11.化學(xué)實驗要符合“綠色化學(xué)”理念.某實驗小組對“銅與濃硝酸反應(yīng)”進行了探究性實驗.試回答下列問題:

(1)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(2)與裝置Ⅰ相比,裝置Ⅱ的優(yōu)點是無氮的氧化物逸出,避免了對空氣的污染,裝置Ⅲ除具有裝置Ⅱ的優(yōu)點外,還具有的優(yōu)點是可控制反應(yīng)隨時進行,隨時停止.
(3)在裝置Ⅲ中,若使NO2氣體充滿燒瓶,應(yīng)先關(guān)閉彈簧夾c,再打開彈簧夾a、b;
當(dāng)氣體充滿燒瓶后,將銅絲提起,然后把a、b、c都關(guān)閉,并把燒瓶置于冰水中,下列情況不變的是BD.
[已知:二氧化氮氣體在溫度降低時,有利于部分轉(zhuǎn)化為無色的四氧化二氮(N2O4)氣體;
2NO2?N2O4]
A.顏色       B.質(zhì)量    C.氣體的平均相對分子質(zhì)量      D.密度        E.壓強
(4)為了驗證NO2與水的反應(yīng),欲使燒杯中的水進入燒瓶的操作是關(guān)閉a和c,打開b,對燒瓶進行水浴加熱,待氣體不再放出時關(guān)閉b,停止加熱,打開c.

分析 (1)銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水;
(2)對生成的氮氧化物吸收防止污染空氣,裝置Ⅲ無污染,隨時進行和停止;
(3)在裝置Ⅲ中,若使NO2氣體充滿燒瓶應(yīng)關(guān)閉c,打開ab,過量二氧化氮可以被氫氧化鈉溶液吸收;
根據(jù)此步驟是為了NO2氣體充滿②試管;根據(jù)存在反應(yīng)2NO2?N2O4是化學(xué)平衡,結(jié)合平衡移動原理分析;
(4)驗證NO2與水的反應(yīng),欲使燒杯中的水進入燒瓶,需要讓二氧化氮與水接觸發(fā)生反應(yīng).

解答 解:(1)因銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
(2)乙裝置能吸收NO2氣體,所以無氮的氧化物逸出,可避免環(huán)境污染;C裝置能控制反應(yīng),可使反應(yīng)隨時進行,隨時停止,
故答案為:無氮的氧化物逸出,可避免環(huán)境污染;可使反應(yīng)隨時進行,隨時停止;
(3)為了NO2氣體充滿②試管,應(yīng)先關(guān)閉c,然后打開a、b,
在25度時試管中的二氧化氮會轉(zhuǎn)化為四氧化二氮,2NO2(g)?N2O4(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),若把試管置于100度的沸水中.
A.由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),置于100℃的沸水中,平衡會逆向移動,NO2增多,那么顏色會變深,故A錯誤;
B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,二氧化氮轉(zhuǎn)化前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故B正確;
C.二氧化氮轉(zhuǎn)化前后,氣體的總質(zhì)量不變,物質(zhì)的量改變,所以平均摩爾質(zhì)量改變,故C錯誤;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,二氧化氮轉(zhuǎn)化前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,試管的容積不變,所以氣體的密度始終不變,故D正確;
E.二氧化氮轉(zhuǎn)化前后,氣體的物質(zhì)的量改變,所以壓強改變,故E錯誤;
,故選BD;
故答案:c;ab;BD.
(4)為了讓二氧化氮與水接觸發(fā)生反,關(guān)閉a和c,打開b,對燒瓶進行水浴加熱,待氣體不再放出時關(guān)閉b,停止加熱,打開c,
故答案為:關(guān)閉a和c,打開b,對燒瓶進行水浴加熱,待氣體不再放出時關(guān)閉b,停止加熱,打開c.

點評 本題考查了氮氧化合物的性質(zhì)等知識點,難度中等,易錯題是(3)題,容易忽略二氧化氮和四氧化二氮之間的轉(zhuǎn)化,溫度對該反應(yīng)的影響,錯誤的認(rèn)為二氧化氮和沸水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,導(dǎo)致選擇錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)既具有氧化性又有還原性的是( 。
①SO2   ②Fe3+  ③Fe2+  ④HCl   ⑤H2O2
A.①②③B.①③C.①③⑤D.①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)為了探究甲烷、乙烯和苯分別與鹵素反應(yīng)的情況,分別設(shè)計了以下3個實驗,請回答下列問題.
Ⅰ.甲、乙兩支試管分別盛甲烷和氯氣的混合氣體(以體積比1:1混合),其中一支用黑紙包好,將它們置于光線一般的室內(nèi),等待片刻,觀察現(xiàn)象.請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
在光照條件下,試管內(nèi)氣體顏色變淺了;試管內(nèi)壁上出現(xiàn)了油狀液滴.CH4與Cl2在光照條件下
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
迅速剝開黑紙,立即觀察,試管內(nèi)氣體顏色為黃綠色.CH4與Cl2在無光照條件下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
請寫出CH4和Cl2在光照條件下發(fā)生反應(yīng),生成一氯取代產(chǎn)物的化學(xué)方程式CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
Ⅱ.為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),因?qū)嶒炇抑频玫囊蚁┲型ǔ猩倭康腟O2等雜質(zhì)氣體,該同學(xué)認(rèn)為應(yīng)先除去雜質(zhì),再通入溴水中.為此,他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:

