固體變白色 | Na2O2+2NO2═2NaNO3 | |
丙 | 氧化性 |
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟① | 取少量待測(cè)溶液于試管A中,加入幾滴 |
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步驟② | |
|
步驟③ | 另取少量待測(cè)溶液于試管C中,加入足量氯水,再加入四氯化碳,靜置后觀察顏色 | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng) | A | B | C | D |
△H/kJ?mol-1 | 10.5 | 1.80 | -126 | -11.7 |
△S/J?mol-1?K-1 | 30.0 | -113.0 | 84.0 | -105.0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 水果種類(lèi) | 電極間距離/cm | 電流大小/?A |
① | 西紅柿 | 1 | 98.7 |
② | 西紅柿 | 2 | 72.5 |
③ | 蘋(píng) 果 | 2 | 27.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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