19.如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知:A、D、F、H均為單質(zhì),X常溫下為無色液體,B為淡黃色固體,J溶于酸得到黃色溶液.

請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出B的電子式:
(2)寫出生成E的電極反應(yīng)式:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2,反應(yīng)⑤的現(xiàn)象是白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變?yōu)榧t褐色.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2,反應(yīng)④的化學(xué)方程式是3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3
(4)反應(yīng)⑥轉(zhuǎn)移3mol電子,則被還原的X是3mol.

分析 A、D、F、H均為單質(zhì),X常溫下為無色液體,且X能和A單質(zhì)在高溫下反應(yīng),則X是H2O,A是Fe,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,D是單質(zhì),則D是H2,C是Fe3O4,H是單質(zhì),且和四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和I,該反應(yīng)是鋁熱反應(yīng),則H是Al,I是Al2O3,B為淡黃色固體,能和水反應(yīng),則B是Na2O2,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,F(xiàn)是單質(zhì),則F是O2,G是NaOH,K是NaAlO2,根據(jù)圖知,E是Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2被氧氣氧化生成J,J溶于酸得到黃色溶液,則J是Fe(OH)3,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答.

解答 解:A、D、F、H均為單質(zhì),X常溫下為無色液體,且X能和A單質(zhì)在高溫下反應(yīng),則X是H2O,A是Fe,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,D是單質(zhì),則D是H2,C是Fe3O4,H是單質(zhì),且和四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和I,該反應(yīng)是鋁熱反應(yīng),則H是Al,I是Al2O3,B為淡黃色固體,能和水反應(yīng),則B是Na2O2,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,F(xiàn)是單質(zhì),則F是O2,G是NaOH,K是NaAlO2,根據(jù)圖知,E是Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2被氧氣氧化生成J,J溶于酸得到黃色溶液,則J是Fe(OH)3,
(1)B是Na2O2,過氧化鈉中鈉離子和過氧根離子之間存在離子鍵,氧原子和氧原子之間存在共價(jià)鍵,所以其電子式為,
故答案為:;
(2)E是Fe(OH)2,鐵作陽極時(shí),陽極上鐵失電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2;氫氧化亞鐵是白色沉淀,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被氧化生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,所以看到的現(xiàn)象是:白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變?yōu)榧t褐色,
故答案為:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2;白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變?yōu)榧t褐色;
(3)反應(yīng)①為高溫下,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2,反應(yīng)④屬于鋁熱反應(yīng),反應(yīng)的方程式為3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3,
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2;3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3;
(4)反應(yīng)⑥的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,當(dāng)1mol水被還原時(shí)只轉(zhuǎn)移1mol電子,所以當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移3mol電子,被還原的水是3mol,
故答案為:3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系以及物質(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型,明確常見反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,掌握鐵、鋁的性質(zhì),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( 。
A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更易銹蝕
B.水和過氧化氫的組成元素相同,則二者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率更快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,下列離子組在pH=1的溶液中不能大量共存的是( 。
A.Al3+、Na+、NO3-、Cl-B.Fe3+、Na+、C1-、NO3-
C.K+、NH4+、Cl-、AlO2-D.Cu2+、NH4+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著十分重要的作用,催化反硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染.
(1)催化反硝化法中,H2能將NO3-還原為N2.25℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行10min,溶液的pH由中性變?yōu)镃(OH-)為0.01mol•L-1
①N2的結(jié)構(gòu)式為N≡N.
②上述反應(yīng)的離子方程式為2NO3-+5H2=N2+2OH-+4H2O,其平均反應(yīng)速率υ(NO3-)為0.001mol•L-1min-1
(2)電化學(xué)降解NO3-的原理如圖所示.
①電源正極為A(填A(yù)或B),陰極反應(yīng)式為2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O.
②若電解過程中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(△m-△m)為14.4g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知?dú)怏w的摩爾質(zhì)量越小,擴(kuò)散速度越快.如圖所示為氣體擴(kuò)散速度的實(shí)驗(yàn),兩種氣體擴(kuò)散相遇時(shí)形成白色煙環(huán).下列關(guān)于物質(zhì)甲、乙的判斷正確的是( 。
A.甲是濃氨水,乙是濃硫酸B.甲是濃氨水,乙是濃硝酸
C.甲是濃鹽酸,乙是濃氨水D.甲是濃硝酸,乙是濃氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.圖中A→M是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、E是金屬,F(xiàn)和J為氣體單質(zhì),其余均為化合物或其溶液,C為淡黃色固體,D為紅棕色粉末,M為紅褐色固體.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)C的電子式為,C物質(zhì)中所含化學(xué)鍵類型離子鍵、非極性共價(jià)鍵.
(2)引發(fā)D、E反應(yīng)的操作是加入適量KClO3,插上鎂條并將其點(diǎn)燃,化學(xué)反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)反應(yīng)①的離子方程式是:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)寫出B與G溶液反應(yīng)的離子方程式2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑.
(6)在I溶液中通入過量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2H2O+NaAlO2=Al(OH)3↓+NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)要符合“綠色化學(xué)”理念.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“銅與濃硝酸反應(yīng)”進(jìn)行了探究性實(shí)驗(yàn).試回答下列問題:

