用0.102 6 mol·L－1的鹽酸滴定25.00 mL未知濃度的氫氧化鈉溶液，滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)，滴定管中的液面如下圖所示，正確的讀數(shù)為(　　)

A．22.30 mL　　　　　　B．22.35 mL

C．23.65 mL  D．23.70 mL


【解析】　由題給滴定管液面示意圖可知，圖中每一小格代表0.10 mL，滴定管液面讀數(shù)介于22.30～22.40之間，只有B項(xiàng)符合。

【答案】　B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中正確的是(　  　)

①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 L HCl和1 L H2O的物質(zhì)的量相同

②標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 g H2和14 g N2的體積相同  

③28 g CO的體積為22.4 L

④兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同，則它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積也相同

⑤在同溫同體積時(shí)，氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量越大，則壓強(qiáng)越大

⑥同溫同壓下，氣體的密度與氣體的相對(duì)分子質(zhì)量成正比

A．①②③　　　B．②⑤⑥     C．②③⑥     D．④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從溴乙烷制取1，2­二溴乙烷，下列制備方案中最好的是

A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2===CH2CH2BrCH2Br

B．CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C．CH3CH2BrCH2===CH2CH3CH2BrCH2BrCH2Br

D．CH3CH2BrCH2===CH2CH2BrCH2Br

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制取、干燥和收集裝置。若用過(guò)氧化氫和催化劑二氧化錳制取干燥的氧氣，則合理的裝置組合為(　　)

A．①⑤⑧           B．③④⑦

C．②⑤⑥           D．②④⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置正確的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用已知濃度的NaOH溶液測(cè)定某H2SO4溶液的濃度，參考下圖，從下表中選出正確選項(xiàng)(　　)

錐形瓶中的溶液

滴定管中的溶液

選用指示劑

選用滴定管

A

堿

酸

石蕊

乙

B

酸

堿

酚酞

甲

C

堿

酸

甲基橙

甲

D

酸

堿

酚酞

乙

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可逆反應(yīng)aA(s) + bB(g)cC(g) + dD(g) ； △H ==Q KJ/mol．當(dāng)其他條件不變時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中某物質(zhì)在混合物中的百分含量與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如右圖所示，以下判斷正確的是：（    ）

（A）T1＜T2，Q＞0      

（B）Pl＜P2，b==c+d

（C）Tl＞T2，Q＜0      

（D）P1＜P2，a+b==c+d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖：則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有（    ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、操作或現(xiàn)象不正確的是(　　)

A．圖1錐形瓶中滴入濃鹽酸后充滿黃綠色氣體，試管中出現(xiàn)淺黃色渾濁

B．圖2放置一段時(shí)間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)白色晶體

C．用玻璃棒蘸取某溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，火焰呈黃色不能說(shuō)明該溶液中含有鈉元素

D．蒸餾時(shí)，將溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處

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同步練習(xí)冊(cè)答案