11．分子式為C9H10O2，能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2，且苯環(huán)上一氯代物有兩種的有機物有（不考慮立體異構(gòu)）（　　）
A．2種B．3種C．4種D．5種

分析 該有機物能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2，說明含有羧基-COOH，苯環(huán)上一氯代物有兩種，說明有兩種氫原子，取代基可能有：①正丙酸基，②異丙酸基，③羧基、-CH2-CH3，④乙酸基、-CH3，總共有4種組合，兩種取代基分鄰、間、對位置異構(gòu)，據(jù)此判斷可能的同分異構(gòu)體數(shù)目．

解答 解：該有機物能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2，說明含有羧基-COOH，苯環(huán)上一氯代物有兩種，說明有兩種氫原子，
當取代基為正丙酸基時，苯環(huán)上一氯代物有3種，不符合；
當取代基為異丙酸基，苯環(huán)上一氯代物有3種，不符合；
當取代基為羧基、-CH2-CH3，
 處于鄰位時，苯環(huán)上一氯代物有4種，不符合；
 處于間位時，苯環(huán)上一氯代物有4種，不符合；
 處于對位時，苯環(huán)上一氯代物有2種，符合；
當取代基為乙酸基、-CH3，
 處于鄰位時，苯環(huán)上一氯代物有4種，不符合；
 處于間位時，苯環(huán)上一氯代物有4種，不符合；
 處于對位時，苯環(huán)上一氯代物有2種，符合；
符合條件的總共有2種．
故選A．

點評 本題考查同分異構(gòu)體數(shù)目的求算，題目難度中等，明確官能團以及取代基的分類是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．鐵鹽、亞鐵鹽是實驗室常用的藥品．根據(jù)題意完成下列填空：
（1）向已酸化的FeCl3溶液中逐滴加入Na2S溶液，有淺黃色沉淀生成，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色．寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++S2-=2Fe2++S↓，
氧化產(chǎn)物是S（寫化學式）．
（2）向FeSO4溶液中加幾滴硫氰化鉀溶液，無現(xiàn)象，再滴加H2O2，溶液變紅，繼續(xù)滴加H2O2，紅色逐漸褪去，且有氣泡產(chǎn)生．呈紅色的物質(zhì)是Fe（SCN）3（寫化學式）．
已知：11H2O2+2SCN-→2SO42-+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H+
若生成1mol N2，H2O2和SCN-的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量是22mol．
（3）由以上實驗，推斷Fe2+、S2-和SCN-的還原性大小S2-＞Fe2+＞SCN-（從大到小排列）
（4）向FeCl3溶液中加入KOH溶液至過量，微熱，再通入Cl2，可觀察到溶液呈紫色（高鐵酸鉀：K2FeO4）．將此反應(yīng)的離子方程式補寫完整、配平并標出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向：．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是（　　）
A．pH=2的醋酸溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）
B．向NH4HSO4溶液中滴加等物質(zhì)的量的NaOH形成的溶液中：c（Na+）=c（SO42-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
C．NaHCO3溶液中：c（OH-）-c（H+）=c（H2CO3）-c（CO32-）
D．在濃度均為0.1 mol•L-1Na2CO3、NaHCO3、NH4Cl溶液中c（H+）分別為c1、c2、c3，則c3＞c2＞c1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．已知電離平衡常數(shù)：H2CO3＞HClO＞HCO3-．下列離子反應(yīng)方程式正確的是（　�。�
①NaClO溶液中通入少量二氧化碳：2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
②Na2CO3溶液中加入HClO溶液：CO32-+HClO═HCO3-+ClO-
③等物質(zhì)的量的Cl2與Na2CO3溶液恰好反應(yīng)：Cl2+CO32-+H2O═HCO3-+Cl-+HClO
④Cl2通入NaHCO3溶液中：Cl2+2HCO3-═2CO2↑+Cl-+ClO-+H2O．
A．②④B．①③C．②③D．①④

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．將如圖所示實驗裝置的K閉合，下列判斷不正確的是（　�。�
A．鹽橋中的Cl-向甲池移動，濾紙上的SO42-向b移動
B．電子流動沿Zn→a，b→Cu的路徑
C．Cu電極上的反應(yīng)為：Cu2++2e-═Cu，濾紙a點發(fā)生還原反應(yīng)
D．片刻后，甲池中c（Zn2+）增大，可觀察到濾紙b點變紅色

