【題目】下列說法正確的是( )

A.酯的水解反應和酯化反應都屬于取代反應

B.乙烯能使溴水褪色,發(fā)生氧化反應

C.乙醇不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化

D.葡萄糖不能發(fā)生銀鏡反應

【答案】A

【解析】

A.取代反應是指有機物中的某些原子或原子團被其他原子或原子團說替代的反應,故酯的水解反應和酯化反應都屬于取代反應,A正確;

B.乙烯能使溴水褪色,方程式為CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,屬于加成反應,不是發(fā)生氧化反應,B錯誤;

C.乙醇中含有羥基,能被酸性高錳酸鉀溶液直接氧化為乙酸,C錯誤;

D.葡萄糖中含有醛基-CHO,故能發(fā)生銀鏡反應,D錯誤;

故答案為:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中,濃硫酸既表現(xiàn)強酸性,又表現(xiàn)強氧化性的是

A.燒紅的木炭和熱的濃硫酸B.銅和濃硫酸共熱

C.食鹽和濃硫酸共熱D.蔗糖中滴入濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)相對分子質(zhì)量為84的烴與氫氣加成后得到,該烴的名稱為______

(2)某氣態(tài)烴22.4L(標準狀況)與含320 g溴的溴水恰好完全加成,生成物經(jīng)測定每個碳原子上都有1個溴原子,該烴的結構簡式為______。

(3)某烴0.1 mol和0.2 mol HCl完全加成,生成的氯代烷最多還可以與0.6mol氯氣反應,則該烴的結構簡式為______。

(4)某烴的分子式為C8H10,它不能使溴水褪色,但能使酸性KMnO4溶液褪色。該有機物苯環(huán)上的一氯代物有3種,則該烴的結構簡式可能為______。

(5)3.4g多元醇A在氧氣中完全燃燒時生成CO2和H2O分別為0.125 mol和0.15mol,如將該多元醇的任意一個羥基換成一個鹵原子,所得到的鹵代物都只有一種,該醇的結構簡式為_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】結合所學內(nèi)容,回答下列問題:

Ⅰ.某同學進行影響草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應速率因素的研究。草酸與酸性高錳酸鉀的反應為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O。室溫下,兩支試管分別編號①和②,實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗序號

加入試劑

4 mL 0.01mol/L酸性 KMnO4溶液

2 mL 0.1mol/L H2C2O4溶液

4 mL 0.01mol/L酸性 KMnO4溶液

2 mL 0.1mol/L H2C2O4溶液

一粒黃豆粒大的MnSO4固體

褪色時間/s

116

6

試管①中KMnO4溶液褪色的速率開始十分緩慢,一段時間后突然加快。

請回答:

(1)該實驗結論是___________________________________________________________。

(2)實驗②選用MnSO4固體而不是MnCl2固體的原因是____________________________

(3)該同學為使實驗更加嚴密,在試管③中做了如下實驗,請預測褪色時間約為_____。

實驗序號

加入試劑

4 mL 0.01mol/L酸性 KMnO4溶液

2 mL 0.1mol/L H2C2O4溶液

一粒黃豆粒大的Na2SO4固體

褪色時間/s

Ⅱ.滴定法是一種重要的定量分析方法,應用范圍很廣。某地市場上銷售的一種食用精制鹽包裝袋上有如下部分說明:

產(chǎn)品等級

一級

配料

食鹽、碘酸鉀(KIO3)、抗結劑

碘含量(I)

20~50 mg·kg1

已知:IO3+5I+6H = 3I2+3H2O,I2+2S2O32- = 2I+S4O62-某學生擬測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為

a.準確稱取W g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解

b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3KI反應完全

c.加入指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10/span>3 mol·L1Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應完全

(4)c中加入的指示劑可選用_________,恰好完全反應時的現(xiàn)象是_______________。

(5)若操作b在空氣中振蕩時間過長,則最終測定的測定食用精制鹽中的的碘含量會__________(偏高”、“偏低沒有影響”)。

(6)根據(jù)以上實驗和包裝說明,算得所測食用精制鹽的碘含量是(以含W的代數(shù)式表示)________mg·kg1(計算結果保留整數(shù)即可)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最近在-100 ℃的低溫下合成了一種烴X,紅外光譜和核磁共振氫譜表明其分子中的氫原子所處的化學環(huán)境沒有區(qū)別,根據(jù)分析,繪制了該分子的球棍模型如圖所示。下列說法中不正確的是(  )

A. 該分子的分子式為C5H4

B. 該分子中碳原子的化學環(huán)境有2種

C. 該分子中的氫原子分布在兩個相互垂直的平面上

D. 該分子中只有C—C鍵,沒有

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(化學——選修5:有機化學基礎)

合成抗癌新藥鹽酸?颂婺岬年P鍵中間體G的一種合成路線如下圖:

已知:①A分子中只有一種化學環(huán)境的氫;

②TsCl

(1)A的結構簡式為__________________。

(2)E的分子式為_____________;G中的含氧官能團的名稱有___________。

(3)E生成F的反應類型是________________。

(4)WD的同分異構體.W是三取代芳香族化合物,既能發(fā)生銀鏡反應和水解反應,又能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應;1mol W最多可與4mol NaOH反應,W的同分異構體有______種;若W的核磁共振氫譜只有4組峰.則W的結構簡式為:_____________。

(5)參照上述合成路線,以()和鄰苯二酚為原料(其它試劑任選),設計制備的合成路線。_____________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是( )

A.淀粉和纖維素互為同分異構體。

B.丙酸和甲酸甲酯互為同分異構體

C.乙烯和丙烯互為同系物

D.相差一個或若干個-CH2原子團的有機化合物一定互為同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有如圖甲、乙兩種裝置可供選用。

制備乙酸丁酯所涉及的有關物質(zhì)的物理性質(zhì)見下表:

(1)制取乙酸丁酯的裝置應選用 ______(填“甲”或“乙”),不選另一種裝置的理由是 ______;

(2)該實驗生成物中除了主產(chǎn)物乙酸丁酯外,還可能生成的有機副產(chǎn)物有(寫出結構簡式)__________;

(3)酯化反應是一個可逆反應,為提高1-丁醇的利用率,寫出兩種可行的方法:

__________________________________________________________________

(4)從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時,需要經(jīng)過多步操作,下列圖示的操作中,肯定需要的化學操作是__________________(選填答案編號)。

(5)有機物的分離操作中,經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器.使用分液漏斗前必須 _____,某同學在進行分液操作時,若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外,還有 ___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,若0.1mol/L的一元弱堿的電離度為1%,則下列說法正確的是(

A.該溶液的pH=11

B.該溶液的pH=3

C.加入等體積0.1mol/LHCl后所得溶液的pH=7

D.加入等體積pH=3的鹽酸后所得溶液的pH=7

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