13.在容積為1L的密閉容器中,進行如下反應:A(g)+2B(g)?C(g)+D(g),在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時間t的關(guān)系如圖,(在800℃,第5分鐘時可逆反應達到平衡狀態(tài)),請回答下列問題:
(1)700℃時,0-5min內(nèi),以B表示的平均反應速率為0.18mol/(L.min)
(2)能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是AB
A、容器中壓強不變                B、混合氣體中c(A)不變
C、v正(B)=v逆(D)                 D、c(A)=c (C)
(3)若最初加入1.0molA和2.2molB,利用圖中數(shù)據(jù)計算800℃時的平衡常數(shù)K=0.72,該反應為吸熱反應(填“吸熱”或“放熱”).
(4)800℃時,某時刻測得體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下:c(A)=0.06mol?L-1、c(B)=0.50mol?L-1、c(C)=0.20mol?L-1、c(D)=0.018mol?L-1,則此時該反應向正方向進行(填“向正方向進行”、“向逆方向進行”或“處于平衡狀態(tài)”).

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(D),再利用速率之比等于化學計量數(shù)之比計算v(B);
(2)可逆反應到達平衡時,同種物質(zhì)的正逆速率相等,各組分的濃度、含量保持不變,由此衍生的其它一些量不變,判斷平衡的物理量應隨反應進行發(fā)生變化,該物理量由變化到不變化說明到達平衡;
(3)800℃時平衡時生成D為0.6mol,則:
            A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)
起始量(mol):1      2.2     0     0
變化量(mol):0.6    1.2     0.6   0.6
平衡量(mol):0.4    1       0.6   0.6
由于容器的體積為1L,用物質(zhì)的量代替濃度代入K=$\frac{c(C)×c(D)}{c(A)×{c}^{2}(B)}$計算平衡常數(shù);
由圖可知,升高溫度后D的物質(zhì)的量增大,說明升高溫度平衡正向移動;
(4)計算濃度商Qc,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),若Qc<K,反應向正反應進行,若Qc>K,反應向逆反應進行.

解答 解:(1)700℃時,5min平衡時生成0.45mol,則v(D)=$\frac{\frac{0.45mol}{1L}}{5min}$=0.09mol/(L.min),速率之比等于化學計量數(shù)之比,則v(B)=2v(D)=0.18mol/(L.min),
故答案為:0.18mol/(L.min);
(2)A.正反應為氣體物質(zhì)的量減小的反應,隨反應進行容器中壓強減小,當容器內(nèi)壓強不變時,說明反應到達平衡,故A正確;
B.混合氣體中c(A)不變說明到達平衡,故B正確;
C.v(B)=2v(D)時說明到達平衡,故C錯誤;
D.平衡時A、C的濃度與A的轉(zhuǎn)化率有關(guān),平衡時不一定相等,故D錯誤,
故選:AB;
(3)800℃時平衡時生成D為0.6mol,則:
            A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)
起始量(mol):1     2.2      0      0
變化量(mol):0.6   1.2      0.6    0.6
平衡量(mol):0.4   1        0.6    0.6
由于容器的體積為1L,用物質(zhì)的量代替濃度計算平衡常數(shù),則K=$\frac{c(C)×c(D)}{c(A)×{c}^{2}(B)}$=$\frac{0.6×0.6}{0.4×{1}^{2}}$=0.9;
由圖可知,升高溫度后D的物質(zhì)的量增大,說明升高溫度平衡正向移動,而升高溫度平衡向吸熱反應移動,故正反應為吸熱反應,
故答案為:0.9;吸熱;
(4)濃度商Qc=$\frac{0.2×0.018}{0.06×0.{5}^{2}}$=0.24<K=0.9,反應向正反應進行,故答案為:向正方向進行.