請回答:
(1)①、②、③裝置中可盛放的試劑是:①A、②B、③C.(填序號)
A.NaOH溶液  B.品紅    C.溴水    D.酸性高錳酸鉀溶液
(2)除雜后,觀察到溴水褪色,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容得出結(jié)論:乙烯可與溴水發(fā)生加成反應(yīng).請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式CH2=CH2+Br2
Ⅲ.為了探究苯與溴反應(yīng)生成溴苯的實驗,該同學(xué)采用下圖所示裝置,請分析裝置并完成下列題目:

(1)關(guān)閉F夾,打開C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶中由A口加入過量溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)D、E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為石蕊溶液變紅、出現(xiàn)淡黃色沉淀.
通過探究,該同學(xué)得出結(jié)論:甲烷、乙烯和苯在不同的條件下均能與鹵素反應(yīng).
Ⅳ.現(xiàn)有H2、Cl2、乙烷、乙烯這四種原料,請你設(shè)計一種制取一氯乙烷的最佳實驗方案,請用方程式表示出來(注意:原料不一定要全部選用).H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl、CH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知:A、D、F、H均為單質(zhì),X常溫下為無色液體,B為淡黃色固體,J溶于酸得到黃色溶液.

請按要求填空:
(1)寫出B的電子式:
(2)寫出生成E的電極反應(yīng)式:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2,反應(yīng)⑤的現(xiàn)象是白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變?yōu)榧t褐色.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2,反應(yīng)④的化學(xué)方程式是3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3
(4)反應(yīng)⑥轉(zhuǎn)移3mol電子,則被還原的X是3mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.(1)用一種試劑鑒別下列各組物質(zhì):
①鑒別Fe、FeO、CuO、FeS、MnO2、活性碳等黑色物質(zhì),試劑是濃鹽酸
②鑒別FeSO4、(NH42SO4、AlCl3、MgCl2、KNO3等五種溶液,試劑是氫氧化鈉溶液
③鑒別K2S、AgNO3、NH4SCN、KBr、NaI等五種無色溶液,試劑是氯化鐵溶液
(2)實驗室里常用的干燥劑有:①濃硫酸(98%),②無水氯化鈣,③變色硅膠[硅膠的主要成分是二氧化硅,在其中摻入少量的無水氯化鈷(CoCl2)作指示劑,無水氯化鈷呈藍(lán)色,吸水后變?yōu)镃oCl2•6H2O呈粉紅色],④五氧化二磷,⑤堿石灰(主要成分是氫氧化鈉、氧化鈣,制法是:把生石灰加到濃的燒堿溶液中,再加強熱蒸干),等等.
a、寫出制取干燥劑堿石灰過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+H2O.
b、上述物質(zhì)中,屬于純凈物的是B
A.①②④B.②④C.①②④⑤D.全部
c、上述干燥劑中,不宜用于干燥氯化氫氣體的是⑤
d、上述①~④,其主要化學(xué)成分依次屬于酸、鹽、氧化物、氧化物
(填寫各物質(zhì)所屬的類別).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g) 達(dá)到平衡狀態(tài)時的標(biāo)志是( 。
A.混合氣體的體積恒定不變
B.混合氣體的顏色不再改變
C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
D.I2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)與H2在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負(fù)價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.請回答下列問題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是Na>Al>C>O>H(寫元素符號).
(2)X與Y能形成多種化合物,其中最簡單的烴類化合物是CH4(寫分子式).
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A$?_{D}^{C}$B(在水溶液中進行),其中C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.寫出C的結(jié)構(gòu)式O=C=O;D的電子式
(4)如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-?如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性.寫出由A到B的反應(yīng)方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有4種含有鋁元素的化合物A、B、C、D,且能發(fā)生下列反應(yīng)
①A+NaOH→D+H2O     ②B$\stackrel{加熱}{→}$A+H2O  ③C+NaOH$\stackrel{適量}{→}$B+NaCl
④在D溶液中滴入鹽酸后有沉淀生成,鹽酸過量沉淀又溶解生成C.
(1)寫出B、C、D的化學(xué)式:BAl(OH)3、CAlCl3、DNaAlO2
(2)寫出以上①、③的離子反應(yīng)方程式:
①Al2O3+2OH-=2AlO2+H2O
③Al3++3OH-=Al(OH)3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用坩堝鉗夾住一小塊剛用鹽酸處理過的鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁箔不滴落.下列關(guān)于上述實驗中有關(guān)問題的解釋不正確的是( 。
A.鋁在空氣中能很快形成氧化膜
B.鋁箔失去金屬光澤,氧化鋁包裹著金屬鋁
C.氧化鋁的熔點比鋁高
D.氧化鋁與鹽酸不反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案