某課外活動小組利用白酒、食醋、蔗糖、淀粉等家庭廚房中常用的物質(zhì)，進(jìn)行有趣的化學(xué)反應(yīng)原理驗證。利用這些物質(zhì)不能完成的實驗是


  1. A.
    檢驗自來水中是否含氯離子
  2. B.
    鑒別食鹽和堿面
  3. C.
    蛋殼能否溶于酸
  4. D.
    水壺中的水垢能否溶于酸
A
檢驗自來水中是否含氯離子需要硝酸銀溶液和稀硝酸。鑒別食鹽和小蘇打可利用NaHCO3能與酸反應(yīng)放出氣體而食鹽不能。蛋殼的成分是碳酸鈣，能溶于酸并放出氣體。水垢的成分是CaCO3和Mg(OH)2，溶于醋酸而冒氣泡。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．

請回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
 Mn2++C12↑+2H2O
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
 Mn2++C12↑+2H2O
．
（2）裝置A中燒瓶內(nèi)固體可以選用
ABEF
ABEF
（選填以下選項的代號）．
A．堿石灰  B．生石灰  C．二氧化硅
D．五氧化二磷  E．燒堿  F．氫氧化鈉和氯化銨的混合物
（3）上圖A-F是按正確實驗裝置順序排列的．虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填入下列空格：
B
Ⅰ
Ⅰ
，D
Ⅱ
Ⅱ
，E
Ⅲ
Ⅲ
．
（4）氯氣和氨氣在常溫下混合就會反應(yīng)生成氯化銨和氮氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
．裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設(shè)計一個實驗方案檢驗其中的NH4+：
取適量該白色固體與濃的氫氧化鈉溶液共熱，若產(chǎn)生能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán)色的無色氣體；則證明有NH4+存在
取適量該白色固體與濃的氫氧化鈉溶液共熱，若產(chǎn)生能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán)色的無色氣體；則證明有NH4+存在
．
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染環(huán)境？
可將尾氣通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶后再排出
可將尾氣通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶后再排出
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組利用下圖裝置進(jìn)行氨的催化氧化實驗．圖中鐵架臺等裝置已略去．氣唧是一種可用手?jǐn)D壓向體系連續(xù)鼓入空氣的橡皮球．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />精英家教網(wǎng)
（1）實驗時，先加熱乙裝置玻璃管中的銅絲，約1分鐘后用氣唧鼓入空氣，此時銅絲即呈紅熱狀態(tài)．若把乙裝置中酒精燈撤走，控制好鼓氣速度，銅絲能長時間保持紅熱狀態(tài)直到實驗結(jié)束．
①銅絲能長時間保持紅熱，說明氨的催化氧化反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”），相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
②丙中的實驗現(xiàn)象是
 
，丁中的現(xiàn)象是
 
．
③本實驗成功的關(guān)鍵就是控制好鼓氣速度，若鼓氣速度過快則會因氣流過大，帶走過多熱量，難以保證反應(yīng)所需溫度，導(dǎo)致反應(yīng)停止；若鼓氣速度過慢則會
 
；定量控制鼓氣速度的簡便方法是
 
．
（2）實際利用本裝置進(jìn)行實驗過程中，丙中經(jīng)常出現(xiàn)白煙，其化學(xué)式為
 
，為避免白煙的出現(xiàn)，可對該裝置進(jìn)行的改進(jìn)措施是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2006－2007河?xùn)|三中高三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測題 題型：058

某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈的氯氣于氨氣反應(yīng)的裝置．

請回答下列問題：

(1)

裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________．

(2)

裝置A中燒瓶內(nèi)固體可以選用________(選填以下選項的代號)．

A、堿石灰

B、生石灰

C、二氧化硅

D、五氧化二磷、

E、燒堿

F、氫氧化鈉和氯化銨的混合物

(3)

上圖A—F是按正確實驗裝置順序排列的．虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，

請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填人下列空格：B________

D________，E________

(4)

氯氣和氨氣在常溫下混合就會反應(yīng)生成氯化銨和氮氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設(shè)計一個實驗方案檢驗其中的NH4+________

(5)

若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染

環(huán)境?________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組同學(xué)用如圖Ⅰ裝置進(jìn)行實驗，試回答下列問題。

       圖I                        圖II

（1）若開始時開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為_____________。

（2）若開始時開關(guān)K與b連接，則總反應(yīng)的離子方程式為_______             ______；

有關(guān)上述實驗，下列說法正確的是（填序號）_____________。

①溶液中Na+向A極移動

②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)

③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

（3）該小組同學(xué)模仿工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，設(shè)想用如圖Ⅱ裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽工作時，通過陰離子交換膜的離子數(shù)_______（填“大于” “小于”或“等于”）通過陽離子交換膜的離子數(shù)。

②通電開始后，陰極附近溶液pH會增大，請簡述原因_____             ________。

（4）多晶硅主要采用SiHCl3還原工藝生產(chǎn)，其副產(chǎn)物SiCl4的綜合利用收到廣泛關(guān)注。

①SiCl4可制氣相白炭黑（與光導(dǎo)纖維主要原料相同），方法為高溫下SiCl4與H2和O2反應(yīng)，產(chǎn)物有兩種，化學(xué)方程式為                                    。

②SiCl4可轉(zhuǎn)化為SiHCl3而循環(huán)使用。一定條件下，在20L恒容密閉容器中的反應(yīng)：

   3 SiCl4（g）+2H2（g）+Si（s）4SiHCl3（g）

達(dá)平衡后，H2與SiHCl3物質(zhì)的量濃度分別為0.140mol/L和0.020mol/L，若H2全部來源于圖Ⅱ離子交換膜法的電解產(chǎn)物，理論上需消耗硫酸鉀質(zhì)量為      kg。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．

請回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______．
（2）裝置A中燒瓶內(nèi)固體可以選用______（選填以下選項的代號）．
A．堿石灰  B．生石灰  C．二氧化硅
D．五氧化二磷  E．燒堿  F．氫氧化鈉和氯化銨的混合物
（3）上圖A-F是按正確實驗裝置順序排列的．虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填入下列空格：
B______，D______，E______．
（4）氯氣和氨氣在常溫下混合就會反應(yīng)生成氯化銨和氮氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設(shè)計一個實驗方案檢驗其中的N數(shù)學(xué)公式：______．
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染環(huán)境？______．

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同步練習(xí)冊答案