(1)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(2)與裝置Ⅰ相比,裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是無氮的氧化物逸出,避免了對(duì)空氣的污染,裝置Ⅲ除具有裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行,隨時(shí)停止.
(3)在裝置Ⅲ中,若使NO2氣體充滿燒瓶,應(yīng)先關(guān)閉彈簧夾c,再打開彈簧夾a、b;
當(dāng)氣體充滿燒瓶后,將銅絲提起,然后把a(bǔ)、b、c都關(guān)閉,并把燒瓶置于冰水中,下列情況不變的是BD.
[已知:二氧化氮?dú)怏w在溫度降低時(shí),有利于部分轉(zhuǎn)化為無色的四氧化二氮(N2O4)氣體;
2NO2?N2O4]
A.顏色       B.質(zhì)量    C.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量      D.密度        E.壓強(qiáng)
(4)為了驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),欲使燒杯中的水進(jìn)入燒瓶的操作是關(guān)閉a和c,打開b,對(duì)燒瓶進(jìn)行水浴加熱,待氣體不再放出時(shí)關(guān)閉b,停止加熱,打開c.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分子組成為C4H9OH并能發(fā)生催化氧化反應(yīng)但不能得到醛的有機(jī)化合物有(  )
A.4種B.3種C.2種D.1種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.氯氣是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,是一種常用的消毒劑,其消毒原理是與水反應(yīng)生成了次氯酸:Cl2+H2O?HCl+HClO    K=4.5×10-4
次氯酸的強(qiáng)氧化性能殺死水中的病菌(不直接用次氯酸為自來水消毒是因?yàn)榇温人嵋追纸猓叶拘暂^大).但是,由于氯氣貯運(yùn)不方便,且具有一定的危險(xiǎn)性,目前正逐漸被其他性能優(yōu)越的消毒產(chǎn)品所替代.請(qǐng)回答:
(1)氯堿工業(yè)生產(chǎn)氯氣的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(2)84消毒液與氯氣相比具有貯運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn),用氯氣與燒堿溶液反應(yīng)制備84消毒液的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(3)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖).
①下列溶液能吸收Cl2的是BC(填字母序號(hào)).
A.飽和食鹽水        B.飽和Na2SO3溶液
C.飽和NaOH溶液     D.濃硫酸
②能說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤淀粉碘化鉀試紙變藍(lán).
③Cl2中含有少量HCl氣體,可用飽和食鹽水試劑除去HCl,請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理解釋原因:增大Cl-濃度,Cl2+H2O?HCl+HClO平衡會(huì)逆向移動(dòng),有效降低Cl2在飽和食鹽水中的溶解度.
(4)若實(shí)驗(yàn)室用200mL 10mol•L-1的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體加熱反應(yīng)(不考慮氯化揮發(fā)),則產(chǎn)生氯氣的物質(zhì)的量為小于 0.5mol(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是反應(yīng)產(chǎn)生水將濃鹽酸不斷稀釋成稀鹽酸而稀鹽酸不與二氧化錳反應(yīng)生成氯氣.

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