制印刷電路時(shí)常用FeCl3溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應(yīng)為：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。
向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后，杯底固體中不可能出現(xiàn)
A．有銅無鐵    B．有鐵無銅    c．鐵、銅都有    D．鐵、銅都無
B

正確答案：B
氧化性：Fe3＋  >Cu2＋還原性：Fe >Cu,先發(fā)生Fe＋2Fe3＋=3Fe2＋后發(fā)生2Fe3＋＋Cu=2Fe2＋＋Cu2＋，不可能出現(xiàn)有鐵無銅的情況。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

高爐煉鐵中石灰石的作用
A．除S、P 等雜質(zhì)B．催化劑C．除二氧化硅D．脫氧

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于銅的說法正確的是
A．銅在干燥的空氣中和在潮濕的空氣中存在的形態(tài)相同
B．相同質(zhì)量的銅分別與足量的氯氣、硫完全反應(yīng)，失去的電子數(shù)相同
C．相同物質(zhì)的量的濃硫酸分別與足量的銅和氧化銅反應(yīng)，生成硫酸銅的量相同
D．相同質(zhì)量的銅分別與足量的稀硝酸、濃硝酸完全反應(yīng)，生成氣體的物質(zhì)的量不同

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（共8分）
0.80gCuSO4·5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如下圖所示。

請回答下列問題：
（1）試確定200℃時(shí)固體物質(zhì)的化學(xué)式______________（要求寫出推斷過程）
                                                                     
（2）取270℃所得樣品，于570℃灼燒得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末和一種氧化性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。把該黑色粉末溶解于稀硫酸中，經(jīng)濃縮、冷卻，有晶體析出，該晶體的化學(xué)式為_________，其存在的最高溫度是_____________；
（3）上述氧化性氣體與水反應(yīng)生成一種化合物，該化合物的濃溶液與Cu在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）將6.4 g銅加入到50 mL a mol/L的硝酸溶液中，銅全部溶解，得到NO2和NO的混合氣體。將反應(yīng)后溶液稀釋至100 mL，測得NO3－的濃度為3 mol/L。試求：
（1）在銅與濃硝酸反應(yīng)中，硝酸表現(xiàn)出　　　　；
A．酸性B．氧化性C．酸性和氧化性D．還原性
（2）銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）反應(yīng)中生成硝酸銅的物質(zhì)的量是　　　　　　　　mol；
（4）混合氣體中NO2和NO的總物質(zhì)的量為　　　　　mol（用含a的式子表示）；
（5）稀釋后的溶液中H＋的物質(zhì)的量濃度為　　　　　　mol/L；
（6）若a＝9，則混合氣體中NO2的質(zhì)量為　　　　g；
（7）用NaOH溶液吸收產(chǎn)生的混合氣體，原理為：
2NO2＋2NaOH＝NaNO2＋NaNO3＋H2O；　NO2＋NO＋2NaOH＝2NaNO2＋H2O
若生成的混合氣體能被NaOH溶液完全吸收，則a的取值范圍為　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某研究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下3套實(shí)驗(yàn)裝置，用來收集和驗(yàn)證鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。
（1）請指出能正確得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的裝置(填"A"、"B"或"C")     。
（2）寫出鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
（3）怎樣用簡單方法檢驗(yàn)收集到的氣體，簡述檢驗(yàn)操作的方法和現(xiàn)象        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩同學(xué)欲制取純凈的Fe(OH)2 ，根據(jù)如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)。A管中是Fe+H2SO4， B管中是NaOH溶液，請回答下列問題。

（1）同學(xué)甲：先夾緊止水夾a，使A管開始反應(yīng)，在B管中觀察到的現(xiàn)象是             。
（2）同學(xué)乙：打開a，使A管中反應(yīng)一段時(shí)間再 夾緊止水夾a，實(shí)驗(yàn)中在B管中觀察到的現(xiàn)象是           ，B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                               
（3）同學(xué)乙打開a的目的                     ;       （填甲或乙）同學(xué)可成功。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

將Fe2O3溶于150mL稀H2SO4中，待Fe2O3完全溶解后，加入鐵粉，產(chǎn)生氣體3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），溶液中不再有Fe和Fe3+。已知加入的鐵粉和氧化鐵共19.2g，計(jì)算：
（1）Fe2O3的質(zhì)量為              g ；
（2）稀H2SO4物質(zhì)的量濃度為              。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）FeSO4·7H2O晶體在空氣中易被氧化，為檢驗(yàn)其是否已被氧化，可取少量樣品溶于適量水后加入     溶液檢驗(yàn)；如已氧化，可向其中加入過量      以除去其中的Fe3+，反應(yīng)的離子方程式為                               

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