下列各組離子中能大量共存的是(  )
A、K+、AlO2-、OH-、Na+
B、Na+、H+、CO32-、SO42-
C、K+、H+、SiO32-、Cl-
D、OH-、Na+、HCO3-、Cl-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)、不能相互促進(jìn)水解等,則離子能大量共存,以此來解答.
解答: 解:A.離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故A正確;
B.H+與CO32-反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和水而不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.H+與SiO32-反應(yīng)生成硅酸沉淀而不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.OH-與HCO3-反應(yīng)生成CO32-和水而不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高考常見題型,注意把握習(xí)題中的信息及離子之間的反應(yīng)即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將下列性質(zhì)的番號(hào),填入各小題后面對(duì)應(yīng)的括號(hào)中:
A.脫水性;  B.強(qiáng)酸性; C.二元酸; D.氧化性; E.吸水性
(1)將膽礬放入裝有濃H2SO4的干燥器中,過一段時(shí)間膽礬變白色.
 

(2)在燒杯中放入蔗糖,滴入濃H2SO4變黑,并產(chǎn)生大量氣體.
 

(3))在稀H2SO4中放入鋁片就產(chǎn)生H2
 

(4)濃H2SO4敞口久置會(huì)增重.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)有如圖儀器:

(1)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品有
 
、
 
等(填儀器名稱).
(2)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)操作步驟:
A.轉(zhuǎn)移  B.稱量  C.洗滌  D.定容  E.溶解  F.搖勻  G.冷卻
其正確的操作順序應(yīng)是BE
 
DF(補(bǔ)填序號(hào)). 
(3)由計(jì)算可知,在稱量操作中,需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將pH值都等于2的鹽酸和醋酸各取10mL,分別用蒸餾水稀釋至1L后,再分別與足量的鎂完全反應(yīng),對(duì)于剛開始反應(yīng)時(shí)的速率,正確的敘述是( 。
A、鹽酸比醋酸快
B、鹽酸比醋酸慢
C、兩者反應(yīng)速率相同
D、無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
分離碘酒中的碘和酒精
B、
分離出硝酸銀中的氯化銀
C、 
除去Cl2中的HCl
D、
排水集氣法收集NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

香蘭素具有濃郁芳香,若1m3空氣中含有1×10-9mg就能嗅到其特征香氣.由愈創(chuàng)木酚合成香蘭素,在國外已有近百年的歷史.愈創(chuàng)木酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,在它的同分異構(gòu)體中,只能被看做酚類(含2個(gè)酚羥基)的有(  )
A、3種B、6種C、8種D、10種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的是( 。
A、用家用小汽車代替公交車
B、將太陽能轉(zhuǎn)化為電能利用
C、利用潮汐能發(fā)電
D、用節(jié)能燈代替白熾燈

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將少量水加入下列物質(zhì)中,相關(guān)量變化正確的是(  )
A、AgCl懸濁液中c(Cl-)變小
B、0.1mol/L CH3COOH溶液中c(H+)變小
C、0.1mol/L Na2CO3 c(HCO3-)變大
D、0.1mol/L NH4Cl溶液中n(OH-)變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)但不屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、SiO2+CaCO3
 高溫 
.
 
CaSiO3+CO2
B、3Mg+2NH3
  △  
.
 
Mg3N2+3H2
C、Fe3O4+4CO
  △  
.
 
3Fe+4CO2
D、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案