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．人類文明的發(fā)展歷程，也是化學物質(zhì)的認識和發(fā)現(xiàn)的歷程，其中鐵、硝酸鉀、青霉素、氨、乙醇、二氧化碳、聚乙烯、二氧化硅等17種“分子”改變過人類的世界．
（1）鐵原子在基態(tài)時，價電子（外圍電子）排布式為3d64s2．
（2）硝酸鉀中NO3-的空間構(gòu)型為平面正三角形，寫出與NO3-互為等電子體的一種非極性分子化學式BF3[SO3（ g）、BBr3等]．
（3）6氨基青霉烷酸的結(jié)構(gòu)如圖1所示，其中采用sp3雜化的原子有C、N、O、S．

（4）下列說法正確的有a（填字母序號）．
a．乙醇分子間可形成氫鍵，導致其沸點比氯乙烷高
b．鎢的配合物離子[W（CO）5OH]-能催化固定CO2，該配離子中鎢顯-1價
c．聚乙烯（）分子中有5n個σ鍵
d．由下表中數(shù)據(jù)可確定在反應(yīng)Si（s）+O2（g）═SiO2（s）中，每生成60g SiO2放出的能量為（2c-a-b） kJ
化學鍵Si-SiO═OSi-O
鍵能（kJ•mol-1）abc
（5）鐵和氨氣在640℃可發(fā)生置換反應(yīng)，產(chǎn)物之一的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示，寫出該反應(yīng)的化學方程式8Fe+2NH3$\frac{\underline{\;640℃\;}}{\;}$2Fe4N+3H2．若兩個最近的Fe原子間的距離為s cm，則該晶體的密度是$\frac{119\sqrt{2}}{2{s}^{3}N{\;}_{A}}$g•mol-1．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．CH3CH2CH=CHCH2CH2CHO是一種微黃色液體，呈青草和油脂香氣，可用于高端的食用香料．它可用以下方法合成：

已知：
（1）CH3CH2CH=CHCH2CH2CHO的名稱為4-庚烯醛，B中所含有的官能團名稱為醚鍵、氯原子；
（2）①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)，⑦的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)；
（3）A、D的結(jié)構(gòu)簡式分別為、CH3CH2C≡CCH2CH2CH2OH；
（4）檢驗E是否完全轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物的方法取樣，加入金屬鈉，無氣體產(chǎn)生；
（5）M是C的同分異構(gòu)體，寫成滿足以下條件的M的結(jié)構(gòu)簡式（不考慮順反異構(gòu)）
；
①無環(huán)狀結(jié)構(gòu)    ②1molM與足量銀氨溶液反應(yīng)可得到4molAg
③分子中有2種化學環(huán)境不同的氫原子
（6）參照上述合成路線，設(shè)計一條以C3H6為原料制備丙酸（CH3CH2COOH）（其他無機原料任選）的合成路線．
．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．N2和 H2在催化劑表面合成氨的微觀歷程及能量變化的示意圖如下，用、、分別表示N2、H2、NH3，下列說法正確的是（　�。�
A．使用催化劑，合成氨反應(yīng)放出的熱量減少
B．在該過程中，N2、H2斷鍵形成N原子和H原子
C．在該過程中，N原子和H原子形成了含有非極性鍵的NH3
D．合成氨反應(yīng)中，反應(yīng)物斷鍵吸收能量大于生成物形成新鍵釋放的能量

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．以烯烴為原料，合成某些高聚物的路線如下：

已知：Ⅰ．（或?qū)懗?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201604/52/d16e1993.png" style="vertical-align:middle" />R代表取代基或氫）
Ⅱ．甲為烴
Ⅲ．F能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2請完成以下問題：
（1）CH3CH=CHCH3的名稱是2-丁烯，Br2的CCl4溶液呈橙紅色．
（2）X→Y的反應(yīng)類型為：取代反應(yīng)；D→E的反應(yīng)類型為：消去反應(yīng)．
（3）H的結(jié)構(gòu)簡式是．
（4）寫出下列化學方程式：
A→B；
Z→W．
（5）化工生產(chǎn)表明高聚物H的產(chǎn)率不及設(shè)計預期，產(chǎn)率不高的原因可能是合成步驟過多、有機反應(yīng)比較復雜．

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