19.在某稀溶液中含4mol KNO3和2.5mol H2SO4,向其中加入1.5mol Fe粉,充分反應(yīng)(已知NO3-被還原為NO).下列說法正確的是( 。
A.所得溶液中C(Fe2+):C(Fe3+)=1:1B.所得溶液中C(NO3-)=2.75mol/L
C.反應(yīng)后生成NO的體積為28 LD.所得溶液中溶質(zhì)只有FeSO4和K2SO4

分析 n(H+)=2.5mol×2=5mol,n(NO3-)=4mol,發(fā)生3Fe+2NO3-+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2O或Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,鐵粉的物質(zhì)的量為1.5mol,由離子方程式判斷過量,然后設(shè)出未知數(shù),結(jié)合反應(yīng)列式計算即可.

解答 解:溶液中氫離子總物質(zhì)的量為:n(H+)=2.5mol×2=5mol,n(NO3-)=4mol,鐵粉的物質(zhì)的量為1.5mol,
由   3Fe+2NO3-+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2O,
     3   2     8
1.5mol  1mol 4mol,
則1.5molFe完全反應(yīng)時,硝酸根離子與氫離子均過量,
則發(fā)生Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,
若1.5molFe完全反應(yīng)時,氫離子不足,則兩個反應(yīng)均發(fā)生,
Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O
 x     4x   x   x
3Fe+2NO3-+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2O
 y       $\frac{8}{3}$y  y     $\frac{2}{3}$y
則:x+y=1.5、4x+$\frac{8}{3}$y=5,
解得:x=0.75mol,y=0.75mol
生成NO的體積為(0.75mol+0.75mol×$\frac{2}{3}$)×22.4L/mol=28L,
A.反應(yīng)后生成鐵離子為0.75mol,亞鐵離子為0.75mol,c(Fe2+):c(Fe3+)=n(Fe2+):n(Fe3+)=1:1,故A正確;
B.反應(yīng)消耗硝酸根離子等于生成NO的量=0.75mol+0.75mol×$\frac{2}{3}$=1.25mol,缺少溶液體積,無法計算溶液中硝酸根離子濃度,故B錯誤;
C.根據(jù)分析可知,反應(yīng)后生成標(biāo)況下28LNO,不是標(biāo)況下,NO氣體不一定為28L,故C錯誤;
D.反應(yīng)后中含有硫酸鐵和硫酸亞鐵,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,題目難度中等,把握反應(yīng)中電子守恒為解答的關(guān)鍵,注意過量判斷及發(fā)生的反應(yīng)判斷,側(cè)重分析與計算能力的考查;B、C為易錯點,注意C不是標(biāo)況下、B缺少溶液體積,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實驗室為了配制FeSO4溶液往往
(1)要加入少量稀H2SO4,其目的是抑制Fe2+水解;
(2)加入少量鐵釘,目的是防止Fe2+氧化.

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10.下列離子方程式正確的是( 。
A.Cl2與H2O反應(yīng):Cl2+H2O═2H++ClO-+Cl-
B.往FeCl3溶液中加入Cu粉:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C.向AlCl3溶液中滴加氨水至過量:Al3++3OH-═Al(OH)3
D.將銅片投入濃硝酸中:2NO3-+Cu+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有NH3、F2、Cl2、Na、Fe、Na2O、Na2O2、SO2、CO2、NO2等中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),根據(jù)它們與水是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)進(jìn)行分類.
請回答下列問題:

