甲、乙兩同學(xué)欲制取純凈的Fe(OH)2 ，根據(jù)如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)。A管中是Fe+H2SO4， B管中是NaOH溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）同學(xué)甲：先夾緊止水夾a，使A管開始反應(yīng)，在B管中觀察到的現(xiàn)象是             。
（2）同學(xué)乙：打開a，使A管中反應(yīng)一段時(shí)間再 夾緊止水夾a，實(shí)驗(yàn)中在B管中觀察到的現(xiàn)象是           ，B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                               
（3）同學(xué)乙打開a的目的                     ;       （填甲或乙）同學(xué)可成功。
（1）在B管中觀察到的現(xiàn)象是：生成灰白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。
（2）有白色沉淀生成     Fe2++2OH-=Fe(OH)2¯  
（3）使A管中產(chǎn)生的氣體通入B管中趕走空氣    ；乙
由于Fe(OH)2 易被空氣中的氧氣氣氧化，所以制備它關(guān)鍵是隔絕氧氣。
（1）先夾緊止水夾a，使A管開始反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣將反應(yīng)液（FeCl2）壓入試管B，F(xiàn)eCl2與NaOH溶液反應(yīng)得到Fe(OH)2白色沉淀，但系統(tǒng)中氧氣的存在會(huì)將其氧化，生成灰白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色
（2）打開a，使A管中反應(yīng)一段時(shí)間，產(chǎn)生的氫氣密度小，會(huì)進(jìn)入試管B中，將系統(tǒng)中的氧氣排出，再夾緊止水夾a，產(chǎn)生的氫氣將反應(yīng)液（FeCl2）壓入試管B，F(xiàn)eCl2與NaOH溶液反應(yīng)得到Fe(OH)2白色沉淀，并且可穩(wěn)定存在。
（3）很明顯，乙同學(xué)的制法可成功達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將銅片投入到稀硫酸中，銅片不溶，再加入下列試劑后，可使銅片溶解的是(     )
A．稀鹽酸B．硫酸鈉晶體C．硝酸鈉晶體D．氯化鐵晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)已知：溴單質(zhì)(Br2)、化合物與氯的性質(zhì)相似，溴單質(zhì)的水溶液呈黃色，溴單質(zhì)的四氯化碳溶液呈橙紅色。在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴液態(tài)溴單質(zhì)，振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
⑴甲同學(xué)認(rèn)為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，使溶液變黃色的物質(zhì)是　　　　　　（填化學(xué)式，下同）；乙同學(xué)認(rèn)為這是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，使溶液變黃色的物質(zhì)是　　　　　　　　。
⑵現(xiàn)提供如下試劑：
A．酸性高錳酸鉀溶液B．氫氧化鈉溶液C．四氯化碳D．硫氰化鉀溶液
實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的推斷是正確的，請(qǐng)用三種方法加以驗(yàn)證，寫出選用的試劑編號(hào)及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象：
 
選用試劑(代號(hào))
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一種方法
 
 
第二種方法
 
 
第三種方法
 
 
⑶根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制印刷電路時(shí)常用FeCl3溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應(yīng)為：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。
向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后，杯底固體中不可能出現(xiàn)
A．有銅無(wú)鐵    B．有鐵無(wú)銅    c．鐵、銅都有    D．鐵、銅都無(wú)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能夠使反應(yīng)Cu+2H2O＝Cu（OH）2+ H2↑發(fā)生的是（）
A．用銅片作陰、陽(yáng)極，電解氯化銅溶液
B．用銅片作陰、陽(yáng)極，電解硫酸鉀溶液
C．銅鋅合金在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕
D．銅片和碳棒用導(dǎo)線相連后同時(shí)插入一燒杯內(nèi)的氯化鈉溶液中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，最好的方法是向此溶液中  (     )
A．通入氯氣B．加入Zn C．加入Fe D．加入Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3·6H2O晶體。（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）

(1) 回答下列問(wèn)題：所用鐵粉中若有雜質(zhì)，欲除去不純鐵粉中混有的鋁粉可以選用的試劑為__        __（填序號(hào)）。
A．稀鹽酸B．氫氧化鈉溶液C．濃硫酸D．FeCl3溶液
經(jīng)除雜后的鐵粉進(jìn)一步干燥后裝入反應(yīng)容器。
（2）反應(yīng)發(fā)生后裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________  ____。
D裝置的作用：_______________________.
（3）該小組學(xué)生把B中反應(yīng)后的產(chǎn)物加入足量的鹽酸，過(guò)濾，用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體，設(shè)計(jì)流程如下：

①步驟I中通入Cl2的作用                      
（填：氧化劑，還原劑，氧化產(chǎn)物，還原產(chǎn)物）
②為了檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠袷荈eCl2溶液，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案加以證明。
向一支裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣，再滴加KSCN溶液，溶液呈現(xiàn)紅色，證明該未知溶液是FeCl2溶液。你認(rèn)為此方案是否合理       (填”合理”或”不合理”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：有    色沉淀產(chǎn)生，迅速變?yōu)?u>     色， 最后變?yōu)?u>         色。有關(guān)的化學(xué)方程式為：
1）                           2）                           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（16分）在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，可以得到鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過(guò)此反應(yīng)的逆反應(yīng)，生成顆粒很細(xì)的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性，在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒，所以俗稱“引火鐵”。請(qǐng)分別用圖中示意的兩套儀器裝置，制取上述鐵的氧化物（左）和“引火鐵”（右）。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和6mol/L鹽酸，其他試劑自選（裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）。
填寫下列空白：
⑴實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是______；
燒瓶B的作用是____________________；
在試管D中收集得到的是_______________。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)，U型管G中應(yīng)加入的試劑是____________；
長(zhǎng)頸漏斗H中應(yīng)加入___________。
⑶兩套裝置中，在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是（填該儀器對(duì)應(yīng)的字母）__________。
⑷試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
⑸為了安全，在E管中的反應(yīng)發(fā)生前，在F出口處必須_____________________。

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