分析 由A→H的轉(zhuǎn)化加氫,有機(jī)物分子的碳鏈骨架沒有變化,可知A分子中含有一個(gè)六元環(huán),結(jié)合A的分子式C10H16可知還應(yīng)含有兩個(gè)不飽和度,再根據(jù)題中信息以及C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、B的分子式可推出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B→D加氫,屬于加成反應(yīng),則D為乳酸,E為含六元環(huán)的化合物,由E的分子式可知,D在濃硫酸作用下發(fā)生兩個(gè)分子內(nèi)脫水反應(yīng)得到F為,據(jù)此答題;
解答 解:由A→H的轉(zhuǎn)化加氫,有機(jī)物分子的碳鏈骨架沒有變化,可知A分子中含有一個(gè)六元環(huán),結(jié)合A的分子式C10H16可知還應(yīng)含有兩個(gè)不飽和度,再根據(jù)題中信息以及C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、B的分子式可推出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B→D加氫,屬于加成反應(yīng),則D為乳酸,E為含六元環(huán)的化合物,由E的分子式可知,D在濃硫酸作用下發(fā)生兩個(gè)分子內(nèi)脫水反應(yīng)得到F為,
(1)根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,F(xiàn)的分子式為C10H20,
故答案為:C10H20;
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B中含氧官能團(tuán)的名稱為羰基、羧基,
故答案為:羰基、羧基;
(3)根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,含兩個(gè)-COOCH3基團(tuán)的C的同分異構(gòu)體為CH3CH2CH(COOCH3)2、CH3C(COOCH3)2CH3、CH3C(COOCH3)CH2COOCH3、CH3OOCCH2CH2CH2COOCH3,共有4種,
故答案為:4;
(4)根據(jù)上面的分析可知,B→D的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),D→E的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng);取代反應(yīng);
(5)D→E的化學(xué)方程式為:2$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+2H2O,
故答案為:2$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+2H2O;
(6)根據(jù)上面的分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,A與等物質(zhì)的量的Br2進(jìn)行加成反應(yīng),可以加成在同一個(gè)碳碳雙鍵上,產(chǎn)物有2種,也可以發(fā)生1.4加成,所以產(chǎn)物共有3種,
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)合成的分析和推斷,題目難度不大,注意把握常見有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì),記住反應(yīng)條件,常見有機(jī)物反應(yīng)的化學(xué)方程式要會(huì)寫.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C72H48 | B. | C72H50 | C. | C72H52 | D. | C72H54 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化合物名稱 | 密度(g/mL) | 熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 水中溶解性 |
正丁醇 | 0.810 | -89.8 | 118.0 | 微溶 |
正丁醚 | 0.7689 | -95.3 | 142 | 不溶于水 |
備注:正丁醚微溶于飽和氯化鈣溶液. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮的氧化物無關(guān) | |
B. | 乙醇溶液、臭氧、雙氧水、高錳酸鉀溶液均可用于消毒殺菌,且原理不同 | |
C. | 生石灰、鐵粉、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑 | |
D. | 純堿是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,也可用純堿除去物品表面的油污 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣 | |
B. | 聚乙炔用I2或Na等做摻雜處理后可形成一種導(dǎo)電塑料,該導(dǎo)電塑料是一種純凈物,有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn) | |
C. | 2014年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家埃里克•貝齊格、威廉•莫納和德國(guó)科學(xué)家斯特凡•黑爾,以表彰他們?yōu)榘l(fā)展超分辨率熒光顯微鏡所作的貢獻(xiàn),他們的研究允許了人類觀察病毒以至細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì) | |
D. | “地溝油”經(jīng)過加工處理后,可以用來制肥皂和生物柴油,可以實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用廣泛pH試紙測(cè)得 0.1mol/L NH4Cl溶液的pH=5.2 | |
B. | 酸堿中和滴定時(shí)錐形瓶用蒸餾水洗滌后,再用待測(cè)液潤(rùn)洗后裝液進(jìn)行滴定 | |
C. | 將碘水倒入分液漏斗,加入適量苯振蕩后靜置,從分液漏斗下口放出碘的苯溶液 | |
D. | 常溫常壓下,將15g NO和8g O2混合,所得混合氣體分子總數(shù)小于0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾 | |
B. | 光化學(xué)煙霧的形成與汽車尾氣中的氮氧化物有關(guān) | |
C. | 光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物 | |
D. | “鳥巢”使用釩氮合金鋼,該合金熔點(diǎn)、硬度和強(qiáng)度均比純鐵高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 催化劑能降低該反應(yīng)的焓變 | |
C. | 催化劑能降低E2的值 | |
D. | 逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22 | B. | 24 | C. | 20 | D. | 25 |
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