(1)該種分類方法叫作樹狀分類法.
(2)淡黃色固體位于E組(填“A~E”).
(3)A組中溶解度較大的物質(zhì)使溴水褪色的原因是其具有還原性.
(4)C組中某一物質(zhì)須在加熱時才能與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(5)用化學(xué)方程式表示B組中氣體物質(zhì)的實驗室制法Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(6)D組中的物質(zhì)是F2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)對應(yīng)的電子式書寫正確的是( 。
A.NH4Br:B.CaCl2C.N2:N??ND.Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與社會發(fā)展以及人們生活質(zhì)量提高有密切的關(guān)系.下列各項敘述中不正確的是( 。
A.日常生活中的陶瓷、水泥、玻璃等是使用量最大的無機非金屬材料
B.制飯勺、高壓鍋等的不銹鋼是合金.合金有許多優(yōu)良的性能,如熔點比成分金屬高
C.防止或減少霧霾形成的措施之一是減少煤的燃燒和機動車的使用
D.食品干燥劑應(yīng)無毒、無味、無腐蝕性及環(huán)境友好,硅膠可用作食品干燥劑

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11.已知:Na2O2+CO2→Na2CO3+O2(未配平),關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是( 。
A.生成0.1 mol O2轉(zhuǎn)移0.4mol電子
B.相同條件下足量Na2O2吸收10LCO2放出5LCO2
C.氧化劑是Na2O2,還原劑是CO2
D.在Na2O2+SO2═Na2SO4的反應(yīng)中,SO2的作用跟CO2相同

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8.某化學(xué)實驗小組探究鎂與氯化銨溶液反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和劇烈反應(yīng)的影響因素.
資料:①CH3COONH4溶液是中性的.
②1mol/L NH4Cl 溶液的pH=4.63,可以溶解Mg(OH)2沉淀.
探究一:鎂與氯化銨溶液反應(yīng)的氣體產(chǎn)物
【實驗1】(圖1)

探究二:鎂與氯化銨溶液劇烈反應(yīng)的原因
設(shè)想1:鎂與氯化銨水解產(chǎn)生的H+反應(yīng)生成氫氣
【實驗2-1】【實驗2-2】(圖2)
設(shè)想2:Cl-的影響設(shè)想3:NH4+的影響
【實驗3】【實驗4】(圖3)
(1)實驗1在左邊試管出氣管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗試管口產(chǎn)生的氣體,試紙變藍(lán),說明有氨氣生成;用排水法收集一小試管產(chǎn)生的氣體,靠近酒精燈,點燃,可以聽到爆鳴聲,說明有氫氣生成.
(2)寫出實驗1右邊試管Mg與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑.
(3)實驗2-1中兩試管反應(yīng)都很劇烈,說明NH4NO3水解產(chǎn)生的H+對反應(yīng)影響。ㄌ睢靶 被颉按蟆保,NH4+對反應(yīng)影響大(填“小”或“大”).
(4)實驗2-2的兩支試管中實驗現(xiàn)象相同,其設(shè)計目的是為了排除CH3COO-的影響.
(5)實驗3中的實驗現(xiàn)象說明Cl-對反應(yīng)速率的影響很小,請在空白處補充完成實驗方案設(shè)計.
(6)實驗4中的結(jié)論說明NH4+對反應(yīng)速率的影響很大,則兩支試管中實驗現(xiàn)象的不同之處是NH4NO3溶液(左試管)和KNO3溶液(右試管)分別與Mg粉反應(yīng),左試管反應(yīng)劇烈,有大量氣泡生成,右試管反應(yīng)很少,沒有氣泡生成.
(7)通過實驗1至實驗4的探究,得出的結(jié)論是鎂和氯化銨溶液產(chǎn)生的氣體不全是氫氣,還有氨氣;并不是鎂與氯化銨水解產(chǎn)生的H+反應(yīng)生成氫氣;H2O和NH4+都是氧化劑,起氧化作用,Cl-不起明顯的作用.
(8)寫出鎂與氯化銨溶液反應(yīng)生成Mg2+的離子方程式Mg+2NH4+=Mg2++2NH3↑+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A.Ba2+、K+、Na+、SO42-B.Na+、H+、OH-、Cl-
C.Mg2+、K+、Cl-、NO3-D.Ca2+、K+、CO32-、SO42-

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