點評 本題考查化學平衡計算、平衡狀態(tài)判斷、反應速率計算、平衡常數(shù)計算與應用等,難度不大,注意理解平衡常數(shù)應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某班同學用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題:

(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是_____ ___。

(2)甲組同學取2mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應的離子方程式為_____ __。

(3)乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是____ __。

(4)丙組同學取10 mL0.1mol/L KI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3 支試管中進行如下實驗:

① 第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;

② 第二只試管中加入1滴K3Fe(CN)6] 溶液,生成藍色沉淀:

③ 第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。

實驗②檢驗的離子是_____________(填離子符號);實驗①和③說明:在I- 過量的情況下,溶液中仍含有 ___(填離子符號),由此可以證明該氧化還原反應為___ ___。

(5)丁組同學向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應的離子方程式為_______ _;一段時間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是__ ____;生成沉淀的原因是____ __(用平衡移動原理解釋)。

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛.某化學研究性學習小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
I.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們設(shè)計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封
請回答下列問題:
(1)裝置A中反應的化學方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應管A右端要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱.
(3)上述操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)②、⑤.
(4)裝置D中FeCl2全部反應后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑:酸性KMnO4溶液.
Ⅱ.該組同學用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液.
(5)FeCl3與H2S反應的離子方程式為2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(6)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應式為Fe2+-e-=Fe3+
(7)綜合分析實驗Ⅱ的兩個反應,可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點:①H2S的原子利用率為100%;②FeCl3可以循環(huán)利用.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.400℃時,向容積為2L的密閉容器中充入1.2mol 的A和0.6mol 的B,發(fā)生反應如下:A(g)+B(g)?C(g)+D(g).t分鐘后反應達到平衡,此時測得A的物質(zhì)的量為0.8mol.下列說法正確的是( 。
A.反應在tmin內(nèi)的平均速率為v(D)=0.4/tmol•L-1•min-1
B.溫度升至500℃時,上述反應平衡常數(shù)為0.64,則正反應為吸熱反應
C.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.2molB,與原平衡相比,達到新平衡時A轉(zhuǎn)化率增大,B的體積分數(shù)增大
D.若反應開始時向密閉容器中充入2.4mol 的A和1.2mol 的B,達到平衡所需時間小于t

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.在一個容積為3L的密閉容器里進行如下反應:2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),反應開始時向容器內(nèi)加入2mol SO2和1.6mol O2,2min末反應達到平衡,此時n(O2)=0.7mol.求:
(1)前2min內(nèi)O2的平均反應速率;
(2)2min末SO3的濃度;
(3)平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.在2L密閉容器內(nèi),800℃時反應:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×c({O}_{2})}$.
(2)已知:K300℃>K350℃,則該反應是放熱熱反應.
(3)如圖表示NO2的變化的曲線是b.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應的平均速率v=1.5×10-3mol•L-1•s-1
(4)為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是c.
a.及時分離出NO2b.適當升溫c.增大O2的濃度d.選擇催化劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.53.0g Na2CO3的物質(zhì)的量為(  )
A.0.2B.0.25molC.1.0molD.0.5mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.自2016年1月1日起將施行修訂后的《中華人民共和國大氣污染防治法》.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.開發(fā)新能源,如太陽能、風能等,減少對化石能源的依賴
B.直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物(PM2.5)分散在空氣中形成的混合物具有丁達爾效應
C.燃煤進行脫硫、脫硝處理,減少硫氧化物和氮氧化物的排放
D.通過吸收空氣中CO2并利用廉價能源合成汽油可推廣“綠色自由”計劃

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)寫出圖中儀器的名稱:

①蒸發(fā)皿②坩堝③蒸餾燒瓶④冷凝管
(2)物質(zhì)①NaCl晶體 ②干冰 ③醋酸溶液  ④銅 ⑤BaSO4固體 ⑥蔗糖 ⑦無水酒精⑧熔融的KNO3⑨液氯  ⑩硫酸溶液以上物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是②⑥⑦(填序號).

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