A. | 升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均加快 | |
B. | 增大壓強,化學(xué)平衡正向移動 | |
C. | 充入O2,可提高SO2的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 當(dāng)氣體總質(zhì)量不變時,反應(yīng)達平衡狀態(tài) |
分析 A.溫度升高反應(yīng)速率增大,正逆反應(yīng)速率都增大,吸熱反應(yīng)方向的速率增大多;
B.反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強平衡向氣體體積減小的方向進行;
C.兩種反應(yīng)物增加其中一種會增大另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率減。
D.反應(yīng)前后都是氣體,氣體質(zhì)量不變;
解答 解:A.2SO2(g)+O2(g)?2SO3 (g)△H<0,是放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向進行,但反應(yīng)速率增大,正、逆反應(yīng)速率均加快,故A正確;
B.正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強,化學(xué)平衡正向移動,故B正確;
C.反應(yīng)中充入O2,可提高SO2的轉(zhuǎn)化率,氧氣轉(zhuǎn)化率減小,故C正確;
D.反應(yīng)前后氣體質(zhì)量始終保持不變,氣體質(zhì)量不變不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)平衡的影響因素,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累,難度不大,注意密閉容器中氣體質(zhì)量守恒.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)假日燃放的五彩繽紛的煙花,和一些金屬元素的焰色反應(yīng)有關(guān) | |
B. | 硅膠常作實驗室和袋裝食品等的干燥劑 | |
C. | 正常雨水的pH是5.6,酸雨的pH大于5.6 | |
D. | 二氧化硅是現(xiàn)代光纖的原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2的水溶液可以導(dǎo)電說明是SO2電解質(zhì) | |
B. | 加熱NaOH溶液時不能使用玻璃試管,因為玻璃中的SiO2能與NaOH反應(yīng) | |
C. | 某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,該溶液一定有NH4+ | |
D. | 某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該溶液中一定含有CO32-或HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一段時間后銅片增重,鹽橋中K+移向CuSO4溶液 | |
B. | 正極反應(yīng)為:Zn-2e-═Zn2+ | |
C. | 電子從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片 | |
D. | 電池工作時Zn2+和Cu2+ 的濃度保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X中肯定存在Na+、Fe2+、A13+、NH4+、SO42- | |
B. | 氣體F經(jīng)催化氧化可直接生成氣體D | |
C. | 沉淀C一定是BaSO4、沉淀G一定是Fe(OH)3、沉淀I一定是Al(OH )3 | |
D. | X中不能確定的離子是 A13+、Na+、K+和C1- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 強酸和強堿溶液的反應(yīng)可以設(shè)計成原電池 | |
B. | 白鐵(鍍鋅鐵)破損時與電解質(zhì)溶液接觸,鋅被腐蝕 | |
C. | 電解池內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)均為自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng) | |
D. | 用惰性電極電解足量飽和食鹽水后,可加鹽酸使溶液恢復(fù)至原狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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