某同學(xué)研究鋁及其化合物的性質(zhì)時(shí)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。
NaOH溶液和稀鹽酸的濃度均是3 mol/L,如圖是向X溶液和Y溶液中分別加入NaOH溶液和稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)量與加入鹽酸和氫氧化鈉溶液體積之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.X溶液溶質(zhì)為AlCl3,Y溶液溶質(zhì)為NaAlO2
B.b曲線表示的是向X溶液中加入NaOH溶液
C.在O點(diǎn)時(shí)兩方案中所得溶液的物質(zhì)的量濃度相等
D.a(chǎn)、b曲線表示的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.圖1定量測(cè)定H2O2的分解速率
B.圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色
C.圖3裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D.圖4證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三乙酸甘油酯是一種優(yōu)良的溶劑、定香劑和增塑劑。實(shí)驗(yàn)室制備三乙酸甘油酯的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | 相對(duì) 分子質(zhì)量 | 密度/g·cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 水中 溶解性 | |
甘油 | 92 | 1.2636 | 290 (分解) | 溶 | |
乙酸 | 60 | 1.0492 | 118 | 溶 | |
三乙酸甘油酯 | 218 | 1.1596 | 258 | 不溶 |
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1.在500mL反應(yīng)器中加入200g冰醋酸,92g甘油和100mL苯,開(kāi)動(dòng)攪拌器,慢慢從插溫度計(jì)口加入3mL濃硫酸后,緩緩加熱并回流1h,停止加熱。
步驟2.用5%碳酸鈉溶液洗滌,再用水洗滌,最后加入無(wú)水氯化鈣。
步驟3.先進(jìn)行常壓蒸餾收集75~85℃餾分。
步驟4.將常壓餾分再進(jìn)行減壓蒸餾,收集128~131℃/933Pa餾分,最終得產(chǎn)品176g。
(1)步驟1先開(kāi)攪拌器后加濃硫酸的目的是 ;冰醋酸過(guò)量的目的是 。
(2)用5%碳酸鈉溶液洗滌的主要目的是 ;加無(wú)水氯化鈣的目的是 。
(3)最后用減壓蒸餾而不用常壓蒸餾其原因是 。
(4)本次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)率為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是
A.HCOOH+H2OHCOO- + H3O+ B.CO2+H2OHCO3- + H+
C.CO32- + H2OHCO3- + OH- D.HS- + H2OS2- + H3O+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高安市高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
高錳酸鉀是一種用途廣泛的強(qiáng)氧化劑,實(shí)驗(yàn)室制備高錳酸鉀所涉及的化學(xué)方程式如下:MnO2熔融氧化:3MnO2+ KClO3+ 6KOH 3K2MnO4+ KCl+3H2O;
K2MnO4歧化:3K2MnO4+ 2CO2=2KMnO4+ MnO2↓+2K2CO3。
已知K2MnO4溶液顯綠色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)MnO2熔融氧化應(yīng)放在 中加熱(填儀器編號(hào))。
①燒杯 ②瓷坩堝 ③蒸發(fā)皿 ④鐵坩堝
(2)在MnO2熔融氧化所得產(chǎn)物的熱浸取液中通入CO2氣體,使K2MnO4歧化的過(guò)程在如圖裝置中進(jìn)行,A、B、C、D、E為旋塞,F(xiàn)、G為氣囊,H為帶套管的玻璃棒。
①為了能充分利用CO2,裝置中使用了兩個(gè)氣囊。當(dāng)試管內(nèi)依次加入塊狀碳酸鈣和鹽酸后,關(guān)閉旋塞B、E,微開(kāi)旋塞A,打開(kāi)旋塞C、D,往熱K2MnO4溶液中通入CO2氣體,未反應(yīng)的CO2被收集到氣囊F中。待氣囊F收集到較多氣體時(shí),關(guān)閉旋塞 ,打開(kāi)旋塞 ,輕輕擠壓氣囊F,使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應(yīng),未反應(yīng)的CO2氣體又被收集在氣囊G中。然后將氣囊G中的氣體擠壓入氣囊F中,如此反復(fù),直至K2MnO4完全反應(yīng)。
②檢驗(yàn)K2MnO4歧化完全的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)利用氧化還原滴定法進(jìn)行高錳酸鉀純度分析,原理為:
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
現(xiàn)稱(chēng)取制得的高錳酸鉀產(chǎn)品7.245g,配成500mL溶液,用移液管量取25.00 mL待測(cè)液,用0.1000 mol·L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液液進(jìn)行滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積為50.00mL(不考慮雜質(zhì)的反應(yīng)),則高錳酸鉀產(chǎn)品的純度為 (保留4位有效數(shù)字,已知M(KMnO4)=158g·mol-1)。若移液管用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗或烘干,則測(cè)定結(jié)果將 。(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期10月階段性教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+==Fe2++2Fe3++4H2O
B.將過(guò)量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中: SO2+ClO-+H2O ==HClO+ HSO3-
C.向MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液:Ba2+ + SO42- ==BaSO4↓
D.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-剛好沉淀完全:
Ba2+ + 2OH- + NH4+ + H+ + SO4 2- == BaSO4↓+ NH3·H2O + H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年6月5日世界“環(huán)境日”中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”.下列不符合這一主題的是
A.從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象
B.減少溫室氣體的排放,倡導(dǎo)“綠色低碳”的生活
C.少開(kāi)私家車(chē),提倡“綠色出行”
D.向空氣中噴灑燒堿溶液,避免酸雨的發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積相同的甲、乙兩個(gè)密閉容器中,均分別充入2molSO2和1molO2,發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3,在相同溫度下,若甲容器始終保持體積不變,乙容器始終保持壓強(qiáng)不變,達(dá)平衡時(shí)測(cè)得甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為25%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率
A.25% B.小于25% C.大于25% D.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,共價(jià)鍵被破壞的是
A.碘升華 B.NaOH熔化 C.NaHSO4溶于水 D.酒精溶于水
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