高錳酸鉀是一種用途廣泛的強(qiáng)氧化劑，實(shí)驗(yàn)室制備高錳酸鉀所涉及的化學(xué)方程式如下：MnO2熔融氧化：3MnO2+ KClO3+ 6KOH 3K2MnO4+ KCl+3H2O；

K2MnO4歧化：3K2MnO4+ 2CO2＝2KMnO4+ MnO2↓+2K2CO3。

已知K2MnO4溶液顯綠色。請(qǐng)回答下列問題：

（1）MnO2熔融氧化應(yīng)放在 中加熱（填儀器編號(hào)）。

①燒杯 ②瓷坩堝 ③蒸發(fā)皿 ④鐵坩堝

（2）在MnO2熔融氧化所得產(chǎn)物的熱浸取液中通入CO2氣體，使K2MnO4歧化的過程在如圖裝置中進(jìn)行，A、B、C、D、E為旋塞，F(xiàn)、G為氣囊，H為帶套管的玻璃棒。

①為了能充分利用CO2，裝置中使用了兩個(gè)氣囊。當(dāng)試管內(nèi)依次加入塊狀碳酸鈣和鹽酸后，關(guān)閉旋塞B、E，微開旋塞A，打開旋塞C、D，往熱K2MnO4溶液中通入CO2氣體，未反應(yīng)的CO2被收集到氣囊F中。待氣囊F收集到較多氣體時(shí)，關(guān)閉旋塞 ，打開旋塞 ，輕輕擠壓氣囊F，使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應(yīng)，未反應(yīng)的CO2氣體又被收集在氣囊G中。然后將氣囊G中的氣體擠壓入氣囊F中，如此反復(fù)，直至K2MnO4完全反應(yīng)。

②檢驗(yàn)K2MnO4歧化完全的實(shí)驗(yàn)操作是 。

（3）利用氧化還原滴定法進(jìn)行高錳酸鉀純度分析，原理為：

2MnO4－+5C2O42­－+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O

現(xiàn)稱取制得的高錳酸鉀產(chǎn)品7.245g，配成500mL溶液，用移液管量取25.00 mL待測(cè)液，用0.1000 mol·L－1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液液進(jìn)行滴定，終點(diǎn)時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積為50.00mL（不考慮雜質(zhì)的反應(yīng)），則高錳酸鉀產(chǎn)品的純度為 （保留4位有效數(shù)字，已知M(KMnO4)=158g·mol－1）。若移液管用蒸餾水洗凈后沒有用待測(cè)液潤(rùn)洗或烘干，則測(cè)定結(jié)果將 。（填“偏大”、“偏小”、“不變”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)，不能用勒夏特列原理解釋的是

A．在溴水中存在如下平衡：Br2＋H2OHBr＋HBrO，當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺

B．合成氨反應(yīng)：N2+3H22NH3 △H < 0，為使氨的產(chǎn)率提高，理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施

C．反應(yīng)CO+NO2CO2＋NO △H < 0升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)

D．對(duì)2HIH2+I2（g）平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

堿式氧化鎳（NiOOH）可用作鎳氫電池的正極材料。以含鎳（Ni2＋）廢液為原料生產(chǎn)NiOOH的一種工藝流程如下：

（1）加入Na2CO3溶液時(shí)，確認(rèn)Ni2＋已經(jīng)完全沉淀的實(shí)驗(yàn)方法是 。

（2）已知Ksp[Ni(OH)2]＝2×10－15，欲使NiSO4溶液中殘留c(Ni2＋)≤2×10－5 mol·L－1，調(diào)節(jié)pH的范圍是 。

（3）寫出在空氣中加熱Ni(OH)2制取NiOOH的化學(xué)方程式： 。

（4）若加熱不充分，制得的NiOOH中會(huì)混有Ni(OH)2，其組成可表示為xNiOOH·yNi(OH)2�，F(xiàn)稱取9.18 g樣品溶于稀硫酸，加入100 mL 1.0 mol·L－1 Fe2＋標(biāo)準(zhǔn)溶液，攪拌至溶液清亮，定容至200 mL。取出20.00 mL，用0.010 mol·L－1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，用去KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL，試通過計(jì)算確定x、y的值（寫出計(jì)算過程）。涉及反應(yīng)如下（均未配平）：

NiOOH＋Fe2＋＋H＋—Ni2＋＋Fe3＋＋H2O Fe2＋＋MnO4－＋H＋—Fe3＋＋Mn2＋＋H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在常溫下，下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述一定正確的是

A、將PH=a的NaOH溶液加水稀釋至10n倍，則溶液的PH變?yōu)閍-n

B、等濃度的氨水和NH4Cl溶液等體積混合后：c（NH32-）+ c（H＋）> c（NH3·H2O）+ c（OH－）

C、向NaOH溶液中逐滴加入CH3COOH溶液至PH=7，水的電離程度逐漸增大

D、PH=5.6的NaHSO3溶液：c（Na＋）> c（HSO3-）> c（H2SO3） > c（SO32-）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

無色溶液中能大量共存的是

A．Cu2+、Cl－、SO42－、K+ B．K+、OH－、CO32－、Na+

C．Mg2+、OH－、Cl－、Na+ D．Ag+、NO3－、Cl－、K+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)研究鋁及其化合物的性質(zhì)時(shí)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

NaOH溶液和稀鹽酸的濃度均是3 mol/L，如圖是向X溶液和Y溶液中分別加入NaOH溶液和稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)量與加入鹽酸和氫氧化鈉溶液體積之間的關(guān)系，下列說法正確的是

A．X溶液溶質(zhì)為AlCl3，Y溶液溶質(zhì)為NaAlO2

B．b曲線表示的是向X溶液中加入NaOH溶液

C．在O點(diǎn)時(shí)兩方案中所得溶液的物質(zhì)的量濃度相等

D．a(chǎn)、b曲線表示的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期10月階段性教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將鐵片放入下列溶液中，溶液質(zhì)量增加，但沒有氣體放出的是

A．稀硫酸 B．CuSO4溶液 C．FeCl3溶液 D．稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省德陽(yáng)市高三上學(xué)期10月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙丙是三種不含相同離子的可溶性電解質(zhì)。他們所含的離子如表所示。取等質(zhì)量的三種化合物配制相同體積的溶液，其物質(zhì)的量濃度：c（甲）<c（乙）<c（丙），下列說法正確的是

陽(yáng)離子

Na+ NH4+ Fe3+

陰離子

OH- Cl- SO42-

A、甲中一定含有Na+ B、乙中一定含有NH4+

C、丙中一定含有 Fe3+ D、丙中一定含有SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（10分）酸牛奶是人們喜愛的一種營(yíng)養(yǎng)飲料。酸牛奶中有乳酸菌可產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，使酸堿度降低，有效地抑制腸道內(nèi)病菌的繁殖。酸牛奶中的乳酸可增進(jìn)食欲，促進(jìn)胃液分泌，增強(qiáng)腸胃的消化功能，對(duì)人體具有長(zhǎng)壽和保健作用，乳酸的結(jié)構(gòu)為：

工業(yè)上它可由乙烯來合成，方法如下：

（1）乳酸所含的官能團(tuán)的名稱是 ．

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

①A的生成 ．

②C的生成 ．

③乳酸在一定條件合成聚乳酸 ．

（3）寫出符合下列要求的乳酸的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

a、屬于酯類， b、含有-OH， c、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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