（本題10分）

某興趣小組同學(xué)在實驗室用加熱1-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1-溴丁烷，并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物，設(shè)計了如圖所示裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。

請根據(jù)實驗步驟，回答下列問題：

（1）．關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1-溴丁烷。

豎直冷凝管接通冷凝水，進水口是_____(填“I”或“Ⅱ”)；豎直冷凝管的主要作用是________。

（2）．理論上，上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有：丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子并打開a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產(chǎn)物，已知B、C裝置中為常見物質(zhì)的水溶液。

B裝置檢驗的物質(zhì)是_________，寫出C裝置中主要的化學(xué)方程式：_______________。

（3）．為了進一步分離提純1-溴丁烷，該興趣小組同學(xué)查得相關(guān)有機物的數(shù)據(jù)如表所示：

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

1-丁醇

-89．5

117．3

1-溴丁烷

-112．4

101．6

丁醚

-95．3

142．4

1-丁烯

-185．3

-6．5

請你補充下列實驗步驟，直到分離出1-溴丁烷。

①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；

②插上帶橡皮塞的溫度計；

③關(guān)閉_______，打開_______；

④接通冷凝管的冷凝水，使冷水從______處流入；

⑤迅速升高溫度至_______℃，收集所得餾分。

（4）．若實驗中所取1-丁醇、NaBr分別為7．4 g、13．0 g，蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9．6 g1-溴丁烷，則1-溴丁烷的產(chǎn)率是_____。（答案用小數(shù)表示，保留2位小數(shù)）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高三第二次模擬考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分)乙酰水楊酸是一種使用廣泛的解熱鎮(zhèn)痛劑。合成原理是：

（1）乙酰水楊酸的分子式為 ，1 mol乙酰水楊酸最多能與 mol H2 反應(yīng)。

（2）上面反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。

（3）有關(guān)水楊酸的說法，不正確的是 。

A．能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)

B．可發(fā)生酯化反應(yīng)和水解反應(yīng)

C．1 mol水楊酸最多能與2 mol NaOH反應(yīng)

D．遇FeCl3溶液顯紫色

（4）乙酰水楊酸與足量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）乙酰氯(CH3COCl )也可以與水楊酸反應(yīng)生成乙酰水楊酸，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式(不寫條件) 。

（6）寫出一種符合下列條件的乙酰水楊酸的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

Ⅰ．能遇FeCl3溶液顯色

Ⅱ．苯環(huán)上只有2種一溴取代物

Ⅲ．1 mol該化合物能分別與含4 mol Br2的溴水或4 mol H2 反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期期末練習理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．甲苯和環(huán)己烯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．用銀氨溶液可以鑒別乙醛和葡萄糖溶液

C．甲醛和乙二醇都可作為合成高分子化合物的單體

D．丙烷和2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（16分）苯酚是一種重要的化工原料，可以合成長效緩釋阿司匹林。阿司匹林能迅速解熱、鎮(zhèn)痛和消炎，長效緩釋阿司匹林可在人體內(nèi)逐步水解使療效更佳。

已知：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為____________，寫出E→F的反應(yīng)類型____________。

（2）若阿司匹林中混有A物質(zhì)，可選擇的檢驗試劑是（填字母）____________。

a．NaHCO3溶液 b．石蕊溶液 c．FeCl3溶液

（3）寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

（4）下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有(填字母)____________。

（5）C的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

（6）寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

（7）寫出一定條件下生成緩釋阿司匹林的化學(xué)方程式____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有化學(xué)。下列敘述正確的是

A．裝修常用的人造板材容易引起居室甲醛污染

B．用于制作集成電路板的酚醛樹脂是天然高分子化合物

C．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理

D．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，向20 mL 0．2 mol/L H2A溶液中滴加0．2 mol/L NaOH溶液。有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如圖所示(其中Ⅰ代表H2A，Ⅱ代表HA－，Ⅲ代表A2－)，根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是

A．當V[NaOH(aq)]＝20 mL時，溶液中離子濃度大小關(guān)系：

c(Na＋)>c(HA－)>c(H＋)>c(A2－)>c(OH－)

B．等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后，其溶液中水的電離程度比純水大

C．H2A第一步電離的方程式為H2A→HA－ ＋H＋

D．向NaHA溶液加入水稀釋的過程中，pH可能增大也可能減少

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將某固體氫氧化物M與NH4Cl置于如圖所示的裝置(玻璃片與燒杯底部之間有一薄層水)中混合反應(yīng)后，用手拿起燒杯時，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯粘在一起，則該反應(yīng)所對應(yīng)的能量變化關(guān)系圖是

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）

（1）請寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

①2-甲基-3-乙基戊烷： ；

②2,3-二甲基-1-丁烯： 。

（2）請寫出下列物質(zhì)的名稱：

（3）在有機反應(yīng)中，反應(yīng)條件尤為重要。條件（如溫度、溶劑、催化劑等）改變，反應(yīng)產(chǎn)物可能會隨之改變。

①已知苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物在50-60℃反應(yīng)時生成硝基苯；若反應(yīng)條件升溫至100-110℃時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②鹵代烴與堿反應(yīng)時，溶劑不同則產(chǎn)物不同。若溴乙烷與氫氧化鉀的水溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

③甲苯能與溴蒸汽在光照條件下發(fā)生反應(yīng)生成一溴代物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（4）某有機分子結(jié)構(gòu)如下：

該分子中至少有 個C原子在同一平面，最多有 個C原子在同一平面。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015山西省太原市高二4月階段形成檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氯仿(CHCl3)常因保存不慎而被氧化，產(chǎn)生劇毒物光氣(COCl2)：2CHCl3＋O2―→2HCl ＋2COCl2。下列說法不正確的有

A．CHCl3分子的空間構(gòu)型為正四面體

B．COCl2分子中中心C原子采用sp2雜化

C．COCl2分子中所有原子的最外層電子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D．使用前可用硝酸銀稀溶液檢驗氯仿是否變質(zhì)

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